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2020山東菏澤高考報(bào)名人數(shù)

2020-06-29 17:31:03文/鐘詩(shī)賀

2020年高考將于7月7日-10日進(jìn)行,山東省菏澤市報(bào)名參加高考的考生4.7萬(wàn)余名,人員數(shù)量大、密集程度高且有一定流動(dòng)性,各縣區(qū)、各單位要毫不松懈,從嚴(yán)從細(xì)做好考試疫情防控工作。

2020山東菏澤高考報(bào)名人數(shù)

高考考試過程中需要注意什么

一、等待發(fā)卷時(shí)應(yīng)該做些什么?

提早15分鐘進(jìn)入考場(chǎng),熟悉一下環(huán)境。坐在座位上,盡快進(jìn)入角色;不再考慮成敗、得失;調(diào)整一下迎戰(zhàn)姿態(tài):提醒自己做到“四心”:一是保持“靜心”;二是增強(qiáng)“信心”;三是做題“專心”;四是考試“細(xì)心”。

二、拿到考卷后5分鐘內(nèi)應(yīng)做什么?

拿到考卷后5分鐘內(nèi)是不允許答題的,考生應(yīng)先在規(guī)定的地方寫好姓名和準(zhǔn)考證號(hào)、考試號(hào)。然后對(duì)試卷作整體觀察,看看這份試卷的名稱是否正確、共多少頁(yè)、 頁(yè)碼順序有無錯(cuò)誤、每一頁(yè)卷面是否清晰、完整,同時(shí)聽好監(jiān)考老師的要求(有時(shí)監(jiān)考老師還會(huì)宣讀更正錯(cuò)誤試題)。

最后整體認(rèn)讀試卷,看試卷分幾個(gè)部分、總題量是多少、有哪幾種題型等等,對(duì)全卷作整體把握,以便盡早定下作戰(zhàn)方案;對(duì)全卷各部分的難易程度和所需時(shí)間作一大致匡估,做到心中有數(shù),以便靈活應(yīng)答各題。這時(shí)切忌把注意力集中在生題、難題上,否則會(huì)越看越緊張,越看越?jīng)]信心。

三、答題的一般流程是什么?

答題前要縱覽全卷,做到胸有全局,起到穩(wěn)定情緒、增強(qiáng)信心的作用。要做到:

1、認(rèn)真揣摩題意,明確題目要求;

2、對(duì)容易的題要仔細(xì)考慮是否有迷惑因素,防止麻痹輕敵;

3、對(duì)難題、生題要注意冷靜分析題目本身所提供的條件和要求之間的關(guān)系,防止因心情緊張?jiān)斐伤季S障礙。

審題時(shí),要做到:

1、看錯(cuò)題目,客觀準(zhǔn)確地把握題意;

2、分析要清楚,要善于將問題進(jìn)行解剖,將那些比較復(fù)雜的綜合題分解成若干部分,找出已知條件和未知條件之間的關(guān)系;

3、善于聯(lián)系,在分析題目的基礎(chǔ)上,將題目所涉及的各個(gè)知識(shí)點(diǎn)都聯(lián)系起來,挖掘出若干個(gè)潛在條件和知識(shí)之間的內(nèi)在聯(lián)系。

做題時(shí)要先易后難,增強(qiáng)自信心,要先做基本題,即填空題、判斷題,再做中檔題,最后做綜合題;或者先做自己擅長(zhǎng)的題,最后再集中精力去做難題。要避免兩種不良傾向:

1、思想靜不下來,心神不定,不知從哪個(gè)題目做起,誤了時(shí)間;

2、二是在某一題上花過多的時(shí)間,影響做其他題目。要做到會(huì)多少答多少,即使是沒有把握也要敢于寫,碰碰運(yùn)氣也無妨。在標(biāo)準(zhǔn)化考試中,敢于猜測(cè)的考 生有時(shí)也會(huì)取得較好的分?jǐn)?shù)。

最后認(rèn)真檢查,要檢查試卷要求、檢查答題思路、檢查解題步驟、檢查答題結(jié)果,千萬(wàn)不要提前交卷。

四、拿到試卷時(shí)腦子空白是怎么回事?

很多考生習(xí)慣于考前開夜車,導(dǎo)致人會(huì)疲勞。人越疲勞,記憶能力越差,發(fā)生暫時(shí)遺忘的可能性越大。人在疲勞狀態(tài)下,容易出現(xiàn)種種引起大腦遲鈍的生理反應(yīng)。這種現(xiàn)象在心理學(xué)上叫“舌尖現(xiàn)象”。遇到“舌尖現(xiàn)象”,最好是把回憶擱置起來,去解其他問題,等抑制過去后,需要的知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)往往會(huì)自然出現(xiàn)。

五、碰到熟題怎么辦?

熟題當(dāng)作生題做??荚嚂r(shí)繃緊這根弦,可避免低級(jí)錯(cuò)誤的出現(xiàn)。有些同學(xué),一見熟題心中大喜過望,提筆便開始寫,結(jié)果粗心出錯(cuò),或做到一半便做不下去,是因?yàn)榭碱}與記憶中的熟題是兩回事。雖然自己發(fā)現(xiàn)錯(cuò)誤,但時(shí)間已白白浪費(fèi)了。為了避免這樣的情況,學(xué)會(huì)鎮(zhèn)定、平和、從容地面對(duì)任何一道題目。

六、遇到生題和超范圍題目怎辦?

遇到生題和超范圍題目,首先千萬(wàn)不要焦慮,更不能亂了陣腳??荚囎裱氖枪礁?jìng)爭(zhēng)原則,你難別人也難,命運(yùn)不會(huì)特別眷顧某人。這時(shí),要在心理上藐視之,“戰(zhàn)術(shù)”上重視之。生題和超范圍題目實(shí)在做不出,可擱置一邊,先做會(huì)做的題目,保證已做出的題目的正確率,然后再考慮生題和超范圍題目。能寫多少是多少,哪怕是列了個(gè)提綱、寫了個(gè)算式,因?yàn)榭荚囀前袋c(diǎn)給分的。

七、如何科學(xué)合理地分配考試時(shí)間?

1、按題型自身的特點(diǎn)分配時(shí)間。I卷以客觀題為主,可相應(yīng)少安排點(diǎn)時(shí)間;Ⅱ卷以主觀題為主,可多分配些時(shí)間。思維量少、要求低的,少花時(shí)間;思維量大、要求高的,可多費(fèi)些時(shí)間.書寫量少的,少占點(diǎn)時(shí)間;書寫量大的,安排的時(shí)間要寬裕點(diǎn)。

2、按題的難易程度分配時(shí)間。遇到熟題和難度較低的題目,可少花些時(shí)間,生題和難度大的,多分配些時(shí)間。先做容易的、把握性較大的題目,后做需要思考、有難度、把握性不那么大的題目。

上述兩種方法,可根據(jù)考試的具體情況綜合使用、靈活分配,分配時(shí)還應(yīng)留下足夠的時(shí)間去復(fù)查、檢驗(yàn)。

八、發(fā)現(xiàn)時(shí)間來不及了怎么辦?

發(fā)現(xiàn)時(shí)間來不及時(shí),最佳方案是:每道題目中,將你一下子就能做出來的部分都做一做,這樣花時(shí)間少,而且卷子是按步給分,你會(huì)在很短的時(shí)間內(nèi)得比較多的分。如果做完這些還有較多時(shí)間,再依次做相對(duì)容易的題目。倘若剩下的是想一時(shí)半會(huì)兒也做不出的題目,這時(shí)候要學(xué)會(huì)放棄,將剩下的時(shí)間用來檢查,將更有利于你得分。

九、考試時(shí)間有多余怎么辦?

考試時(shí)有多余時(shí)間,考生絕不能東張西望、無所事事乃至得意洋洋:“大意失荊州”可是常有的事??忌凑赵嚲淼捻?yè)碼、題目的順序逐條細(xì)心檢查,檢查有沒有將題目遺漏以致沒有做;檢查題干的要求有沒有看錯(cuò);選擇題的若干選項(xiàng)當(dāng)初有沒有都看一遍,并加以思考,選擇的依據(jù)是不是充分等等。

十、遇到模棱兩可的概念怎么辦?

考生在高考中常常會(huì)遇到模棱兩可的概念把握不準(zhǔn)和理解不透而失分。這種情況通常怎么辦?

1、認(rèn)真細(xì)致,謹(jǐn)防粗心。有些考生雖然對(duì)高考很重視,但由于平時(shí)粗心這一不良學(xué)習(xí)習(xí)慣的影響,在高考中也會(huì) 無意識(shí)地重犯同樣的錯(cuò)誤,因此一定要細(xì)心細(xì)心再細(xì)心。

2、要自信,切勿緊張。一般情況下,這些模棱兩可的概念不是難在概念本身的艱澀、深?yuàn)W,而主要側(cè)重于考查學(xué)生對(duì)相近或相似概念的區(qū)分與辨別,即通常說的知識(shí)比較。只要認(rèn)真細(xì)致,學(xué)會(huì)比較,即使平時(shí)基礎(chǔ)稍微欠缺的考生,也能做好。

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