高考作文寫信是否需要標(biāo)題 格式是什么
2020-10-13 17:14:05文/丁雪竹需要題目,因為這個是高考作文。 書寫格式: ①稱呼:頂格,有的還可以加上一定的限定、修飾詞。 ②問候語:如寫“你好”、“近來身體是否安康”等,可以接正文。 ③正文:這是信的主體,可以分為若干段來書寫。

高考作文書信寫法
書信是常用實用類文體,由標(biāo)題、稱呼、正文、祝頌語和落款四部分組成。下面是一般書信的格式,正式寫作時,問候語、祝福語可相對靈活,其他項目應(yīng)符合規(guī)定:
慰問信是組織、部分群眾以及某個人向有關(guān)集體、個人表示慰勞、問候、致意的書信。也是書信的一種,因此在寫作格式上,和一般的書信體完全一樣,以下為慰問信的格式詳解:
1.標(biāo)題。一般可以直接寫成“xx致xx慰問信”,如《中共中央國務(wù)院給四川災(zāi)區(qū)軍民的慰問信》。也可以另加一個主標(biāo)題,例如:《身著白衣,心有錦緞——致鐘南山爺爺?shù)奈繂栃拧贰?/p>
2.稱呼。即慰問對象的稱呼,應(yīng)頂格寫。
3.正文。正文空兩格寫,一般由以下三部分組成:
(1)慰問信的背景、原因。如“值此xx年新春佳節(jié)來臨之際”、“最近一段時間,你們那里連降暴雨,遭到了百年未遇的特大洪水災(zāi)害……”等具體背景,接著寫表達慰問、致意或祝賀的話,“致以節(jié)日的祝賀”、“致以親切的慰問”等。
(2)對被慰問者的工作成績和辛勤努力有針對性地給予肯定的評價,或者對其不幸表示充分理解和同情。
(3)針對今后的工作提出希望和勉勵,或表示共同的愿望和決心。如“希望你們努力拼搏,為……繼續(xù)努力”、“……困難是暫時的,前景是美好的,最后的勝利是屬于你們的!”等。
4.祝頌語:即祝愿的話,在正文后面或另起一行空兩格寫起,如“祝您春節(jié)愉快!”“祝你們?nèi)〉眯碌母蟮某煽儭钡取?/p>
5.落款。先署上寫信人姓名,再寫上時間。
高考作文書信范文
親愛的朋友:
展信佳!
對于即將邁入高校校門的你,我深表祝福。同時,有句箴言我想就此送給你:成事在人,謀事在天。希望在這霞光里的邂逅不只是告別。
以“重點”為目標(biāo),不達目的誓不罷休一直是你的`學(xué)習(xí)動力和做事風(fēng)格。優(yōu)異的成績、耀眼的獎狀一直是你驕傲的資本,目空一切,視低水平同學(xué)為差等生似乎你也已習(xí)以為常。
但是,作為優(yōu)等生的你不覺得自己忽略了什么嗎?我想說的是,過程與結(jié)果往往是不等同的。對于許多人而言,并非全力以赴就會有好結(jié)果??赡?,你是個例外,一路順風(fēng)成為你步入青云的過程,你經(jīng)歷的挫折太少,失去的也太多。
學(xué)習(xí)生涯與運動員的歷程是一樣的。你知道嗎,對奧林匹克運動員而言,“更高,更快,更遠”使他們訓(xùn)練的標(biāo)準。對他們而言,只有在奧運賽場上,才能賽出自我,賽出水平,賽出分采。然而,競爭是激烈而殘酷的。那凌空的一躍,那奮力的一炮,那揮勁的一擲都顯出運動員們的努力。但是并非人人都能在競技場上奪得桂冠。
全世界不同種族,不同膚色的運動員在同一旗幟下平等參賽,不僅是為奪得金牌,更重要的是交流友誼,切磋技藝,增進相互間的理解與信任。其實,在學(xué)習(xí)中,交友是一件并不困難的事,只要比你坦誠相待,把自己放低點,再低點,同學(xué)們對你就會產(chǎn)生信賴感、平衡感。這樣的話,你就不再會孑然一生了。這不是你所希望的嗎?試試看,你會成功的!
對于“荷蘭飛人”布蘭克爾斯?科恩而言,參加奧運會,給了她極大發(fā)展舞臺。1936年柏林奧運會,年僅18歲的她比賽成績并不理想。但是,沒有誰會忍心挫敗一個有志者的決心。1948年倫敦奧運會,作為兩個孩子的母親,布蘭克爾斯?科恩再次踏上跑道,一舉再取了四枚金牌,成為奧運史上一顆耀眼的明星。
正是在參與中,運動員們才能不斷克服自生不足,提高競技水平,才能樹立堅強不屈,從逆境中奮起的意志品質(zhì)。正是需要你參與其中,融入集體,集體才會更完美。聰明的你,希望你能加入集體中。相信集體,集體就會給予你力量。
霞光依依,希望成績優(yōu)秀的你一樣能在各方面上優(yōu)異輝煌!
祝:
開心快樂,幸福健康!
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