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2019高考作文社會(huì)熱點(diǎn)素材 議論文作文時(shí)評(píng)素材大全

2019-02-22 09:35:51文/劉美娟

寫(xiě)好高考作文尤其是議論文作文,需要一些社會(huì)熱點(diǎn)新聞事件的積累,其中的評(píng)論都可以應(yīng)用到作文中。

2019高考作文社會(huì)熱點(diǎn)素材 議論文作文時(shí)評(píng)素材大全

最新高考作文社會(huì)熱點(diǎn)素材

一、工匠精神

媒體報(bào)道,已“閉關(guān)”休養(yǎng)兩年零八個(gè)月的故宮養(yǎng)心殿,將動(dòng)工修繕,土木工程預(yù)計(jì)持續(xù)一年多時(shí)間。2018年8月27日,故宮博物院給養(yǎng)心殿修繕工程培訓(xùn)合格工匠單位頒發(fā)了證書(shū)。所有接觸建筑本體的工匠都經(jīng)過(guò)嚴(yán)格選拔、培訓(xùn)、考核,取得結(jié)業(yè)成績(jī)并將“持證上崗”。

曾為“八朝天子寢宮,皇朝權(quán)力中樞”的故宮養(yǎng)心殿,歷來(lái)游客如織、研究者眾。故宮博物院在養(yǎng)心殿修繕工程中,一“閉關(guān)”就是兩年多,其間對(duì)參與修繕的工匠進(jìn)行層層選拔、培訓(xùn),表現(xiàn)出一種極為審慎的態(tài)度,一種飽含匠心的精細(xì),一種不受外界干擾的從容,這與一些地方的雷厲風(fēng)行、火急火燎、大干快上截然不同。

文物是先人留給我們的物質(zhì)遺產(chǎn),是不可復(fù)得的藝術(shù)瑰寶,對(duì)文物的修繕應(yīng)該保持一份手捧珠玉的細(xì)致、一種如履薄冰的虔敬,想好了,準(zhǔn)備充分了,有把握了再動(dòng)手。近年來(lái),公眾的文物保護(hù)意識(shí)有所增強(qiáng),歷史文化熱方興未艾,一些地方也開(kāi)始重視文物修繕、保護(hù)。但這種“重視”有時(shí)過(guò)于功利,這種“保護(hù)”有時(shí)異化成了一種破壞。比如,“最美野長(zhǎng)城”遭水泥硬化、清代古橋“五孔變四孔”、峰門(mén)寺石窟造像被濃妝艷抹……故宮計(jì)劃修繕養(yǎng)心殿,兩年多過(guò)去了還沒(méi)開(kāi)始實(shí)質(zhì)性動(dòng)工,這種“慢作為”何以被公眾理解?因?yàn)檫@種慢不是怠慢、輕慢,而是審慎、專(zhuān)業(yè),不是漫不經(jīng)心而是做足功課。

相對(duì)于文物承載的數(shù)百年漫長(zhǎng)歷史,一兩年的準(zhǔn)備工作并不算長(zhǎng)?!巴摺⒛?、石、油飾、彩畫(huà)、裱糊”六作所有工匠都經(jīng)嚴(yán)格選拔、培訓(xùn)、考核、淘汰,最后才“持證上崗”,單單這一條就足見(jiàn)其專(zhuān)業(yè)和匠心。如果其他地方也能以這樣的精神對(duì)文物進(jìn)行分析、研究、論證,準(zhǔn)備好了再動(dòng)手,又怎么會(huì)搞出“破壞性修復(fù)”“保護(hù)性拆除”之類(lèi)的事情?

二、蘇炳添刷新亞洲紀(jì)錄

2018年2月6日,蘇炳添以6秒43奪得國(guó)際田聯(lián)世界室內(nèi)巡回賽男子60米冠軍,并刷新亞洲紀(jì)錄,跑出了亞洲人新速度。在3月3日世界室內(nèi)田徑錦標(biāo)賽,蘇炳添以6秒42再次打破男子60米亞洲紀(jì)錄的成績(jī)摘得銀牌,成為第一位在世界大賽中贏得男子短跑獎(jiǎng)牌的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員。但是其實(shí)蘇炳添個(gè)子不高,小時(shí)候吃過(guò)了不少苦頭,但是就在他的堅(jiān)持和對(duì)自我的高要求下,他才有今天的成就。

三、網(wǎng)絡(luò)直播亂象

出現(xiàn)的直播亂象,恐怕不能以當(dāng)事人覺(jué)得“好玩”、平臺(tái)方疏于管理之類(lèi)的言論來(lái)掩蓋。

近日,有媒體報(bào)道,盡管“網(wǎng)絡(luò)直播月入百萬(wàn)元”已被證實(shí)是個(gè)例,但仍有不少人希望通過(guò)網(wǎng)絡(luò)直播一夜成名,其中不乏未成年人。記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),總體來(lái)看,一些知名直播平臺(tái)有相對(duì)嚴(yán)格的認(rèn)證審核程序,未滿(mǎn)18周歲的申請(qǐng)者無(wú)法進(jìn)行直播。不過(guò),仍有不少直播平臺(tái)的認(rèn)證門(mén)檻較低,沒(méi)有對(duì)年齡進(jìn)行特別限制,直播間里也不乏低俗內(nèi)容。

高考議論文作文時(shí)評(píng)類(lèi)素材

1、《戰(zhàn)狼Ⅱ》登頂中國(guó)電影票房冠軍。不論最終定格在什么數(shù)字,陽(yáng)剛硬派的《戰(zhàn)狼Ⅱ》已經(jīng)刷新了產(chǎn)業(yè)高點(diǎn),也將電影對(duì)“中國(guó)故事”的書(shū)寫(xiě),放在了新的語(yǔ)境。

解碼《戰(zhàn)狼Ⅱ》,我們一定繞不過(guò)它經(jīng)典動(dòng)作類(lèi)型片的視聽(tīng)語(yǔ)言。宏大的場(chǎng)面、逼真的特效、凌厲的剪輯、酣暢淋漓的動(dòng)作設(shè)計(jì),形成了與好萊塢大片不相上下的工業(yè)水準(zhǔn)。從為一個(gè)鏡頭連續(xù)跳海26次的執(zhí)著,到坦克、飛機(jī)道具要求逼真的嚴(yán)格,都標(biāo)注著《戰(zhàn)狼Ⅱ》的工匠精神和制作良心。

也要看到,不論如何貼近一些國(guó)外動(dòng)作片的外形,《戰(zhàn)狼Ⅱ》塑造的依然是中國(guó)主旋律的魂?!稇?zhàn)狼Ⅱ》塑造了冷鋒這個(gè)非典型的中國(guó)軍人形象,他鐵血卻不冷酷,重感情有情趣,他以自己的勇敢和智謀,闡釋了“能力越大,責(zé)任越大”的價(jià)值觀(guān),也在一定程度上傳遞出中國(guó)的國(guó)家形象與國(guó)家價(jià)值。

盡管故事還可以完善,細(xì)節(jié)上也還可以打磨,但這部影片仍然用以上兩點(diǎn),切中觀(guān)眾的心弦,創(chuàng)造了票房奇跡?!稇?zhàn)狼Ⅱ》的熱映啟示我們,世界正在獎(jiǎng)勵(lì)認(rèn)真的人,拍好主旋律電影不是打上“主旋律”的旗號(hào)就萬(wàn)事大吉,正確的打開(kāi)方式仍然是用心制作。

2、人與人相處,最重要的是弄清本分與情分。在由各種各樣的契約將陌生人編織在一起的現(xiàn)代社會(huì)里,分清這一點(diǎn)尤為必要。

比如在地鐵和公交車(chē)上,讓座是情分,而不是本分。要能明白這一點(diǎn),因讓座而引發(fā)的大量爭(zhēng)執(zhí)都會(huì)煙消云散。

但偏偏很多人拎不清。近日一名外賣(mài)騎手向媒體記者吐槽,他經(jīng)常會(huì)遇到一些客戶(hù)讓他帶垃圾下樓,又不好意思拒絕,他感覺(jué)這不太尊重人,希望記者呼吁一下,大家不要讓外賣(mài)騎手帶垃圾。記者在調(diào)查中發(fā)現(xiàn),有的騎手有同樣的苦惱,但也有騎手認(rèn)為帶垃圾是舉手之勞,甚至有主動(dòng)要求給客戶(hù)帶垃圾下樓的。

騎手是送外賣(mài)的,按時(shí)按點(diǎn)把外賣(mài)送到是他的本分,如果他主動(dòng)要求帶垃圾,這是情分。但客戶(hù)不應(yīng)該將騎手的情分當(dāng)本分。

為什么外賣(mài)騎手不能直接拒絕非分之請(qǐng)呢?很簡(jiǎn)單,客戶(hù)掌握著給騎手打分的權(quán)力,得了差評(píng)就會(huì)扣分,積分低了就接不到距離近酬金高的單子。大數(shù)據(jù)的威力一覽無(wú)余。

由電商普及起來(lái)的客戶(hù)評(píng)分制度真是一個(gè)好東西。小小的一個(gè)打分,幾乎以一己之力大幅提高了整個(gè)社會(huì)的服務(wù)水平??梢哉f(shuō),中國(guó)的消費(fèi)者正生活在史無(wú)前例的幸福時(shí)代。我們可以給滴滴司機(jī)打分,他們便不敢繞路或抱怨;可以給銀行柜臺(tái)辦事員打分,他們?cè)俨荒蜔┮惨3治⑿?。我忍不住想,什么時(shí)候政府辦事大廳全部引入匿名打分制,并且將評(píng)分與收入、晉升掛鉤,就不會(huì)再有“門(mén)難進(jìn)臉難看事難辦”的新聞了。

3、中考體育測(cè)試本是為讓學(xué)生加強(qiáng)鍛煉,提高身體素質(zhì)。然而,記者調(diào)查發(fā)現(xiàn),一些學(xué)生為拿高分,竟服食含有興奮劑類(lèi)藥物。這不僅背離考試初衷,更會(huì)危害學(xué)生健康。是什么讓學(xué)生、家長(zhǎng)如此鋌而走險(xiǎn)?當(dāng)體育被異化成一種應(yīng)試,學(xué)生又能從中收獲多少健康、快樂(lè)?

興奮劑丑聞一般出現(xiàn)在國(guó)際、國(guó)內(nèi)大型比賽中,出現(xiàn)在一些著名運(yùn)動(dòng)員身上。而這一丑聞如今卻出在即將畢業(yè)的初中生身上,這就有點(diǎn)奇怪了。而且這些學(xué)生服食含有興奮劑類(lèi)藥物,是在家長(zhǎng)知情的情況下,甚至是一些家長(zhǎng)指使孩子服用的。興奮劑雖然在短時(shí)間內(nèi)能提高體育成績(jī),但對(duì)學(xué)生的身體危害很大,那家長(zhǎng)明知興奮劑對(duì)學(xué)生身體有很大傷害,為何還要鋌而走險(xiǎn)呢?

首先是為了提高學(xué)生的成績(jī)?,F(xiàn)在,中考體育成績(jī)好或差,影響到孩子的總成績(jī)。如果體育測(cè)試過(guò)不了關(guān),那等于無(wú)法上好的學(xué)校。而時(shí)下,各地都在搞應(yīng)試教育,功課把孩子壓得喘不過(guò)氣來(lái),很多學(xué)生每天晚上只能睡四五個(gè)小時(shí),更談不上抽出時(shí)間來(lái)參加體育鍛煉了。無(wú)奈之下,只得臨時(shí)抱佛腳,選擇讓孩子食用興奮劑來(lái)提高體育成績(jī),至少要讓孩子過(guò)體育測(cè)試關(guān)。

其次,反映出教育出現(xiàn)了問(wèn)題。不管是學(xué)校還是教育行政管理部門(mén),對(duì)于學(xué)生服食興奮劑有不可推卸的責(zé)任。很多學(xué)校只重視文化教育,對(duì)孩子的身體根本不當(dāng)一回事,每天布置大量的作業(yè),使學(xué)生根本沒(méi)有歇一歇的機(jī)會(huì)。教育部門(mén)雖然也對(duì)學(xué)生的體育鍛煉時(shí)間作出過(guò)“每周不少于4節(jié)體育課,每天不少于鍛煉一小時(shí)”的要求,但哪個(gè)教育部門(mén)能真正到學(xué)校去督促落實(shí)。試想,如果學(xué)校把教育部門(mén)的有關(guān)規(guī)定落實(shí)到位,學(xué)生天天有一個(gè)小時(shí)的鍛煉時(shí)間,那么,體育測(cè)試時(shí),用得著服食興奮劑嗎?

另外,對(duì)興奮劑的監(jiān)管存在漏洞。學(xué)生在體育中考時(shí)服用興奮劑,這種現(xiàn)象已存在一段時(shí)間了,不少家長(zhǎng)微信群里都在私下交流體育測(cè)試的“過(guò)關(guān)秘笈”,在網(wǎng)上咨詢(xún)交流各種關(guān)于依靠功能性飲料或藥物增強(qiáng)體力應(yīng)付體育測(cè)試的招數(shù),甚至有人直接詢(xún)問(wèn)何處能購(gòu)買(mǎi)到“興奮劑”。有關(guān)部門(mén)難道一點(diǎn)也沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)嗎?發(fā)現(xiàn)了怎么不去認(rèn)真查處呢?一些學(xué)生及其家長(zhǎng)還能夠從藥店、網(wǎng)店輕而易舉地買(mǎi)到興奮劑類(lèi)藥品,說(shuō)明藥品監(jiān)管上存在漏洞,對(duì)于一些帶有興奮劑成分的藥物,有關(guān)部門(mén)為何不明確進(jìn)行限制。

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