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2022寧夏高考作文題目預(yù)測及優(yōu)秀范文

2022-05-09 17:41:32文/葉丹

人們常說得作文者得天下,得作文者得高考,其實(shí)這話一點(diǎn)兒也不夸張,作文在高考語文占很大比重,因此大家不得引起重視,把握每一次寫作文的機(jī)會(huì)。下面小編給大家分享2022高考作文題目預(yù)測及范文,僅供參考。

2020寧夏高考作文題目預(yù)測及優(yōu)秀范文

2022作文預(yù)測:愛國,就在身邊

閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫作。(60分)

屈原說:“長太息以掩涕兮,哀民生之多艱?!?/p>

曹植說:“捐軀赴國難,視死忽如歸。”

譚嗣同說:“各國變法,無不從流血而成,今中國未聞?dòng)幸蜃兎ǘ餮?,此國之所以不昌。有之,請自嗣同始!?/p>

詹天佑說:“各出所學(xué),各盡所知,使國家富強(qiáng)不受外侮,足以自立于地球之上?!?/p>

錢學(xué)森說:“科學(xué)無國界,但科學(xué)家有國籍。”

李蘭娟說:“我可以帶隊(duì)去支援武漢。”“國家的大事,自己義不容辭?!?/p>

從古至今,中國人民的奮斗史就是一部波瀾壯闊的愛國史,一代代中華兒女各自用自己的方式譜寫了一曲曲愛國主義的壯歌。時(shí)至今日,雖然大多數(shù)中華兒女血脈里流淌著愛國主義的精神基因,卻也有些年輕人夸夸其談,僅靠一個(gè)鍵盤愛國;有些人只想做主播、網(wǎng)紅,坐擁千萬粉絲;還有些人育目媚外,志在移民;甚至有些人拒唱國歌,一心“去中國化”……

請結(jié)合材料內(nèi)容,面向本校(統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”)同學(xué)寫一篇演講稿,針對“今天,我們怎樣愛國”這個(gè)問題,結(jié)合你的生涯規(guī)劃,談?wù)勀愕乃伎寂c認(rèn)識,并提出希望與建議。要求:自擬標(biāo)題,自選角度,確定立意;不要套作,不得抄襲;不得泄露個(gè)人信息,不少于800字。

文題解析:

一、寫作任務(wù):

1.請結(jié)合材料內(nèi)容(寫法),

2.面向本校(統(tǒng)稱“復(fù)興中學(xué)”)同學(xué)寫一篇演講稿(文體),

3.針對“今天,我們怎樣愛國”這個(gè)問題(范疇與主題),

4.結(jié)合你的生涯規(guī)劃(寫作內(nèi)容),

5.談?wù)勀愕乃伎寂c認(rèn)識(寫作內(nèi)容),

6.并提出希望與建議(寫作內(nèi)容)。

二、寫作范疇:針對“今天,我們怎樣愛國”這個(gè)問題。

“今天,我們怎樣愛國”這個(gè)問題是核心。“今天”,指的是21世紀(jì)20年代,中國日漸走向世界舞臺中央,西方列強(qiáng)對我們越來越敵視、排擠的這一段時(shí)間;“我們”指的是2000年后的這一代年青人;“愛國”,需要為國奮斗,為國付出,不存在選擇空間。

“怎樣”,怎么做,講措施、方法,結(jié)合“從古至今,中國人民的奮斗史就是一部波瀾壯闊的愛國史,一代代中華兒女各自用自己的方式譜寫了一曲曲愛國主義的壯歌。時(shí)至今日,雖然大多數(shù)中華兒女血脈里流淌著愛國主義的精神基因,卻也有些年輕人夸夸其談,僅靠一個(gè)鍵盤愛國;有些人只想做主播、網(wǎng)紅,坐擁千萬粉絲;還有些人育目媚外,志在移民;甚至有些人拒唱國歌,一心“去中國化”……”這個(gè)提示語,“怎樣”尤其強(qiáng)調(diào)做什么不做什么,需要學(xué)生思考、權(quán)衡、選擇。對比的雙方分別是,正面是對以上六位代表人物的總結(jié),特征是愛國。反面是列舉了從輕到重的四類不愛國的現(xiàn)象。這正是命題人需要大家思考的地方,也是本次作文需要學(xué)生們思考寫作的現(xiàn)實(shí)意義。愛國本來是自古以來弘揚(yáng)的主旋律,但目前卻存在這樣的一些現(xiàn)象,值得學(xué)生思考。

范文:愛國,就在身邊

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是:愛國,就在身邊。

一提到愛國,我們往往會(huì)聯(lián)想到轟轟烈烈,驚天地、泣鬼神。是啊,古往今來,有多少英雄豪杰、仁人志士,為了國家的榮辱興衰,拋頭顱、灑熱血,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。南宋抗金名將岳飛,牢記“精忠報(bào)國”的母訓(xùn),帶領(lǐng)岳家軍,以“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志,馳騁疆場,屢建奇功。甲午海戰(zhàn),鄧世昌浴血奮戰(zhàn),誓與軍艦共存亡,最后親自掌舵,開足馬力,向敵艦沖去,不幸被魚雷擊中,壯烈殉國。民族抗日英雄楊靖宇身先士卒,在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對敵人的重兵圍剿,他率部頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,最后彈盡糧絕,英勇犧牲。

“位卑未敢忘憂國”,愛國,是我們作為一名公民應(yīng)盡的職責(zé)?;蛟S我們作為一名普通人,并沒有機(jī)會(huì)讓我們轟轟烈烈地去大干一場,這并不意味著我們只能把愛國停留在口頭上,留駐在作文里。從小事做起,從身邊事情做起,盡好自己應(yīng)盡的,依然是愛國!

不是嗎?你聽,北風(fēng)肆虐的早晨,當(dāng)我們還在溫暖的被窩里暢想美夢的時(shí)候,清潔工人已經(jīng)開始在在街上忙碌,迎接一個(gè)個(gè)嶄新黎明。你看,白衣天使為搶救危急病人,在手術(shù)臺前奮戰(zhàn)十幾個(gè)小時(shí),當(dāng)病人轉(zhuǎn)危為安時(shí),他卻在手術(shù)室中酣然入睡。你瞧,那些為了我們的學(xué)業(yè)日夜操勞,甘為人梯的人民教師,終日埋頭于作業(yè)推中,樂此不疲!

作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該怎么做呢?我認(rèn)為,那就是愛家、愛校、愛學(xué)習(xí)。愛家,就是讓父母安心,讓長輩舒心。愛校就是讓老師放心,讓同學(xué)暖心。愛學(xué)習(xí),就是珍惜每一分鐘刻苦學(xué)習(xí),讓自己的稚嫩翅膀擁有搏擊蒼穹的能力!使自己將來在各條戰(zhàn)線上成為對國家有用的人才,讓國家在世界舞臺上擁有一席之地!

其實(shí),再從小處著手,對于我們初中生來說,提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì),就是最簡單最樸素的愛國方式。君不見,走在美好的校園里,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符:打掃一新的地面紙片紛飛,吃完飯之后的餐廳一片狼藉,剛剛粉刷過的墻壁流下了眼淚。

“一屋不掃何以掃天下?”如果我們連自己的家園和校園都不愛護(hù),又何談愛國?所以,從自身做起,從小事做起,這就是愛國!

為此,我今天在此向每一位同學(xué)發(fā)出倡議:為了表達(dá)我們對祖國最誠摯的愛,請同學(xué)們在舉行升旗儀式時(shí),莊嚴(yán)面對國旗。課堂上,讓我們再專注些這;課余,讓我們對那些需要幫助的人,及時(shí)伸出援助之手!讓身邊的世界,因我而多一份溫暖和美麗!

同學(xué)們,愛國不是空談。就讓我們從身邊做起,在自己平凡的崗位上嘔心瀝血,用自己不平凡的業(yè)績,把愛國兩個(gè)大字牢牢地書寫在心底!

謝謝大家!

“寫什么”比“怎么寫”更重要

現(xiàn)在很多語文老師,在指導(dǎo)學(xué)生寫作文時(shí),更多的精力放在了怎么寫上面。他認(rèn)為,現(xiàn)在的中學(xué)界過分重視寫作技巧,而要在考場作文上得高分,老師要更多地引導(dǎo)學(xué)生在寫作內(nèi)容上下功夫。

“這是因?yàn)?,高考閱卷老師在閱卷過程中更關(guān)注寫作內(nèi)容,而不是寫作技巧。閱卷老師看一篇高考作文,時(shí)間是很短的,考生要做的是自己的寫作內(nèi)容讓閱卷老師眼前一亮,這樣才能得高分?!?/p>

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