在等級(jí)賦分制下，如何選出最具優(yōu)勢(shì)的學(xué)科組合，這決定權(quán)在于考生自己，只有充分的認(rèn)識(shí)到自己的缺點(diǎn)和不足，選擇適合自己的科目，才能在考試中如魚(yú)得水。最后，希望同學(xué)們綜合考量自己，選出適合你的組合來(lái)。

選科人多好還是人少好

選擇人多的科目對(duì)學(xué)生更有利。

等級(jí)賦分制的計(jì)算規(guī)則

從前考生的卷面分?jǐn)?shù)就是最終成績(jī)，但等級(jí)賦分制改變了這種模式，它的規(guī)則如下：

1、根據(jù)卷面成績(jī)確定考生的排名，進(jìn)而確定考生的等比賦分區(qū)間。

2、找到考生對(duì)應(yīng)的等比賦分區(qū)間，對(duì)考生進(jìn)行等比賦分。

3、經(jīng)過(guò)賦分后的成績(jī)便是考生的最終成績(jī)，將該成績(jī)計(jì)入考生總分。

重點(diǎn)來(lái)了，問(wèn)題就出在第二步！

我們以浙江省的地理科目舉例，如果只有一千個(gè)人選擇了地理，那么能賦分97-100分的人僅有30人，你的幾率是1/30；如果有一萬(wàn)人選擇地理，那么能賦分97-100分的人則有300人，你的幾率是1/300。

1/30和1/300的選擇，送分題啊同學(xué)們！現(xiàn)在你們知道該怎么選科了吧？

但這里需要強(qiáng)調(diào)的是，高考時(shí)你的對(duì)手是整個(gè)省市而不是學(xué)校，有可能你們學(xué)校選擇該科目的人多，但實(shí)際上整個(gè)省選擇這個(gè)科目的人并不多。所以選科時(shí)大家一定要仔細(xì)考慮清楚，再做決定。

而相應(yīng)的，選人少科目的同學(xué)則會(huì)相對(duì)吃虧一些，因?yàn)槟隳軌驌屨嫉母叻置~變少了，競(jìng)爭(zhēng)壓力也會(huì)隨之變大，除非你能保證自己永遠(yuǎn)是那最頂尖的1/30。

等級(jí)賦分制度下，排名比分?jǐn)?shù)更重要。而只有當(dāng)選擇這門科目的人數(shù)足夠多時(shí)，才能保證賦分的公正性。

所以選人數(shù)多的科目對(duì)學(xué)生更為有利。

如何選科最具有優(yōu)勢(shì)

首先，偏向理科方向的選擇，是一種最穩(wěn)妥的方式。比如說(shuō)，你可以選擇物理+化學(xué)+歷史、物理+生物+歷史。這兩種組合方式是一種比較常見(jiàn)的方式，而且對(duì)未來(lái)的學(xué)校和專業(yè)選擇也有很大的幫助，你選擇學(xué)校專業(yè)的范圍會(huì)非常廣，基本上可以不必為自己的專業(yè)擔(dān)心。

其次，你也可以選擇物理+生物+政治，這是一個(gè)比較不為常見(jiàn)的學(xué)科組合方式，選的同學(xué)會(huì)很少，算是一個(gè)冷門組合。雖然說(shuō)，選擇這個(gè)學(xué)科組合的人很少，但這并不代表著它不好。首先，你的競(jìng)爭(zhēng)壓力就會(huì)小很多，其次，你學(xué)習(xí)的難度也會(huì)大大降低，生物相對(duì)于化學(xué)來(lái)說(shuō)，難度還是降低了不少。