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高二理科生最詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃

2021-11-06 14:53:34文/丁雪竹

有很多的理科同學(xué)是非常的想知道,高二理科應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)的,小編整理了相關(guān)信息,希望會對大家有所幫助!

高二理科生最詳細(xì)的學(xué)習(xí)計劃

高二理科生逆襲日常作息表

6:00起床打開P3之類的播放器,聽英語,默寫播放的內(nèi)容。

6:30準(zhǔn)備上學(xué)之類的事情。

中午一定要午休。

晚自習(xí)的時候禮拜一作數(shù)學(xué)題,只做選擇題,模擬高考卷子,保證正確率在90%以上。

禮拜二英語,模擬高考卷子,只做閱讀理解

禮拜三化學(xué),模擬高考卷子,只做選擇題,保證正確率在90%以上。

禮拜四生物,模擬高考卷子,只做選擇題,保證正確率在90%以上。

禮拜五語文,模擬高考卷子,只做選擇題,保證正確率在90%以上。

禮拜六物理,模擬高考卷子,只做選擇題,保證正確率在90%以上。

禮拜天如果你還是這個作息的話,可以放松一下??磦€英文電影。盡量不要看中文字幕。

當(dāng)選擇題正確率大于90%的話,可以分析,按照試卷的出題順序,試卷上那些大題是你強勢的,容易得分的,然后重復(fù)上述,只是將選擇題換成你的強勢類型的,減少失分情況。

當(dāng)這一類大題正確率90%以上,可以換成次強勢類型大題。臨近高考,如果從頭補是來不及的,因為學(xué)校也有安排課,學(xué)校的安排未必是適合你的,學(xué)校的安排是照顧集體的。

所以先做選擇題,容易得分。在攻克你擅長的類型。保住你能保住的分?jǐn)?shù)后,再揀你之前不容易保住的分?jǐn)?shù)。分?jǐn)?shù)保住的越多,得分越高。

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高二理科學(xué)霸作息時間計劃表

6:00-7:30對于高中理科學(xué)霸來講,一日之際在于晨,這個時候是頭腦最清醒且體力最充沛的時間,也是學(xué)習(xí)和鍛煉的黃金時間,這個時間安排全所有功課的全面復(fù)習(xí),尤其是記憶力的課程(比如英語單詞、文科類科目等)。

7:30-8:00早餐時間,高中理科學(xué)霸專心吃飯,半小時的吃飯時間足夠了。

8:00-9:00實驗結(jié)果表明,這個時候人的耐力是最好的,是可以接受一些“考驗”,所以像邏輯性的、難度大的課程可安排在這個時間。高中理科學(xué)霸通常會在這個時間數(shù)學(xué)。

9:00-11:00高中理科學(xué)霸說這個時間段的短期記憶力效果比較好,對于即將要考核的東西可以進(jìn)行“突擊”,可達(dá)到事半功倍的效果!

11:00-12:00接近午飯時間,一上午的復(fù)習(xí)容易產(chǎn)生疲勞,高中理科學(xué)霸覺得這個時間可以進(jìn)行一些常規(guī)的練習(xí)題復(fù)習(xí),達(dá)到鞏固的目的。

12:00-13:00午飯時間,可以聽一些輕音樂來舒緩緊張了一上午的神經(jīng),讓腦子進(jìn)行一定的休息。

13:00-14:00高中理科學(xué)霸說這個時間段容易出現(xiàn)飯后疲勞,所以建議稍作休息調(diào)整下,如果要午睡的話,半小時就差不多了。

15:00-16:00高中理科學(xué)霸說這個時間段的長期記憶效果最好,可安排記憶一些需要永久記憶的東西。

16:00-18:00這段時間適合做一些復(fù)雜的計算和費勁的功課。

19:00點左右晚飯時間,也是休息時間,讓腦子得到一定要休息。

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高二理科應(yīng)該怎么學(xué)習(xí)

一、提高聽課的效率是關(guān)鍵。

學(xué)習(xí)期間,聽課的效率如何,決定著學(xué)習(xí)的效果,提高聽課效率應(yīng)注意以下幾個方面:

1、課前預(yù)習(xí)能提高聽課的針對性。

預(yù)習(xí)中發(fā)現(xiàn)的問題,就是聽課的重點;對預(yù)習(xí)中遇到的沒有掌握好的有關(guān)的舊知識,可進(jìn)行補缺,以減少聽課過程中的困難,有助于提高思維能力;預(yù)習(xí)還可以培養(yǎng)自己的自學(xué)能力。

2、聽課要全神貫注。

全神貫注就是全身心地投入課堂學(xué)習(xí),耳到、眼到、心到、口到、手到。

耳到:就是專心聽講,聽老師如何講課,如何分析,如何歸納總結(jié)。

眼到:就是在聽講的同時看課本和板書,看老師講課的表情,手勢和演示實驗的動作。

心到:就是用心思考,與老師的教學(xué)思路保持一致。

口到:就是主動回答問題或參加討論。

手到:就是在聽、看、想、說的基礎(chǔ)上記下講課的要點以及自己的感受。

3、作好筆記,筆記不是記錄而是將上述聽課中的要點等作出簡單扼要的記錄,以便復(fù)習(xí)。

二、及時復(fù)習(xí)。

復(fù)習(xí)不是一遍遍地看書或筆記,而是采取回憶式的復(fù)習(xí):先回憶上課老師所講的內(nèi)容,然后打開筆記與書本,對照一下還有哪些沒記清的,補起來,這樣就把當(dāng)天內(nèi)容鞏固下來,同時也檢查了當(dāng)天聽課的效果,也為改進(jìn)聽課方法及提高聽課效果提出必要的改進(jìn)措施。

三、認(rèn)真完成作業(yè)。

有不少同學(xué)把提高數(shù)學(xué)成績的希望寄托在大量做題上,這是不妥當(dāng)?shù)?,重要的不在做題多,而在于做題精,效率要高。在準(zhǔn)確地把握住基本知識和方法的基礎(chǔ)上做一定量的練習(xí)是必要的。

另外要講究做題的效率,即做題后有多大收獲,這就需要在做題后進(jìn)行一定的“反思”,思考一下本題所用的基礎(chǔ)知識,數(shù)學(xué)思想方法是什么,是否還有別的解法,本題的分析方法與解法,在解其它問題時,是否也用到過,把它們聯(lián)系起來,你就會得到更多的經(jīng)驗,更重要的是養(yǎng)成善于思考的好習(xí)慣,這將大大有利于今后的學(xué)習(xí)。當(dāng)然沒有一定量的練習(xí)就不能形成技能,也是不行的。

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