有很多的同學(xué)是非常的關(guān)心，高一的學(xué)霸是怎樣學(xué)習(xí)的，學(xué)霸是怎么努力的，小編整理了相關(guān)信息，希望會對大家有所幫助！

高一學(xué)霸作息時間是怎樣的

5:00-5:30起床，洗漱半小時

5:30-6:00從宿舍到教室的路上花費(fèi)的時間

6:00-6:30教室自習(xí)讀英語文章或者單詞

6:30-7:00背語文詩歌或者美文

7:00-7:45吃早飯，邊吃邊看書，一般是看英語單詞

7:45-8:00休息

8:00-8:45第一節(jié)課

8:45-8:55課間空里不上廁所就會提前復(fù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容，十分鐘很多了已經(jīng)。

8:55-9:40第二節(jié)課

9:40-10:10跑操時間，這段時間我會拿著一個小本子，在整隊等待期間會背誦英語單詞的，背首古詩

10:10-10:55第三節(jié)課

10:55-11:05課空期間會復(fù)習(xí)下節(jié)課的內(nèi)容

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11:05-11:50第四節(jié)

11:50-12:40去食堂加上吃飯然后去宿舍，吃飯期間可以看一看美文

12:40-1:40睡午覺，睡好覺一下午有精神

1:40-2:00去教室的路上

2:00-2:45下午第一節(jié)課

2:45-2:55課間休息期間可以看會書，還是以背單詞為主

2:55-3:40下午第二節(jié)課

3:40-4:00課間空比較長，可以適當(dāng)?shù)淖鲂┗顒樱潘梢幌伦约旱男那?/p>

4:00-4:45下午第三節(jié)課

4:45-4:55課間休息期間可以看會書

4:55-5:40下午第四節(jié)課

5:40-6:20下午吃飯時間，休息時間

6:20-7:00晚上自習(xí)時間，這個時候可以復(fù)習(xí)語文或者英語，做題為主，背為輔

7:00-7:50理化生科目，主要是看書做題，鞏固自己的知識點(diǎn)

8:00-8:50數(shù)學(xué)，看書做習(xí)題

9:00-10:30整理一天的學(xué)習(xí)內(nèi)容

10:00整理好了。洗漱一下，睡覺

你知道學(xué)霸有多努力么?

南通理科學(xué)霸張冉

張冉十分善于歸納，高三一年她就積累了厚厚一疊錯題集，數(shù)學(xué)科目的活頁本更是被她“用爆了”。在整理錯題的過程中，她會格外注意讓自己“卡殼”的步驟。為了充分利用零碎的時間，她還有一本可以隨身攜帶的小本子，上面記滿了她尚未“消化”的知識點(diǎn)。

張冉每天早上6點(diǎn)起床，早早來到教室自習(xí)，晚上10點(diǎn)半回到家后，還會開會兒“小灶”?？墒?，張冉總覺得時間不夠用，因?yàn)樵缟峡傆斜人绲叫５?，晚上她回家的時候，教室里的燈仍然通明。張冉媽媽每到晚上11點(diǎn)半她便將張冉“轟”去睡覺。張冉便找本書把門縫堵起來，讓媽媽看不到燈亮著。

寧夏文科學(xué)霸博恩

馬博恩想讓自己的夢想真真切切地實(shí)現(xiàn)，于是下定決心為了自己的未來放手一搏。他開始發(fā)瘋似地認(rèn)真過著6月6號之前的每一分鐘，那種瘋狂的沖勁甚至讓他自己都為之詫異。熬夜奮戰(zhàn)，一張一張做著數(shù)學(xué)真題測試卷，一頁一頁不知厭煩地重復(fù)著歷史政治書上的詞句，一幅一幅背著世界地圖、中國地圖抑或是農(nóng)業(yè)區(qū)位分布圖……

困倦這個詞似乎永遠(yuǎn)離我而去，不管睡得多晚，第二天出現(xiàn)在課堂上的我也永遠(yuǎn)是一副神采奕奕的樣子。有人問他：“兄弟，你每天睡那么少為什么看起來還這么精神?有什么秘訣趕緊傳授一下!”這時他總是淺淺地一笑，然后在心底用只有自己能聽到的聲音對自己說：“因?yàn)槲业奈疵€在等著我呢!”是啊，認(rèn)真地過每一分鐘，總會和未名邂逅。

小編推薦：高一學(xué)霸作息時間表

學(xué)霸是怎樣學(xué)習(xí)的

晚自習(xí)第一階段：知識復(fù)習(xí)

復(fù)習(xí)應(yīng)該看哪些內(nèi)容?

1)閱讀白天老師講解的教材內(nèi)容，包括課本里面的定義、概念、例題等，根據(jù)課上老師的講解，重新把思路理一遍。

2)整理、補(bǔ)充、完善自己的課堂筆記，對于課堂上簡寫的筆記，要根據(jù)自己當(dāng)天的課堂學(xué)習(xí)補(bǔ)充完整，既可以復(fù)習(xí)一遍重要內(nèi)容，又可以方便以后再次復(fù)習(xí)。

3)解決聽課過程中遺留的問題。課堂上難免有些內(nèi)容聽不懂或者對某些知識點(diǎn)理解有些模糊，在進(jìn)行了以上兩步之后，再看看課堂上聽不懂的點(diǎn)是不是都懂了，如果還是不懂，最好用本子記下來，課下去問老師或者同學(xué)。

晚自習(xí)第二階段：知識鞏固，即完成作業(yè)

在完成當(dāng)天的課本內(nèi)容復(fù)習(xí)之后，及時檢查學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)成果是最好的知識鞏固行為。

1)挑自己不擅長科目的作業(yè)先做，讓自己精力最好的時候去攻克不擅長的科目，對于提高弱科有顯著效果。

2)作業(yè)中努力嘗試過依然不會的題目，先放到一邊，找其他時間去問老師和同學(xué)。

3)作業(yè)量如果太大的話，那些重復(fù)次數(shù)多、抄寫性的作業(yè)可以先緩一緩，等做完其他的作業(yè)感到頭腦沉重，思考東西比較費(fèi)勁的時候再做，當(dāng)做放松大腦。

4)識記性的作業(yè)和推算性的作業(yè)交叉進(jìn)行。

晚自習(xí)第三階段：課文預(yù)習(xí)

每天的晚自習(xí)時間都要有意識的留一點(diǎn)時間來預(yù)習(xí)明天將要學(xué)的內(nèi)容，對即將到來的新知識做到心中有數(shù)。

1)閱讀教材，了解明天要學(xué)的知識，重點(diǎn)看看自己哪些點(diǎn)感覺特別難，做好記號，在聽課的時候，重視這些點(diǎn)的聽課。

2)閱讀完后，如果時間充裕，可以嘗試去看看課后的練習(xí)(不會的題目，如果通過翻閱參考書也解決不了，就做好標(biāo)識，明天在課堂或課后解決)

3)對照前面所學(xué)內(nèi)容以及預(yù)習(xí)的內(nèi)容，看看有哪些知識是與明天所學(xué)內(nèi)容有關(guān)聯(lián)的知識，抽點(diǎn)時間回看一下舊知識。

晚自習(xí)的第四階段：總結(jié)與規(guī)劃

每天反思自己哪些做得好，哪些做得不好，才能持續(xù)的改進(jìn)，尤其是一些重要考試之后，還要重點(diǎn)反思一下哪些科目要列入補(bǔ)弱的行列。

1)總結(jié)一下今天完成了什么任務(wù)?學(xué)到了什么?解決了哪些問題?還有哪些困惑沒有解決……并反思自己今天學(xué)習(xí)活動的得與失。

2)規(guī)劃明天的學(xué)習(xí)活動，包括學(xué)習(xí)時間、學(xué)習(xí)內(nèi)容的安排，要解決哪些問題，達(dá)到什么目的……