漢語國(guó)際教育專業(yè)就業(yè)方向及必備能力
2020-02-19 11:27:17文/張敏漢語國(guó)際教育專業(yè)主要培養(yǎng)具有熟練的漢語作為第二語言教學(xué)技能和良好的文化傳播技能、跨文化交際能力,適應(yīng)漢語國(guó)際推廣工作,勝任多種教學(xué)任務(wù)的高層次、應(yīng)用型、復(fù)合型、理想型,國(guó)際化專門人才。

就業(yè)方向
學(xué)生畢業(yè)后,可以報(bào)考語言文字學(xué)、語言學(xué)與應(yīng)用語言學(xué)、國(guó)際漢語教育碩士研究生,經(jīng)繼續(xù)深造可在大學(xué)從事對(duì)外漢語教學(xué)工作,經(jīng)國(guó)家漢辦的考試和選拔可以志愿者和漢語教師的身份去國(guó)外從事漢語作為第二語言的教學(xué)工作,也可以在國(guó)內(nèi)漢語培訓(xùn)機(jī)構(gòu)、漢語學(xué)校及國(guó)際中、小學(xué)從事教學(xué)或教學(xué)管理工作,也可以在其他部門從事文員工作。
必備能力
1.掌握馬克思主義基本理論,具備良好的專業(yè)素質(zhì)和職業(yè)道德。
2.熱愛漢語國(guó)際教育事業(yè),具有奉獻(xiàn)精神和開拓意識(shí)。
3.具備熟練的漢語作為第二語言教學(xué)技能,能熟練運(yùn)用現(xiàn)代教育技術(shù)和科技手段進(jìn)行教學(xué)。
4.具有較高的中華文化素養(yǎng)和傳播能力。
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