作業(yè)是每個(gè)學(xué)生都必須經(jīng)歷的學(xué)習(xí)任務(wù)，很多學(xué)生面對(duì)各科作業(yè)都很煩，作業(yè)太多，完不成、不想完成，這是很多學(xué)生的都有的心態(tài)問題，那如何快速完成作業(yè)呢？

根據(jù)自己的實(shí)力和目標(biāo)，有選擇的寫作業(yè)

高中生日常的作業(yè)大致分為以下幾類：課后練習(xí)、同步練習(xí)冊、自己買的輔導(dǎo)書、老師發(fā)的專項(xiàng)練習(xí)卷子、總復(fù)習(xí)時(shí)用的海量套題。

那么以上這些作業(yè)，哪些列為必做的呢？

1、教課書課后題。課后題一般是針對(duì)本課內(nèi)容設(shè)置的檢測題，用來檢驗(yàn)自己是否真的學(xué)會(huì)了這一課的知識(shí)，具有檢驗(yàn)知識(shí)是否掌握的功能，所以一定要做。

2、同步練習(xí)冊。課后題一般是偏于基礎(chǔ)，并且與課本例題太相似，起不到鞏固知識(shí)和檢驗(yàn)掌握程度的目的，想有效提高對(duì)課文知識(shí)的理解，這些同步題也是必做的。

準(zhǔn)備

在課后復(fù)習(xí)一章中已經(jīng)講過了，做作業(yè)之前要完成“過電影”、“看課文”、“整筆記”三個(gè)過程。這自然是做作業(yè)的準(zhǔn)備階段。其實(shí)，預(yù)習(xí)、聽課、課后復(fù)習(xí)都是準(zhǔn)備階段。有的同學(xué)做作業(yè)耗費(fèi)的時(shí)間很多，主要原因是上述各個(gè)環(huán)節(jié)“欠了債”。學(xué)習(xí)是環(huán)環(huán)相扣的，準(zhǔn)備階段沒做好，做作業(yè)就困難了。

作業(yè)順序

1）挑自己不擅長科目的作業(yè)先做，讓自己精力最好的時(shí)候去攻克不擅長的科目，對(duì)于提高弱科有顯著效果。

2）作業(yè)中努力嘗試過依然不會(huì)的題目，先放到一邊，找其他時(shí)間去問老師和同學(xué)。

3）作業(yè)量如果太大的話，那些重復(fù)次數(shù)多、抄寫性的作業(yè)可以先緩一緩，等做完其他的作業(yè)感到頭腦沉重，思考東西比較費(fèi)勁的時(shí)候再做，當(dāng)做放松大腦。

4）識(shí)記性的作業(yè)和推算性的作業(yè)交叉進(jìn)行。