小孩子天生好奇又好動(dòng)，對(duì)科學(xué)小游戲和小實(shí)驗(yàn)的興趣是非常濃厚的。今天我給大家推薦了一些簡(jiǎn)單易做的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，讓孩子在游戲中學(xué)習(xí)科學(xué)，在實(shí)驗(yàn)中收獲樂趣！快來(lái)看看吧！

材料簡(jiǎn)單易上手的實(shí)驗(yàn)

體驗(yàn)天氣

下雨是常見的自然現(xiàn)象，如何用通俗的方式讓孩子理解水的循環(huán)和雨的形成呢？快來(lái)看看下面的趣味游戲吧。

材料：透明玻璃杯、食用色素、剃須泡、清水、針管

步驟：

1、玻璃杯里倒入約五分之四的水，模擬生活中的空氣。

2、水上面倒剃須膏，模擬云。

3、用針管吸一些色素，輕輕滴在剃須膏上。

4、色素緩緩下沉，模擬空氣中水分積聚下雨的過(guò)程。

零成本噴泉

孩子喜歡玩水，喜歡動(dòng)手。下面的噴泉小實(shí)驗(yàn)兼具這兩種特點(diǎn)，最最重要的是，材料簡(jiǎn)單，沒有電就能噴水，漂亮好玩。

材料：塑料瓶、吸管、水、顏料、膠水。

視頻：科學(xué)小實(shí)驗(yàn)，沒有電也能制作出噴泉

綠植小屋

植物是我們的好朋友。下面的綠植小屋帶孩子近距離接觸種子，了解植物生長(zhǎng)所需條件。另外，小屋造型清新，裝飾環(huán)境也是美美噠。

材料：牙簽，彩色海綿，麥粒（可提前用水浸泡一天），剪刀，土。

步驟：

1、裁剪海綿，用牙簽插起來(lái)，做成一座小屋。

2、在小屋表面撒上一層土，撒上麥粒。

3、每天往海綿上灑水，盤子底部可一直留一些水，保持海綿濕潤(rùn)，小麥會(huì)慢慢發(fā)芽成長(zhǎng)。

發(fā)芽實(shí)驗(yàn)的原材料是多種多樣的，地瓜、蒜、姜都可以用于課堂講解，長(zhǎng)大后的綠植送到植物角，讓孩子自己照料，呵護(hù)成長(zhǎng)。

脫殼雞蛋

雞蛋殼里的碳酸鈣和醋里的稀醋酸在一起會(huì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，雞蛋殼最終會(huì)被鈣化消失。這個(gè)實(shí)驗(yàn)周期較長(zhǎng)，老師可以和孩子每天觀察記錄，培養(yǎng)孩子的耐心和科學(xué)興趣。

材料：雞蛋、瓶子、白醋。

步驟：

1、瓶子里倒進(jìn)白醋，注意別太滿，稍微留一些空間。

2、雞蛋送進(jìn)白醋里，瓶子蓋蓋，不要擰太緊，以免里面的氣體無(wú)法溢出。

3、大約一周后，雞蛋殼會(huì)消失。

奇妙萬(wàn)花筒

運(yùn)用光的反射原理制成的萬(wàn)花筒是一種非常有趣的教玩具。隨著轉(zhuǎn)動(dòng)和環(huán)境的不同，筒眼里會(huì)出現(xiàn)不同的圖案，仿佛百花盛開的春天。

?材料：紙筒，彩紙，玻璃紙

步驟：

1、如下如所示，先做一個(gè)萬(wàn)花筒。

也可用兩個(gè)做成望遠(yuǎn)鏡的樣式。

不同的光源折射出不一樣的圖案。

爆炸的塑料袋

下面這個(gè)小游戲也是帶孩子初步認(rèn)識(shí)“化學(xué)”的。為了后期清理方便，建議老師和孩子們?cè)谑彝膺M(jìn)行。

材料：小蘇打，醋，食用色素，水，塑封袋。

步驟：

1、塑封袋里裝進(jìn)適量水，醋，加一點(diǎn)色素。

2、小蘇打用紙巾包一包，放進(jìn)塑封袋，封好塑封袋。

3、紙巾慢慢便濕，蘇打與醋混合產(chǎn)生二氧化碳，袋子逐漸變大。

4、袋子被撐爆了。

小火山

根據(jù)上面的玩法，把蘇打、醋、色素放進(jìn)盤子里，再加一點(diǎn)閃光粉，能做出炫酷的火山噴發(fā)情景。

不用吹的氣球

如何輕松吹氣球呢？看看下面這個(gè)方法吧，看著一點(diǎn)點(diǎn)變大的氣球，孩子們必定興奮不已。

材料：氣球，杯子，溫水，白糖，酵母。

步驟：

1、分別在兩個(gè)杯子里倒入溫水。

2、其中一個(gè)杯子加入適量糖和酵母，把氣球套在杯口上，觀察變化。

3、加入酵母和糖的杯子明顯有氣泡產(chǎn)生，氣球也被“吹”大了。

吸水試驗(yàn)

為什么每次洗完手都要在毛巾上擦一擦呢？下面這個(gè)實(shí)驗(yàn)帶孩子認(rèn)識(shí)水分子的運(yùn)動(dòng)，解決他們的疑惑。另外，老師們可以用多種不同種類的紙或布和孩子們了解不同物體吸水的快慢。

材料：水杯，顏料，吸水性好的布或紙。

步驟：

1、水杯一個(gè)隔一個(gè)地倒入等量水。

2、倒水的杯子里裝進(jìn)顏料，攪拌均勻。

3、把布或紙折好放進(jìn)杯子里，吸水的過(guò)程一目了然。

我們還可以把蔬菜放進(jìn)去，幫助孩子了解植物養(yǎng)料的輸送過(guò)程。

火燒字

聽說(shuō)過(guò)火燒云，那么火燒字是什么呢？當(dāng)然是用火“燒”出來(lái)的字啦。

材料：檸檬，白紙，蠟燭。

步驟：

1、用檸檬汁在白紙上寫字或畫畫，然后晾干紙。

2、白紙用蠟燭烤一烤，檸檬留下的痕跡就再次出現(xiàn)了，非常神奇。

好玩又簡(jiǎn)單的科學(xué)小實(shí)驗(yàn)

筷子的神力

材料：塑料杯一個(gè)、米一杯、竹筷子一根

操作：

1、將米倒?jié)M塑料杯。

2、用手將杯子里的米按一按。

3、用手按住米，從手指縫間插入筷子。

4、用手輕輕提起筷子，杯子和米一起被提起來(lái)了。

講解：

由于杯內(nèi)米粒之間的擠壓，使杯內(nèi)的空氣被擠出來(lái)，杯子外面的壓力大于杯內(nèi)的

壓力，使筷子和米粒之間緊緊地結(jié)合在一起，所以筷子就能將成米的杯子提起來(lái)。

紙片的神力

材料：玻璃杯一個(gè)，水，紙

操作：

1.在玻璃杯中裝滿水（一定要裝滿）

2.在杯口蓋上紙片，要完全覆蓋住杯口。

3.將玻璃杯倒置

4.水不會(huì)流下

講解：

在步驟2后 杯內(nèi)大氣壓小于杯外大氣壓，故杯外大氣壓將水頂在杯中，不讓水流出。

摩擦起電

準(zhǔn)備器具：薄紙，鉛筆

步驟：

1、把薄紙撕得盡量碎

2、把鉛筆在頭發(fā)上來(lái)回摩擦n下

3、把摩擦后的鉛筆靠近碎紙堆

現(xiàn)象：碎紙被鉛筆吸起

結(jié)論：一些容易起電的材料進(jìn)行相互摩擦，兩個(gè)摩擦表面就能夠出現(xiàn)帶電現(xiàn)象。

帶電的報(bào)紙

思考：不用膠水、膠布等粘合的東西，報(bào)紙就能貼在墻上掉不下來(lái)。你知道這是為什么嗎？

材料：1支鉛筆；1張報(bào)紙。

步驟：

1. 展開報(bào)紙，把報(bào)紙平鋪在墻上。

2. 用鉛筆的側(cè)面迅速地在報(bào)紙上摩擦幾下后，報(bào)紙就像粘在墻上一樣掉不下來(lái)了。

3. 掀起報(bào)紙的一角，然后松手，被掀起的角會(huì)被墻壁吸回去。

4. 把報(bào)紙慢慢地從墻上揭下來(lái)，注意傾聽靜電的聲音。

說(shuō)明：

1. 摩擦鉛筆，使報(bào)紙帶電。

2. 帶電的報(bào)紙被吸到了墻。

3. 當(dāng)屋子里的空氣干燥（尤其是在冬天），如果你把報(bào)紙從墻上揭下來(lái)，就會(huì)聽到靜電的劈啪聲。

創(chuàng)造：請(qǐng)?jiān)囈辉?，還有什么物品能不用粘和劑，而用靜電粘在墻上

會(huì)吸水的杯子

思考：用玻璃杯罩住燃燒中的蠟燭，燭火熄滅后，杯子內(nèi)有什么變化呢？

材料：玻璃杯（比蠟燭高）1個(gè)、蠟燭1支、平底盤子1個(gè)、打火機(jī)1個(gè)、水若干

操作：

1. 點(diǎn)燃蠟燭，在盤子中央滴幾滴蠟油，以便固定蠟燭。

2. 在盤子中注入約1厘米高的水。

3. 用玻璃杯倒扣在蠟燭上

4. 觀察蠟燭燃燒情形以及盤子里水位的變化

講解：

1. 玻璃杯里的空氣（氧氣）被消耗光后，燭火就熄滅了。

2. 燭火熄滅后，杯子里的水位會(huì)漸漸上升。

創(chuàng)造：

你能用排空的容器自動(dòng)收集其它溶液?jiǎn)幔?/p>

會(huì)吃雞蛋的瓶子

思考：為什么，雞蛋能從比自己小的瓶子口進(jìn)去？

材料：熟雞蛋1個(gè)、細(xì)口瓶1個(gè)、紙片若干、火柴1盒

操作：

1、 熟蛋剝?nèi)サ皻ぁ?/p>

2、 將紙片撕成長(zhǎng)條狀。

3、 將紙條點(diǎn)燃后仍到瓶子中。

4、 等火一熄，立刻把雞蛋扣到瓶口，并立即將手移開。

講解：

1、 紙片剛燒過(guò)時(shí)，瓶子是熱熱的。

2、 雞蛋扣在瓶口后，瓶子內(nèi)的溫度漸漸降低，瓶?jī)?nèi)的壓力變小，瓶子外的壓力大，就會(huì)把雞蛋擠壓到瓶子內(nèi)。

創(chuàng)造：當(dāng)瓶子中氣體的壓力大于瓶子外面的壓力時(shí)，瓶子會(huì)發(fā)生什么變化？

瓶子癟了

思考：你能不用手，把塑料瓶子弄癟嗎？

材料：水杯2個(gè)、溫開水1杯、礦泉水瓶1個(gè)

操作：

1. 將溫開水到入瓶子，用手摸摸瓶子，是否感覺到熱。

2. 把瓶子中的溫開水再倒出來(lái)，并迅速蓋緊瓶子蓋。

3. 觀察瓶子慢慢的癟了。

講解：

1. 加熱瓶子里的空氣，使它壓力降低。

2. 由于瓶子外的空氣比瓶子內(nèi)的空氣壓力大，所以把瓶子壓癟了。

創(chuàng)造：

如果瓶子里氣體的壓力比瓶子外空氣的壓力大，瓶子會(huì)變成生么樣子？

會(huì)跳遠(yuǎn)的乒乓球

思考：乒乓球放在高腳杯中，你怎樣吹氣，球才會(huì)跳出杯子呢？

材料：高腳杯2個(gè)、乒乓球1個(gè)

操作：

1 把兩個(gè)高腳杯并排放置

2 將乒乓球放在第一個(gè)杯子中。

3 從不同角度吹氣，看看乒乓球有什么狀況：對(duì)著球的側(cè)面吹氣；對(duì)著球的上方吹氣

講解：

1、向球的側(cè)面吹氣，乒乓球不容易跳到第二個(gè)杯子里去（或跳出來(lái)）

2、向球的上方吹氣，上方壓力變小，乒乓球會(huì)浮起來(lái)，繼續(xù)吹，就跳入第二個(gè)杯子去了

創(chuàng)造：換個(gè)新方法也能讓乒乓球跳到下一個(gè)杯子里