有很多的同學(xué)是非常想知道，高中文言文實(shí)詞虛詞有哪些，小編整理了相關(guān)信息，希望會(huì)對(duì)大家有所幫助！

高中文言文實(shí)詞和虛詞有哪些

考綱規(guī)定的120常見文言實(shí)詞

1、愛安被倍本鄙兵病察朝

2、曾乘誠(chéng)除辭從殆當(dāng)?shù)赖?/p>

3、度非復(fù)負(fù)蓋故顧固歸國(guó)

4、過何恨胡患或疾及即既

5、假間見解就舉絕堪克類

6、憐彌莫乃內(nèi)期奇遷請(qǐng)窮

7、去勸卻如若善少涉勝識(shí)

8、使是適書孰屬數(shù)率說私

9、素湯涕徒亡王望惡微悉

10、相謝信興行幸修徐許陽

11、要宜遺貽易陰右再造知

12、致質(zhì)治諸賊族卒走左坐

先(祖先、已經(jīng)死去的長(zhǎng)輩)課(督促勸說)秩(官吏的俸祿、十年為一秩)逸(馬脫了韁繩、放縱)禁(皇帝居住的地方)對(duì)(回答或?qū)υ?如(到、往)掾(古代屬官的統(tǒng)稱)工(工匠、精巧、擅長(zhǎng))僭(超越本分、虛假不真實(shí))容(寬容、或許、許可)貸(借出借入,寬容)獄(官司、案件、監(jiān)牢)白(告訴)與(贊揚(yáng))多(贊揚(yáng))遽(急速、就、恐懼)尤(罪過過錯(cuò)、指責(zé)歸罪)給(食用豐足)按(追究、考察、調(diào)查)贍(富足充足、供給供養(yǎng))典(主持)令(美好)差(病好了)執(zhí)(捉拿)延(延請(qǐng))省(減免)謝(道歉、推辭、告訴)第(次第、官僚和貴族的住宅、科舉考試的等級(jí))折(駁斥、指責(zé)使對(duì)方屈服)赧(因羞愧而臉紅)竟(結(jié)束、完)坐(因……而犯罪、因?yàn)?甫(才)尋(不久)造(造訪)過(拜訪、責(zé)備)弒(子殺父、臣?xì)⒕?用(財(cái)用、因?yàn)?

考綱所列18個(gè)文言虛詞

⑴而

①連詞：表并列，表遞進(jìn)，表承接，表轉(zhuǎn)折，表修飾，表假設(shè)，表因果，表目的(“用來”)。

②代詞：通“爾“，人稱代詞(“你，你的”)③構(gòu)成復(fù)音虛詞(而已，既而，俄而)

⑵何

①疑問代詞：“什么”、“哪里”;“為什么”、“怎么”

②副詞：“多么”。

⑶乎

①助詞:表疑問語氣，“嗎”，“呢”;表測(cè)度，“吧”;表感嘆，“啊”、“呀”;作詞尾。

②介詞：“于”、“在”、“從”。

⑷乃

①副詞:表承接，“就”、“才”、“于是”;表轉(zhuǎn)折，“卻”、“竟”;表判斷，“就是”。

②代詞:“你”、“你的”。

⑸其

①副詞，表測(cè)度，“大概”;表疑問，不譯;表反詰，“難道”;表婉商，“還是”;表期盼，“可要”、“要”

②連詞，表選擇，“是……還是”;表假設(shè)，“如果”

③代詞：僅不代第二人稱;指示代詞?！澳恰薄捌渲?/p>

⑹且

①副詞，“將要”、“將”、“暫且”;表程度，“已經(jīng)”、“很”

②連詞，表并列，“又”;表遞進(jìn)，“并且”、“而且”、“況且”;表選擇，“還是”;表假設(shè)，“如果”;表讓步，“即使”、“尚且”;表轉(zhuǎn)折，“可是”、“卻”。

③助詞，用于句首。

⑺若

①代詞，第二人稱;指示代詞，這

②連詞，表假設(shè);表選擇，“或”、“或者”

③構(gòu)成復(fù)音虛詞

⑻所

助詞①構(gòu)成“所”字結(jié)構(gòu)，“……的人(事)”②和“為”呼應(yīng)，表被動(dòng);③和“以”連用，表原因，“……的原因”④和“以”連用，表手段，憑借，……的方法(憑借)。

⑼為

介詞:①表對(duì)象，“向、對(duì)”;表替代，“替”;表目的，“為著、為了”;表原因，“由于、因?yàn)椤?表被動(dòng)，“被” ②疑問語氣助詞，呢。

(10)焉

①代詞：三人稱疑問代詞，表疑代詞，哪兒，哪里，怎么

②語氣助詞：陳述感嘆疑問語氣

③兼詞“于之”

④作形容詞詞尾

(11)也

①用在句末，表肯定語氣

②表疑問語氣

③用在句中，表語氣的舒緩或停頓

④用在句末，表判斷語氣。

(12)以

①介詞:表憑借，“憑”、“用”、“靠”、“按照”;表原因，“因”、“由于”;表對(duì)象，“跟”、“和”;表時(shí)間、處所，“于”。

②連詞：類似”而”的用法(表并列，表遞進(jìn)，表承接，表目的，表因果，表修飾。)

(13)因

①介詞“憑借”;“按照”;“趁著”、“就著”;因?yàn)?“從”、“由”

②連詞，“因此”、“于是，就”。

(14)于

介詞①表時(shí)間、處所、范圍、對(duì)象等，“在”、“向”、“到”、“從”、“對(duì)”、“對(duì)于”、“由于”;②表比較，“比”; ③被動(dòng)，“被”。

(15)與

①介詞，“跟”，“同”;介詞，“給”、“替”;介詞，“和……相比”

②連詞，“和”、“及”

③通“歟”，語氣詞，表疑問或感嘆，④動(dòng)詞(給予，結(jié)交，參加)。

(16)則

①副詞:表判斷，“就是”

②連詞:表承接，“就”、“便”、“原來是”;表假設(shè)，“如果”、“假設(shè)”;表并列，“就”;表轉(zhuǎn)折，“卻”、“但是”、“倒是”。

(17)者

①助詞:附在動(dòng)詞后構(gòu)成“者”字結(jié)構(gòu)，“……的人(事、東西)

②用在句中，表提頓”。

③附在時(shí)間詞后，無實(shí)在意義

④放在數(shù)詞后，翻譯為“個(gè)，樣”

(18)之

①助詞:襯助音節(jié);取消句子獨(dú)立;結(jié)構(gòu)助詞(“的”);定語后置的標(biāo)志，賓語前置的標(biāo)志

②代詞：代人代事代物;指示代詞(這，這樣)。

學(xué)好文言文有哪些技巧

第一 對(duì)文言文的興趣。從一開始，我們可以閱讀一些比較生動(dòng)有趣的故事、傳說、歷史事跡來激發(fā)學(xué)習(xí)文言文的興趣和熱情。因?yàn)楣盼漠吘故且郧皶r(shí)代的人們所使用的書面文字，有些字詞的意思發(fā)生了很大的變化。此外，我們從故事中培養(yǎng)對(duì)文言文的興趣還是有一定的效果。

第二 了解文言文詞語。文言詞語與現(xiàn)代漢語相比有較大的差異，其中的字詞意義演變也一定經(jīng)歷了較長(zhǎng)的時(shí)期。因此，我們?cè)趯W(xué)習(xí)的時(shí)候需要了解一些基本的文言詞語，如實(shí)詞和虛詞。如“彩”這個(gè)字最早出現(xiàn)于魏晉以后，本義與彩色的意思不一樣。

第三 了解古代文化的基本常識(shí)。因?yàn)椴簧傥难晕亩紩?huì)涉及到一些古代文化的常識(shí)，所以我們需要平時(shí)多少有些了解和認(rèn)識(shí)。不少文章和詩歌或多或少會(huì)涉及到一些古代文化的內(nèi)容，如稱謂、季節(jié)、時(shí)代、年號(hào)、地名等等。

第四 試著閱讀原文。我們現(xiàn)代人要想正確的理解文言文的每一句話的意思，需要掌握一些基本方法。我們可以試著去閱讀和理解文字比較淺顯的文章和詩歌，在閱讀完以后，你可以自己去理解和分析作者的主題思想和主旨大意。這樣的好處在于可以鍛煉學(xué)習(xí)者的理解和分析能力，即使自己理解的不是那樣準(zhǔn)確。