很多家長說孩子的試卷光閱讀理解就扣掉了很多分，歸其原因為孩子的閱讀理解能力不好?？墒亲鳛榧议L，如何在平時的學(xué)習(xí)中培養(yǎng)孩子的閱讀理解能力呢？

閱讀理解能力差怎么辦

聯(lián)系上下文讀讀、想想來理解

有些句子單獨理解較難明白，如果聯(lián)系上下文就容易理解了。

如《金色的草地》，課文中有這樣一句話：“多么可愛的草地！多么有趣的蒲公英！”

這句話中草地到底為什么可愛，蒲公英為什么有趣呢？聯(lián)系上下文讀一讀就知道了。

原來，蒲公英的花就像我們的手掌，可以張開、合上。花朵張開時，它是金色的，草地也是金色的；花朵合攏時，金色的花瓣被包住，草地就變成綠色的了。因此，草地可愛，蒲公英有趣。

讀句子，聯(lián)系上下文讀，直至讀懂意思，這是理解句子最基本的方法。

引導(dǎo)學(xué)生展開想象來理解

課文中有些句子，如寫景寫場面的，一般可以通過想象，聯(lián)系生活中、電影電視中看到過的情景去理解，就會產(chǎn)生一種身臨其境的感覺，句子的理解當(dāng)然不成問題。

閱讀理解能力怎么提高

1.讓孩子朗讀這樣孩子就不得不把閱讀速度放慢，使自己有更多的時間來處理所讀到的信息。此外，孩子不但能夠看到，而且也能夠聽到所閱讀的內(nèi)容。家長可以跟孩子輪流朗讀。

2.為孩子提供合適的讀物確保孩子進行大量的難度適中的閱讀練習(xí)。在沒有任何幫助的情況下，孩子應(yīng)該能夠認識９０％的字詞。如果生字生詞大于這個比例，孩子為了搞清這些字詞的意思就會停頓較多，影響對整個文章大意的理解。

3.重復(fù)朗讀，提高流利程度為了培養(yǎng)語感，并且更好地理解文章的意義，孩子需要快速流暢地朗讀，這種技巧被稱為流利程度。二年級結(jié)束時，孩子的朗讀速度應(yīng)該達到200字／分鐘。