一個(gè)村莊能夠培養(yǎng)出60名碩士博士，可以說(shuō)是相當(dāng)厲害了！安徽潛山逆水村位于大山深處，全村3500多人，相繼走出334名大學(xué)生，34名碩士和26名博士，是當(dāng)?shù)赜忻摹安┦看濉?。老支?shū)表示，學(xué)生們的學(xué)費(fèi)由村里集體企業(yè)承擔(dān)，還建起新學(xué)校，制定獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)孩子們好好學(xué)習(xí)，走出大山。

安徽山村人相信知識(shí)改變命運(yùn)

如果有人說(shuō)某地農(nóng)村的孩子讀書(shū)都特別厲害的話(huà)，肯定沒(méi)有多少人會(huì)相信，更大的可能把它當(dāng)作是一個(gè)傳言。

然而，安徽安慶潛山就有這樣一個(gè)村子。它奇跡般地創(chuàng)造了村民人數(shù)與走出大學(xué)生人數(shù)比例10比1的驚人結(jié)果。

這個(gè)村子叫“逆水村”，地理位置算不上好，處于大別山東南麓，是一個(gè)不折不扣的山中村。該地之所以取名為“逆水”，是因?yàn)榇颂幰粭l河流自西往東而來(lái)，屬于“遞水”故而得名。

這里的村民有一個(gè)觀念：孩子們擁有大好的前途，不應(yīng)該把一生都浪費(fèi)在這個(gè)普通的村子里，走出去為社會(huì)做貢獻(xiàn)才是他們的歸宿。

這種想法很樸實(shí)，也是中國(guó)傳統(tǒng)農(nóng)村人最普遍的想法。不過(guò)真正能夠走出農(nóng)村的孩子又有多少呢？其實(shí)這個(gè)比例并不高，很多農(nóng)村孩子長(zhǎng)大后只能選擇到外地務(wù)工，終究還是會(huì)回到出生的地方。

在老一輩人看來(lái)，真正能夠走出農(nóng)村的方法就是學(xué)業(yè)有成，這樣就能夠在城市里面找到合適的工作，買(mǎi)房買(mǎi)車(chē)生兒育女，避免走上長(zhǎng)輩們面朝黃土背朝天的老路。

同樣，逆水村老一輩人最看重的也是學(xué)業(yè)。為了支持村里孩子們學(xué)習(xí)，每年村集體企業(yè)都會(huì)支出幾十萬(wàn)幫助他們免除掉一切學(xué)習(xí)上的花費(fèi)。除此之外，這家企業(yè)還花費(fèi)巨資給村里修建了一所現(xiàn)代化學(xué)校并建立了一套獎(jiǎng)學(xué)金制度，每次考試前幾名的孩子就可以得到最高400元的獎(jiǎng)金，極大調(diào)動(dòng)了他們主動(dòng)學(xué)習(xí)的興趣。

濃厚的學(xué)習(xí)氛圍和獎(jiǎng)勵(lì)制度的雙重作用下，村學(xué)校的孩子們學(xué)習(xí)成績(jī)都非常不錯(cuò)。另一方面，因?yàn)檫@里有著非常優(yōu)秀的生源，也吸引了很多擁有豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師前來(lái)執(zhí)教，這種“強(qiáng)強(qiáng)聯(lián)合”才造就了逆水村如今的盛景。

知識(shí)改變命運(yùn)的名人名言

我們所有的知識(shí)都開(kāi)始于感性，然后進(jìn)入到知性，最后以理性告終。沒(méi)有比理性更高的東西了。

————康德

科學(xué)是人類(lèi)的共同財(cái)富，而真正科學(xué)家的任務(wù)就是豐富這個(gè)全人類(lèi)都能受益的知識(shí)寶庫(kù)。

————科爾莫戈羅夫

科學(xué)是人類(lèi)積累的知識(shí)的巨大寶庫(kù)。

————克魯普斯卡婭

良心是由人的知識(shí)和全部生活方式來(lái)決定的。

————馬克思

學(xué)習(xí)和鉆研，要注意兩個(gè)不連良，一個(gè)是“營(yíng)養(yǎng)不良”，沒(méi)有一定的文史基礎(chǔ)，沒(méi)有科學(xué)理論上的準(zhǔn)備，沒(méi)有第一手資料的收集，搞出來(lái)的東西，不是面黃肌瘦，就是畸形發(fā)展；二是“消化不良”，對(duì)于書(shū)本知識(shí)，無(wú)論古人今人或某個(gè)權(quán)威的學(xué)說(shuō)，要深入鉆研，過(guò)細(xì)咀嚼，獨(dú)立思考，切忌囫圇吞棗，人云亦云，隨波逐流，粗枝大葉，淺嘗輒止。

————馬寅初

旅游是知識(shí)之路。

————麥金托什

體者，載知識(shí)之車(chē)寓道德之所以也。

————毛澤東

知識(shí)的問(wèn)題是一個(gè)科學(xué)問(wèn)題，來(lái)不得半點(diǎn)虛偽和驕傲，決定的需要的倒是其反面——誠(chéng)實(shí)和謙遜的態(tài)度。

————毛澤東

有什么辦法使這種僅有書(shū)本知識(shí)的人變名副其實(shí)的知識(shí)分子呢？唯一的辦法就是使他們參加到實(shí)際工作中去，變?yōu)閷?shí)際工作者，使從事理論工作的人去研究重要的實(shí)際問(wèn)題

————毛澤東

群眾是真正的英雄，而我們自己則往往是幼稚可笑的，不了解這一點(diǎn)，就不能得到起碼的知識(shí)。

————毛澤東

我們尊重知識(shí)分子是完全應(yīng)該的，沒(méi)有革命知識(shí)分子，革命就不地勝利

————毛澤東