新高考政策中，高中學生綜合素質評價的重要性大幅提升，招生過程中將該綜合素質評價檔案提供給有關高校進行參考。對考生的錄取有著十分重要的影響。

綜合素質評價結果的重要性是什么

學校為每位學生建立綜合素質檔案。檔案主要內容：①主要的成長記錄，包括思想品德、學業(yè)水平、身心健康、藝術素養(yǎng)、社會實踐五個方面的突出表現；②學生畢業(yè)時的簡要自我陳述報告和教師在學生畢業(yè)時撰寫的簡要評語；③典型事實材料以及相關證明。

素質檔案除用于高中對學生教育，還要用于高校招生，由招生院校使用。高校根據自己的要求，對檔案材料進行研究分析和使用，高中教師不參與。

新高考政策下綜合素質評價的意義

改進后的綜合素質評價體系要求中學堅持常態(tài)化實施，學生沒有參加或表現不突出的活動，記錄可以空缺，而學生的相關特長、突出事跡、優(yōu)秀表現等情況都記入了綜合素質評價檔案，這就能夠準確揭示每個學生的個性特點，為高校招生錄取提供有效的參考依據。

在人才選拔錄取過程中參考學生中學階段的綜合素質評價這一做法，近年來有不少高校都進行了積極探索。尤其是在自主選拔錄取過程中，高校要求考生在申請表中如實填寫中學階段的學業(yè)水平、學科特長、社會公益、文體活動等情況，之后組織專家評審組對申請表進行詳細分析。但格式不統(tǒng)一、名稱不規(guī)范等問題在實際使用過程中給高校帶來了許多不便，這也是綜合素質評價難以大范圍推行的一個重要原因。

而在改進后的綜合素質評價體系中，綜合素質評價工作成了評估地方各級教育行政部門和學校工作的一項重要內容，將以中小學生學籍信息管理系統(tǒng)為基礎，建立綜合素質評價工作電子化管理平臺，檔案基本格式全省統(tǒng)一，高校在招生錄取工作中使用綜合素質評價檔案時，操作更加方便、高效，參考范圍將不僅限于自主選拔錄取的考生，有望推廣到招生錄取的所有類型。

高校自主確定綜合素質評價使用辦法。高?？梢浴耙虿氖┱小?，根據自身的辦學特色和人才培養(yǎng)要求，制定科學規(guī)范的綜合素質評價體系和辦法，作為招生錄取的參考。