有很多的同學是非常的想知道，任務驅(qū)動型作文結(jié)構(gòu)是什么，小編整理了相關信息，希望會對大家有所幫助！

任務驅(qū)動型作文的結(jié)構(gòu)有哪些

（一）一個響亮的標題

就是在審題的基礎上，明確立意，選擇寫作的角度，擬定一個有搶眼的題目。這個標題應盡量是從材料中抽取而出的“核心立意”，并就此選取材料中關鍵詞句加以組合而成的簡潔短語或句子。盡力不用態(tài)度而用看法或觀點。能運用約定俗成的詞句加以改造更為上策。能標新立異就更加理想。

（二）引述+表態(tài)+觀點

正文第一段就用“引述+表態(tài)+觀點”的形式，以達到“閃亮登場”的效果。引述可是直接的，也可以是間接的，但必須是有針對性的。表態(tài)一定要堅決、果斷和明確。觀點的呈現(xiàn)，不要拖泥帶水，而要開門見山。

（三）分點分層闡述理由

有了態(tài)度與觀點，沒有理由就站不住腳。因此，作文的第三步必然闡述你的理由。闡述一定要具有條理性，就是分點；還要注意內(nèi)容的層次性，如由淺及深，由表及里，有具體到抽象等。如此才能展示一個學生思維的深廣度。

（四）進一步深入闡述

這個步驟一般的同學很難發(fā)揮。到底要怎樣才能深入呢？最基本的辦法就是針對問題提出可行的有時代意義的解決方法，即解決問題。另外，還可以“橫向拓展”“縱向挖掘”和進行簡易的批駁。尤其是反駁，可以預設反方，然后，進行委婉的勸說，以體現(xiàn)作者思維的周密性，達到任務型作文“文明說理”的要求。

（五）聯(lián)系實際，快速收尾。

任何一篇文章都要考慮其現(xiàn)實意義，如果沒有了現(xiàn)實意義，該文章就遜色許多。因此，學生習作也好，考場作文也好，聯(lián)系實際是必需的。但是，這一環(huán)節(jié)不能太婆婆媽媽，應如一部樂曲演奏完畢，戛然而止、曲終人散、回味無窮。

如何打造任務驅(qū)動型作文清晰結(jié)構(gòu)

最實用結(jié)構(gòu)模式

1、起——提出論點，開啟全文（由材料而來）

2、轉(zhuǎn)——肯定其他

3、轉(zhuǎn)——肯定自己更要肯定的

4、承——分析自己更肯定的原因(比較分析、結(jié)果分析)

5、承——分析自己更肯定的原因(例證法、因果分析)

6、承——分析自己更肯定的原因(因果分析)

7、合——重申論點，結(jié)束全文

主體部分是“兩轉(zhuǎn)三承”，可以先“兩轉(zhuǎn)”后“三承”，也可以先“三承”后“兩轉(zhuǎn)”。

二、最明晰結(jié)構(gòu)模式：

1、引簡潔（簡引材料、提出觀點、褒貶分明）

2、議充分（明析原因、直指危害、闡明意義）

3、聯(lián)緊扣（正反對比、假設因果、點面層進）

4、結(jié)點題（尋找對策、倡議勸勉、呼吁號召）

思維導圖式模式：

這一模式體現(xiàn)了學生的構(gòu)思過程，如果在考場上能快速用構(gòu)圖的方式把作文審題立意構(gòu)思的思維過程圖視化，可操作性強，避免“想到那兒寫到哪兒”，考場作文會一氣呵成、文脈暢通，拿高分就容易了。