寫好作文需要在平時(shí)進(jìn)行一些適當(dāng)?shù)木毩?xí)，小編今天為大家?guī)?lái)了2022年高考作文的熱點(diǎn)話題預(yù)測(cè)及范文，一起來(lái)看！

2022年高考作文熱點(diǎn)題目預(yù)測(cè)

閱讀下面的材料，根據(jù)要求寫一篇不少于800字的文章。

某報(bào)社記者發(fā)現(xiàn)中學(xué)生校服上的涂畫現(xiàn)象較為突出，下面是他的采訪記錄。

學(xué)校門口

記者：同學(xué)，你校服上畫了機(jī)器貓，為什么又用涂改液涂掉?

同學(xué)：班主任讓我全部洗掉，洗不掉就得用白色涂改液蓋住。

商場(chǎng)。

記者：同學(xué)，你校服上有歌星張靚穎的簽名，是真跡嗎?

學(xué)生：百分百真跡。

文具店。

記者：哇，你怎么直接在校服上試筆?洗不干凈的!

學(xué)生：校服很便宜呀。

要求：①自選角度，確定立意，不要脫離材料內(nèi)容及含意的范圍。②自選文體，自擬標(biāo)題。③不得套作，不得抄襲。

2022年高考作文熱點(diǎn)話題范文

某報(bào)社記者發(fā)現(xiàn)中學(xué)生校服上的涂畫現(xiàn)象較為突出，于是采訪調(diào)查，結(jié)果發(fā)現(xiàn)，校服涂畫的形式、原因千奇百怪。教育的話題從來(lái)不缺，但這次由校服而引發(fā)，雖有點(diǎn)意外但也不愕然。

校服，學(xué)生的身份標(biāo)識(shí)，而校服往往有學(xué)校的區(qū)別，于是校服也是一間學(xué)校形象的外在認(rèn)知。但是如果記者在采訪中問：“你喜歡學(xué)校的校服嗎?”估計(jì)大部分學(xué)生都會(huì)搖頭，對(duì)于崇尚個(gè)性自由的年輕學(xué)子而言，那統(tǒng)一的款式、單調(diào)的色彩，是無(wú)論如何也不會(huì)和潮流沾上一點(diǎn)關(guān)系的。所以，若非學(xué)校有統(tǒng)一的著裝規(guī)定，校服，這個(gè)連雞肋的地位都不如的校服，自然就不受待見，在校服上涂畫也就是見怪不怪的事情。

其實(shí)，何止學(xué)生喜歡涂畫，我們中國(guó)人歷來(lái)就有涂畫的習(xí)慣。古時(shí)詩(shī)人喜好游歷，每到一地，詩(shī)興大發(fā)，往往喜歡在廟宇的墻壁上、高山的絕壁上、甚至酒樓茶肆的柱子上題詩(shī)一首。不少題詩(shī)也成為了千古名篇，傳唱至今，而題詩(shī)之地往往也成為了名勝古跡。蘇軾的《題西林壁》不就是題在廬山西林寺的墻壁上的嗎?文人騷客，絕地勝景，兩相輝映，倒也顯得人杰地靈。但麻煩的是我們沒有詩(shī)人的才情，卻有著詩(shī)人一樣的情懷，每到一地，在乎的不是景觀，而是那“到此一游”的銘記，甚至這樣的涂畫還漂洋過海，走出國(guó)門，等到埃及名勝盧克索神廟的石壁上出現(xiàn)了“丁錦昊到此一游”的涂畫時(shí)，我們才意識(shí)到，原來(lái)這是一個(gè)陋習(xí)。

所以，面對(duì)無(wú)處不在的涂畫現(xiàn)象，中學(xué)生在校服上涂畫這又是多大的事呢?甚至根本就不是事。中華民族素來(lái)是天生的樂觀派，若非無(wú)處可逃，是絕不會(huì)深刻反思的。我們從來(lái)沒有意識(shí)到亂涂亂畫的背后其實(shí)是自身價(jià)值取向混亂的體現(xiàn)。在這個(gè)崇尚個(gè)性自由的時(shí)代，我們極度排斥共性，無(wú)時(shí)無(wú)刻不想體現(xiàn)自己的標(biāo)新立異，好像只有如此才能把自己從茫茫人海中區(qū)分開來(lái)，只有如此才能宣示自己的存在。所以，在校服上涂畫，其實(shí)只是時(shí)代思潮在中學(xué)生身上的投影而已。

因此，一個(gè)中學(xué)生雖早過了追看《哆啦A夢(mèng)》的年齡，但依然會(huì)把機(jī)器貓畫在校服上，因?yàn)檫@樣會(huì)顯得與眾不同。一個(gè)學(xué)生把張靚穎視作偶像，能讓偶像的名字涂畫在校服上，這樣獨(dú)特的標(biāo)識(shí)絕對(duì)是“一家，別無(wú)分店”。而直接在認(rèn)為很便宜的校服上試筆，這樣的行為該是多么的另類而瀟灑。其實(shí)，我們到處留下“_到此一游”，不也是為了證明自己的存在，自己的與眾不同嗎?強(qiáng)調(diào)自我，甚至標(biāo)新立異，其實(shí)并不是問題，畢竟時(shí)代的發(fā)展也賦予了我們多元表達(dá)的權(quán)利和自由，但是當(dāng)自我意識(shí)的膨脹突破了自身的形象素質(zhì)、社會(huì)公德的時(shí)候，則顯得不合時(shí)宜了。校服既是學(xué)生的身份標(biāo)識(shí)，也是學(xué)校形象的外在認(rèn)知。就如一個(gè)國(guó)家的國(guó)旗、國(guó)旗，代表的也是一個(gè)國(guó)家的形象，對(duì)國(guó)旗國(guó)徽的不敬既是對(duì)國(guó)家形象的抹黑，其實(shí)也是對(duì)自身身份的否定。同理，一個(gè)學(xué)生，張揚(yáng)個(gè)性沒有錯(cuò)，但是在代表學(xué)校和自身形象的校服上亂涂亂畫則顯得不妥。

所以，如果你有一身校服，那么就請(qǐng)你珍視它，盡管它并不新潮，但是它是你學(xué)生時(shí)代純真生活的見證，生活確實(shí)也需要多姿多彩，但是，沒有了那純真的黑白時(shí)代，何來(lái)日后的色彩斑斕?既然是學(xué)生，就請(qǐng)保持生活的原色，校服，不需要“抹黑”。