大提還是偏難、主要是音準以及由它本身音色決定的曲風(fēng)較為郁悶。

大提琴是冷門樂器的原因

大提還是偏難、主要是音準以及由它本身音色決定的曲風(fēng)較為郁悶。如果很想學(xué)而且也想考大學(xué)時以音樂考、我建議學(xué)倍斯、也就是倍大提琴、這個學(xué)的人很少、而且簡單、考音樂學(xué)院的話只要拉這個的一般都能考上。

只是要看你個子和你主要目的、因為它很高。一般是在樂隊充當(dāng)?shù)鸵襞淦?、很少獨奏曲、所以如果你只是想好考學(xué)校的話再選擇這個。其次、學(xué)古箏最好。在短時間內(nèi)就可以彈曲子、而且不像二胡什么的不小心拉錯就心煩、就看你喜不喜歡了。

有哪些冷門的樂器

1，西塔琴

西塔琴的構(gòu)造非常有趣，有一頭長頸部，上層的主弦通常有7條弦，下層11條是持續(xù)共鳴弦。彈奏的方式是以手指撥弦。

2，維納琴

薩拉斯瓦蒂維納是和知識與藝術(shù)女神聯(lián)系在一起的樂器。維納琴是一種由三個獨特的部分組成的弦樂器。一個用整塊杰克木雕刻而成的碗狀琴身，長長的琴頸向下彎曲，尾部裝有一個葫蘆做共鳴器；琴品是由黃銅制成，插在蠟上固定。

3，塔不拉鼓

演奏方法：傳統(tǒng)的塔不拉鼓家族家一般席地而坐，低音鼓（Baya）放在左邊，高音鼓(Tabla)放在右邊，鼓身下有布制成的墊子固定，雙手同時演奏?，F(xiàn)在有些新生代的演奏家喜歡用放在專業(yè)的架子上演奏，如同拉丁鼓一樣。

4，薩摩琵琶

制作材料是以全部用桑木的為最上品，但是廉價的薩摩琵琶，只是腹板用桑，背面用櫻、櫸、樸等木材。形似樂琵琶，與樂琵琶相比，它的頸比較粗，上端龍蝦尾的部分比較大。特別是腹板呈現(xiàn)出高凸形。

學(xué)大提琴的好處

一、協(xié)調(diào)性：因為大提琴是需要兩手配合完成演奏的，孩子需要通過不斷的練習(xí)讓兩只手即能完成各自的任務(wù)又能互不影響，久而久之這樣的練習(xí)，會開發(fā)左右腦的平衡，人的左腦主管邏輯思維，關(guān)于語言、數(shù)學(xué)、推理等。

而右腦則主管形象思維，如與想像力、創(chuàng)造力有關(guān)的音樂、美術(shù)、立體感覺等。我們平常運用左腦較多，右腦的開發(fā)使用相對來說則很不充分。而學(xué)習(xí)大提琴能有效的幫助孩子開發(fā)右腦。從而增強孩子的想象力創(chuàng)造力。

二、聽力：學(xué)習(xí)音樂的人聽力往往都會更靈敏，這是不爭的事實，專業(yè)的音樂學(xué)院中對于學(xué)生有專門的聽力訓(xùn)練，即便是業(yè)余的學(xué)生在學(xué)習(xí)拉琴中，老師也會經(jīng)常要求音準，多唱多聽是每個老師的口頭禪。對于音高音準的慢慢掌握也是對聽力的極大提高，使聽力越發(fā)的敏感。

三、氣質(zhì)：孩子從小能夠接觸古典音樂本身就是對自身修養(yǎng)的一種提高，而大提琴本身的特質(zhì)就是優(yōu)雅沉穩(wěn)，所以從小學(xué)習(xí)大提琴，對孩子的氣質(zhì)培養(yǎng)很有好處。從小經(jīng)受高雅音樂藝術(shù)的潛移默化，長大后就是與眾不同。