是將傳統(tǒng)的中醫(yī)中藥知識(shí)和方法與西醫(yī)西藥的知識(shí)和方法結(jié)合起來(lái)，在提高臨床療效的基礎(chǔ)上，闡明機(jī)理進(jìn)而獲得新的醫(yī)學(xué)認(rèn)識(shí)。中西醫(yī)結(jié)合是中、西醫(yī)學(xué)的交叉領(lǐng)域，也是中國(guó)醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)的一項(xiàng)工作方針。中西醫(yī)結(jié)合發(fā)軔于臨床實(shí)踐，以后逐漸演進(jìn)為有明確發(fā)展目標(biāo)和獨(dú)特方法論的學(xué)術(shù)體系。

中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)專業(yè)簡(jiǎn)介

中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)是中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)下設(shè)的一個(gè)二級(jí)學(xué)科。中西醫(yī)結(jié)合基礎(chǔ)是中西醫(yī)結(jié)合的一個(gè)重要組成部分。它遵循中醫(yī)藥學(xué)獨(dú)特的理論體系，利用高科技手段，運(yùn)用現(xiàn)代醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理論和實(shí)驗(yàn)研究方法，對(duì)中醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ)理論，中藥有效成分的分離、篩選及其藥理作用，中藥復(fù)方的藥效學(xué)及作用機(jī)理等方面進(jìn)行了廣泛、系統(tǒng)、深入的研究，并已取得許多重大成果，對(duì)中西醫(yī)結(jié)合臨床實(shí)踐發(fā)揮了重要的指導(dǎo)作用。

本專業(yè)培養(yǎng)適應(yīng)我國(guó)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)和基層醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展實(shí)際需要的，具有高尚的職業(yè)道德和良好的工作作風(fēng)，從事中西醫(yī)結(jié)合臨床醫(yī)學(xué)科學(xué)技術(shù)所需要的知識(shí)和能力的專科層次人才。結(jié)合成人教育的特點(diǎn)，著重強(qiáng)化基礎(chǔ)理論，拓寬專業(yè)知識(shí)，提高實(shí)際工作能力。 在業(yè)務(wù)知識(shí)和能力方面：要求掌握本專業(yè)所必需的基礎(chǔ)理論、基本知識(shí)和基本技能，能熟練地運(yùn)用中西醫(yī)結(jié)合的診法、辨證，中、西藥對(duì)臨床各主要學(xué)科的常見(jiàn)病、多發(fā)病進(jìn)行辨證施治，同時(shí)也要掌握一定的衛(wèi)生防疫知識(shí)和技能。掌握一門外語(yǔ)，能初步閱讀本專業(yè)外語(yǔ)書(shū)刊。

主要課程：醫(yī)古文、中醫(yī)診斷學(xué)、中藥學(xué)、方劑學(xué)、針灸學(xué)、中醫(yī)內(nèi)科學(xué)、中醫(yī)外科學(xué)、中醫(yī)婦科學(xué)、中醫(yī)兒科學(xué)、生理學(xué)、病理學(xué)、診斷學(xué)、內(nèi)科學(xué)、外科學(xué)、婦科學(xué)、兒科學(xué)等。

本專業(yè)學(xué)生畢業(yè)后可在縣醫(yī)院、城鎮(zhèn)社區(qū)中、小型醫(yī)院，社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站，鄉(xiāng)村各級(jí)各類衛(wèi)生服務(wù)機(jī)構(gòu)等地方上班。

中西醫(yī)結(jié)合專業(yè)專業(yè)好就業(yè)嗎

近些年醫(yī)學(xué)專業(yè)的畢業(yè)生劇增，而與之相矛盾的是每年社會(huì)對(duì)醫(yī)學(xué)畢業(yè)生的需求數(shù)量卻增速有限其原因：一方面由于醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)改革使各大醫(yī)院、醫(yī)療單位用人自主權(quán)增加對(duì)人才質(zhì)量的要求明顯提高用人單位“門檻”增高主要以急需的專業(yè)人才為主；另一方面衛(wèi)生改革使一些醫(yī)療機(jī)構(gòu)受區(qū)域衛(wèi)生規(guī)劃的影響，將被撤并受市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)的影響使一些醫(yī)療機(jī)構(gòu)在競(jìng)爭(zhēng)中遭到淘汰，從而影響了吸納畢業(yè)生的能力，給醫(yī)學(xué)類的畢業(yè)生增加了就業(yè)壓力。