強(qiáng)基計(jì)劃適合哪些考生 適合報(bào)考的學(xué)生
2021-11-12 15:34:55文/薛雨彤強(qiáng)基計(jì)劃主要選拔培養(yǎng)有志于服務(wù)國家重大戰(zhàn)略需求且綜合素質(zhì)優(yōu)秀或基礎(chǔ)學(xué)科拔尖的學(xué)生。

強(qiáng)基計(jì)劃適合哪些考生
1、成績優(yōu)秀的考生 雖然強(qiáng)基計(jì)劃入圍成績最低要求在一本線上,但強(qiáng)基計(jì)劃高校院校層級較高,36所高校全部都是“一流大學(xué)”建設(shè)高校,是每年高考關(guān)注度最高的一批院校,報(bào)考這些學(xué)校的學(xué)生非常多,并且強(qiáng)基計(jì)劃按照高考成績從高到低的分?jǐn)?shù)來入圍。所以成績越好,對報(bào)考越有把握。 2、對基礎(chǔ)學(xué)科感興趣或?qū)W科能力突出 強(qiáng)基計(jì)劃定位在基礎(chǔ)學(xué)科,重點(diǎn)在數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物及歷史、哲學(xué)、古文字學(xué)等相關(guān)專業(yè)招生,如果單靠高考成績也許無法考上這36所國家最高層次的大學(xué),強(qiáng)基計(jì)劃給予這類考生優(yōu)惠同時(shí),也希望能建設(shè)國家的基礎(chǔ)學(xué)科,達(dá)到雙贏。 所以對學(xué)生來說如果在某一基礎(chǔ)學(xué)科方面非常感興趣,對于未來的職業(yè)規(guī)劃也傾向于基礎(chǔ)學(xué)科,那么強(qiáng)基計(jì)劃就是非常好的選擇; 3、想沖刺更高水平大學(xué)的考生 強(qiáng)基計(jì)劃的36所學(xué)校均為國家最高層次的大學(xué),對于想要上名校并且提前規(guī)劃的學(xué)生來說,報(bào)考強(qiáng)基計(jì)劃的同時(shí)兼顧高考,可以增加名校錄取機(jī)會。 從強(qiáng)基計(jì)劃政策來看,高考成績是入圍校測標(biāo)準(zhǔn),其備考與高考不沖突;從強(qiáng)基計(jì)劃招考流程來看,校測考試安排在高考成績公布后,在高考后有一定備考時(shí)間,不耽誤高考學(xué)習(xí)。 4、有競賽獎(jiǎng)項(xiàng)的考生 不論是否在競賽中獲得銀牌及以上的獎(jiǎng)項(xiàng),擁有競賽經(jīng)歷,在強(qiáng)基計(jì)劃中就比沒有參加過競賽的考生有了更大的優(yōu)勢。 (1)競賽獎(jiǎng)項(xiàng)比較高的:獲得數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)、生物、信息學(xué)五大學(xué)科競賽銀牌(含)以上獎(jiǎng)項(xiàng)的學(xué)生符合強(qiáng)基計(jì)劃高校破格入圍條件; (2)從各高校近兩年校測難度來看,各校強(qiáng)基計(jì)劃校測難度一般大于高考,清北華五等頂尖高校更是接近競賽水平,這讓有競賽基礎(chǔ)的考生占據(jù)了非常大的優(yōu)勢,更容易在校測中勝出。 5、有深造打算、家庭經(jīng)濟(jì)條件比較好 強(qiáng)基計(jì)劃設(shè)計(jì)本碩博連讀培養(yǎng)模式,并且不能轉(zhuǎn)專業(yè)。需要在高中階段已經(jīng)有堅(jiān)定地興趣愛好,對于未來有規(guī)劃,想要進(jìn)行本碩博連讀的學(xué)生來說,強(qiáng)基計(jì)劃是一個(gè)非常好的機(jī)會。此外,大多數(shù)高校本碩博連讀至少需要8年時(shí)間,考生家庭最好可以負(fù)擔(dān)“本碩博連讀”的費(fèi)用。
強(qiáng)基計(jì)劃的利弊
利
公平:以成績?yōu)楹诵?,更重視高考成績與校考成績的結(jié)合,憑成績說話,復(fù)試也以成績?yōu)橹?,避免找人找關(guān)系,對于所有考生來說更公平。
機(jī)遇:強(qiáng)基計(jì)劃需要高考和??嫉某煽兿嘟Y(jié)合,而高考成績?yōu)閷?shí)際分?jǐn)?shù)/750*100*85%進(jìn)行計(jì)算。
驅(qū)利:強(qiáng)基計(jì)劃雖然有奧賽證書是優(yōu)勢,但只作為破格錄取的條件,還是以分?jǐn)?shù)為主,如果分?jǐn)?shù)高的同學(xué)招滿,即使有奧賽證書也沒有實(shí)際意義,而且還要求科協(xié)公示獲證名單供錄取大學(xué)查詢,更加驅(qū)除了利益的誘惑。
教學(xué):強(qiáng)基計(jì)劃招生的考生會編在同一個(gè)班級,每所大學(xué)都會派出最優(yōu)質(zhì)的資源親自帶這個(gè)班,確??忌谶@個(gè)班級的學(xué)習(xí)質(zhì)量,畢竟是為了祖國的未來付出更大的貢獻(xiàn),所以更重視教學(xué)環(huán)境和實(shí)際教學(xué)質(zhì)量。
優(yōu)先保研直博:強(qiáng)基計(jì)劃就是為了國家培養(yǎng)更多專業(yè)人才,而不是千篇一律的選才,所以強(qiáng)基計(jì)劃的考生優(yōu)先保研直博,派出各大學(xué)最優(yōu)質(zhì)的教育資源,提供最優(yōu)質(zhì)的實(shí)驗(yàn)基地,確保這批學(xué)生能夠?yàn)閲铱蒲惺聵I(yè)做出更大的貢獻(xiàn)。
弊
1、限報(bào)一所且鎖檔,志愿填報(bào)難度大
2、對破格入圍的考生高考成績要求高
3、招生專業(yè)多為基礎(chǔ)學(xué)科
4、招生人數(shù)少,競爭壓力大
5、沒有太多先例參考借鑒
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