本文中，小編整理了高三英語(yǔ)一輪詞匯教案相關(guān)內(nèi)容，來(lái)看一下詳細(xì)信息吧！

高三英語(yǔ)教案簡(jiǎn)短例子

一、教學(xué)目標(biāo)

英語(yǔ)教學(xué)大綱規(guī)定，通過(guò)聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)的訓(xùn)練，使學(xué)生獲得英語(yǔ)基礎(chǔ)知識(shí)和運(yùn)用英語(yǔ)的能力，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，為進(jìn)一步學(xué)習(xí)打下良好的基礎(chǔ)。因此，我制定以下教學(xué)目標(biāo)：

知識(shí)目標(biāo)：1、掌握和使用陳述句和疑問(wèn)句的直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)。

2、討論朋友和友誼。

3、學(xué)習(xí)掌握本課的重點(diǎn)詞匯。

技能目標(biāo)：1、學(xué)會(huì)閱讀的技能——scanningand skimming 。

2、通過(guò)談?wù)撆笥押陀颜x，既鍛煉學(xué)生的語(yǔ)言運(yùn)用能力，又培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、思考問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。

3、理解閱讀文段，復(fù)述故事。

情感態(tài)度：1、患難之交才是真朋友。

2、知音難得。

3、海內(nèi)存知己，天涯若比鄰。

文化意識(shí)：認(rèn)識(shí)德國(guó)納粹黨。讓學(xué)生了解那段德國(guó)法西斯殘害猶太人的歷史，使學(xué)生在感受外國(guó)歷史文化的同時(shí)自然而然的習(xí)得語(yǔ)言。

二、重點(diǎn)與難點(diǎn)

重點(diǎn)：1、訓(xùn)練scanningand skimming等閱讀技能。

2、認(rèn)識(shí)朋友的真正含義以及與人相處的問(wèn)題。

難點(diǎn)：1、閱讀技能的訓(xùn)練。

2、陳述句和疑問(wèn)句的直接引語(yǔ)和間接引語(yǔ)的互相轉(zhuǎn)換(人稱的變化、時(shí)態(tài)的變化、指示代詞、時(shí)間狀語(yǔ)、地點(diǎn)狀語(yǔ)和動(dòng)詞的變化)。

三、教具

本課利用錄音機(jī)、投影儀等輔助設(shè)備，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣，調(diào)動(dòng)他們的積極性，為展開(kāi)話題提供豐富的材料，使教學(xué)收到事半功倍的效果。

高三復(fù)習(xí)要注意：

堅(jiān)持兩點(diǎn)，努力鞏固和提升。

高三階段的復(fù)習(xí)，每一個(gè)進(jìn)度，都非常重要。

第一輪的時(shí)候，大家要跟上老師的節(jié)奏，做好全面復(fù)習(xí)的工作；第二輪的時(shí)候，同學(xué)們要有的放矢，通過(guò)刷題實(shí)現(xiàn)成績(jī)的進(jìn)一步鞏固。

而當(dāng)迎來(lái)第三輪復(fù)習(xí)之時(shí)，大家需要在老師的指導(dǎo)下，提升應(yīng)試方面的技巧，避免各種丟分情況的發(fā)生。

那么，對(duì)于諸多高三的學(xué)子來(lái)說(shuō)，第一輪復(fù)習(xí)，該怎樣把握？堅(jiān)持“兩點(diǎn)”別放松，希望大家都能把握住逆襲的機(jī)會(huì)。