高考依據(jù)什么設(shè)計(jì)考試內(nèi)容，命題方法是什么，小編整理了相關(guān)信息，來(lái)看一下！

高考最新命題依據(jù)

“一核”考查目的：

立德樹(shù)人、服務(wù)選才、引導(dǎo)教學(xué)

“四層”考查內(nèi)容：

必備知識(shí)、關(guān)鍵能力、學(xué)科素養(yǎng)、核心價(jià)值

“四翼”考查要求：

基礎(chǔ)性、綜合性、應(yīng)用性、創(chuàng)新性

試卷中應(yīng)包含

一定比例的基礎(chǔ)性試題

引導(dǎo)學(xué)生打牢知識(shí)基礎(chǔ);

試題之間、考點(diǎn)之間、學(xué)科之間

相互關(guān)聯(lián)，交織成網(wǎng)

對(duì)學(xué)生素質(zhì)進(jìn)行全面考查;

使用貼近時(shí)代、貼近社會(huì)、貼近生活的素材

鼓勵(lì)學(xué)生理論聯(lián)系實(shí)際，關(guān)心日常生活、生產(chǎn)活動(dòng)中蘊(yùn)含的實(shí)際問(wèn)題，體會(huì)課堂所學(xué)內(nèi)容的應(yīng)用價(jià)值;

合理創(chuàng)設(shè)情境，

設(shè)置新穎的試題呈現(xiàn)方式和設(shè)問(wèn)方式

促使學(xué)生主動(dòng)思考，善于發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題、找到新規(guī)律、得出新結(jié)論。

在復(fù)習(xí)備考過(guò)程中，我們一定要避免將高考評(píng)價(jià)體系中的考查內(nèi)容與具體試題機(jī)械綁定。比如，新時(shí)代的高考重點(diǎn)考查學(xué)科核心素養(yǎng)，這一考查目標(biāo)應(yīng)該通過(guò)試卷的整體設(shè)計(jì)來(lái)實(shí)現(xiàn)，而不是機(jī)械地落實(shí)到某一道試題或某一類(lèi)試題上。

高考命題原則有哪些

命題原則從宏觀上有三個(gè)要素：

第一是公平、公正的原則。高考的每一道題、每一張?jiān)嚲碓谠O(shè)計(jì)的時(shí)候首先要考慮公平、公正的原則，高考是常模參照考試，也就是選拔考試，考生、特別是廣大農(nóng)村的考生要通過(guò)高考改變自己的社會(huì)地位和經(jīng)濟(jì)地位，這是無(wú)可指摘的。中國(guó)的高等教育發(fā)展和國(guó)民對(duì)教育的需求還有很大的差距，在目前的情況下高考的公平、公正是十分重要的。

第二是區(qū)分度問(wèn)題。高考測(cè)量有許多量化指標(biāo)：試題、試卷的難度值、標(biāo)準(zhǔn)差、信度、分半信度等等，我以為最重要的是區(qū)分度，高考說(shuō)到底就是將不同水平的考生區(qū)分開(kāi)，便于各類(lèi)高等院校錄取。“常模參照考試”說(shuō)到底就是這個(gè)意思。

第三是支持課程改革的原則。高考要支持目前正在實(shí)施的高中課程改革，課程改革的基本理念、價(jià)值取向，課程改革的目標(biāo)等在高考試題中要得到充分的體現(xiàn)，無(wú)論是科目組的設(shè)置，還是試題的指向、包括情景的設(shè)置都要體現(xiàn)課程改革的基本精神。