過度的心理負擔，留級學(xué)生和高三學(xué)生之間有一個非常本質(zhì)的區(qū)別，即留級學(xué)生往往來自家庭、學(xué)校，班級壓力特別大，心理負擔甚至是高三學(xué)生的幾倍。

高考復(fù)讀如何調(diào)整

第一點：也是最重要的一點就是心態(tài)與定位。心態(tài)擺不好，多復(fù)讀兩年都沒有用。高考成績出來后。當你有復(fù)讀的想法時，首先要問自己是不是想復(fù)讀，而不是去問父母或者老師我是不是該復(fù)讀。對于高考成績，你是真的發(fā)揮失常了，還是就這水平。先掂量下自己的分量。然后再做決定。

第二點：也就是決心與選擇。無論是自己想復(fù)讀還是被迫復(fù)讀。你有沒有打心底去承認或者說有沒有打心底去認可復(fù)讀這個事情。對于此次復(fù)讀。你本人是否去選擇適合自己的學(xué)習(xí)方法。進度如何，選擇一個好老師等等，這些看似不重要的選擇其實對于復(fù)讀生來說尤其重要。當然復(fù)讀成不成功的原因也在于你所選擇的復(fù)讀學(xué)校內(nèi)是否有好老師去教你。

第三點就是努力和能力?？梢哉f任何人的成功都是自己所努力得來的，天上不會掉餡餅。更不會那么巧的砸中你。還有就是你有多大的能力就做多大的事。認清自己的能力，配合理的學(xué)習(xí)方法，根基不打好就算砌再好的墻也會倒。

第四點就是幫助與環(huán)境老師和同學(xué)之間的幫助，當然這也是一種鼓勵。安靜良好的學(xué)習(xí)環(huán)境十分的重要。第五點就是陪伴與信念。同學(xué)之間的最終目標都是相同的，所以應(yīng)該陪伴在一起去為了共同的目標去努力、向上。

復(fù)讀的利弊

復(fù)讀的利：時間多了，更多的時間來學(xué)習(xí)，才會在下一次的考試中取得更好的成績。溫故而知新的道理大家都懂，面對以前曾經(jīng)學(xué)習(xí)過的知識，當我們重新面對的時候，操作起來會更加的得心應(yīng)手，這也是復(fù)讀最大的一個有利因素。

復(fù)讀的弊：復(fù)讀生最大的是心理壓力。無論是誰面對復(fù)讀生活都會有很大的心理問題，煩躁、焦慮、不安……這些往往不僅僅是來自學(xué)習(xí)，還有同學(xué)間。這個時候我們自身的就會為自己加上無形的負擔，“已經(jīng)復(fù)讀了一年，如果再考不好，那么所投入的時間與金錢，是不是也都浪費了？"這個問題或多或少的都會困惑我們，也是不得不考慮的一個因素。