通過軍訓(xùn)的實(shí)際訓(xùn)練，養(yǎng)成堅(jiān)韌不拔的意志品質(zhì)，在增強(qiáng)體質(zhì)的同時(shí)，更促進(jìn)精神品格的形成與發(fā)展；培養(yǎng)團(tuán)結(jié)互助的作風(fēng)，增強(qiáng)集體凝聚力與戰(zhàn)斗力；提高生活自理能力，培養(yǎng)思想上的自立和獨(dú)立，養(yǎng)成嚴(yán)格自律的良好習(xí)慣。

軍訓(xùn)意義：培養(yǎng)集體主義精神

軍訓(xùn)的目的是通過嚴(yán)格的軍事訓(xùn)練提高學(xué)生的政治覺悟，激發(fā)愛國(guó)熱情，發(fā)揚(yáng)革命英雄主義精神，培養(yǎng)艱苦奮斗，刻苦耐勞的堅(jiān)強(qiáng)毅力和集體主義精神，增強(qiáng)國(guó)防觀念和組織紀(jì)律性，養(yǎng)成良好的學(xué)風(fēng)和生活作風(fēng)，掌握基本軍事知識(shí)和技能。

訓(xùn)練項(xiàng)目包括傳授軍事學(xué)識(shí)的技能和培養(yǎng)優(yōu)良德性及生活習(xí)慣，前者包括學(xué)科和術(shù)科。學(xué)科有步兵操典、野外勤務(wù)、射擊教范、防空常識(shí)、戰(zhàn)車常識(shí)、衛(wèi)生急救等。術(shù)科有徒手教練、持槍教練、測(cè)圖實(shí)施、彈藥射擊、夜間演習(xí)等等。

軍訓(xùn)的原因有以下幾點(diǎn)

1、強(qiáng)身健體

這是崇文尚武的第一課，讓人學(xué)會(huì)重視強(qiáng)健身體的塑造，學(xué)習(xí)到最基本的強(qiáng)身技能。

軍訓(xùn)作為開學(xué)的第一個(gè)項(xiàng)必修課，就是告訴我們，身體的鍛煉與知識(shí)的汲取同樣重要。而前者甚至更為重要，沒有健康的身體，一切都將變得沒有意義。

2、學(xué)生軍訓(xùn)制度有法可依

《兵役法》第四十三條規(guī)定：“高等院校的學(xué)生在就學(xué)期間，必須接受基本軍事訓(xùn)練。”大學(xué)生在就學(xué)期間接受軍事技能訓(xùn)練，是接受國(guó)防教育、履行兵役義務(wù)的一種基本形式，是高等教育中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)。

這是針對(duì)本科大學(xué)生而言的，研究生在本科階段已經(jīng)接受過基本軍事技能訓(xùn)練，因而不必再軍訓(xùn)。

3、培養(yǎng)紀(jì)律觀念、執(zhí)行力、責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神

在部隊(duì)中流傳著這樣一句話“加強(qiáng)紀(jì)律性，革命無(wú)不勝”！正步訓(xùn)練是一種高效低成本的紀(jì)律訓(xùn)練方式，為的就是培養(yǎng)軍人的良好的精神風(fēng)貌，強(qiáng)化軍人的紀(jì)律觀念、執(zhí)行力、責(zé)任心和團(tuán)隊(duì)精神，只有團(tuán)隊(duì)步調(diào)一致才能將每個(gè)成員的力量凝聚成一股繩。

軍訓(xùn)能讓人融入一個(gè)好的集體，能意識(shí)到知道自己該做什么能做什么，面對(duì)困難時(shí)，有堅(jiān)持下去的勇氣，面對(duì)未來生活、職場(chǎng)甚至真的成為同行，有勇氣亮劍“戰(zhàn)場(chǎng)”。

4、軍事課程是高等教育的重要組成部分，是培養(yǎng)學(xué)生德智體全面發(fā)展的需要

軍事課作為高等教育的重要組成部分和特殊的社會(huì)活動(dòng)領(lǐng)域，具有其他學(xué)科和教育方式無(wú)法替代的綜合素質(zhì)培養(yǎng)和教育的功能。

軍事技能訓(xùn)練，接受軍事化的管理，緊張而有規(guī)律的軍營(yíng)生活，艱苦而又嚴(yán)格的技能訓(xùn)練，使大學(xué)生磨煉了意志，錘煉了體能，增強(qiáng)了體質(zhì)，培養(yǎng)了頑強(qiáng)的作風(fēng)。

在解放軍教官率先垂范、言傳身教的影響下，使學(xué)生在政治素質(zhì)、思想作風(fēng)、身心素質(zhì)諸方面均有顯著提高，有利于廣大學(xué)生樹立革命的人生觀、樂于奉獻(xiàn)的價(jià)值觀，因此它是思想道德教育的新課堂。