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高三沖刺階段成績(jī)下滑怎么辦

2021-10-28 09:04:06文/李男

高考是人一生中最大的轉(zhuǎn)折點(diǎn),高考的成敗甚至直接決定了一個(gè)人人生的方向。那么,高三沖刺階段成績(jī)下滑怎么辦呢?下面和小編一起來看看吧!

高三成績(jī)下滑怎么辦

高三沖刺階段成績(jī)下滑原因

1、客觀因素

進(jìn)入高三,學(xué)校課程基本結(jié)束,大多進(jìn)入復(fù)習(xí)階段,考試范圍明顯擴(kuò)大,且考試分值、形式和題型也逐漸向高考看齊,面對(duì)這些變化,孩子適應(yīng)的快慢一定是有差異的,這種差異主要體現(xiàn)在短期成績(jī)上。

出現(xiàn)這種情況,只要孩子能理性客觀看待自己,積極適應(yīng)變化,成績(jī)自然會(huì)回到他們應(yīng)有的水平上。因此,家長一定要保持平常心,在理解的同時(shí)給予他們更多的鼓勵(lì)。

2、心態(tài)出現(xiàn)了問題

隨著高考的日益臨近,孩子們的學(xué)習(xí)任務(wù)也日趨繁重,在緊張的學(xué)習(xí)過程中,偶爾出現(xiàn)煩躁、焦慮的心情在所難免。此時(shí),家長應(yīng)起到“定海神針”的作用,及時(shí)幫助他們化解負(fù)面情緒。但現(xiàn)實(shí)生活中,往往孩子的心態(tài)沒有出現(xiàn)什么問題,而是家長著急、緊張、糾結(jié)——這種負(fù)面情緒極容易傳導(dǎo)給孩子,導(dǎo)致孩子不能安心學(xué)習(xí),成績(jī)自然就下降了,這不就是關(guān)心成了負(fù)擔(dān),好心幫了倒忙嗎!因此,家長應(yīng)該把注意力從孩子身上轉(zhuǎn)移到自己身上來,用自己的言行影響孩子才是最佳選擇。教育重在引導(dǎo)和啟發(fā),而不是要求,更不是苛求。

高三沖刺階段怎么提高成績(jī)

1.抓薄弱學(xué)科。因?yàn)樵诟呷龓缀跛械闹R(shí)都已經(jīng)做過系統(tǒng)的復(fù)習(xí)了,那些你擅長的科目在最后的階段已經(jīng)很難再有質(zhì)的飛越。只有那些你薄弱的學(xué)科還有許多的提升空間。但是,薄弱學(xué)科也不可能在短時(shí)間內(nèi)有突飛猛進(jìn)的進(jìn)步,所以,我的建議是抓住薄弱科目的主干知識(shí)點(diǎn)。盡量的記,不要貪“多”要貪“精”。

2.穩(wěn)住優(yōu)勢(shì)學(xué)科。很多同學(xué)在臨近高考時(shí)覺得時(shí)間緊迫,特別想把不會(huì)的都學(xué)會(huì),沒看全的都看全,結(jié)果往往忽略了優(yōu)勢(shì)的科目。這樣,你的優(yōu)勢(shì)科目很可能在高考中就變成了你的平凡科目。所以,最好的辦法就是在挽救薄弱科的同時(shí),適當(dāng)?shù)姆磸?fù)習(xí)優(yōu)勢(shì)學(xué)科,齊頭并進(jìn)才會(huì)有最好的結(jié)果。

3.跟住老師,不要單打獨(dú)斗。有些同學(xué)認(rèn)為,在最后的復(fù)習(xí)階段,很多知識(shí)老師都是在不停的重復(fù),所以就開始不跟隨而是按照自己的節(jié)奏進(jìn)行復(fù)習(xí)。這種做法是特別不可取的,畢業(yè)班的老師一般會(huì)掌握高考的大概方向,他講的每一個(gè)知識(shí)都不是無目的不計(jì)劃的,所以跟住老師可以少走許多的彎路。

4.向各科尖子生取經(jīng)。每一學(xué)科的佼佼者都一定會(huì)有一套行之有效的學(xué)習(xí)方法,那么如果你獲得了其中的精髓,即便不能在短時(shí)間內(nèi)變得遙遙領(lǐng)先,但在高考中多得些分?jǐn)?shù)還是極有可能的。

5.不要搞題海戰(zhàn)術(shù),要精選精做。因?yàn)槭菦_刺階段,沒有那么多的時(shí)間像高一高二那樣搞題海戰(zhàn)術(shù),把所有的題型都練到。所以,多做模擬題和歷年的高考題。這樣既能適應(yīng)正規(guī)的題型,又能把高考高頻考點(diǎn)盡收在腦袋里。

6.合理安排時(shí)間,杜絕疲勞戰(zhàn)術(shù)。高考的沖刺階段其實(shí)也是一個(gè)大腦緩沖和休息的階段,如果總是從早到晚的連軸學(xué)習(xí),身體和大腦一直處于疲憊的狀態(tài)對(duì)于沖刺階段的復(fù)習(xí)并不是好事。只有成分的休息才能有更好的精神去大好高考這場(chǎng)硬仗。過分的松弛和過分的緊張都不是最佳的選擇。

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7.放松心情,放手一搏。盡管高考是人生的重要的環(huán)節(jié),但是同學(xué)們也大可不必每日處于極度緊張和壓抑的狀態(tài)中。調(diào)整好心態(tài),既要努力的學(xué)也要好好的放松。很多時(shí)候一個(gè)放松的心情會(huì)帶給你一個(gè)你預(yù)想不到的超級(jí)好的狀態(tài)。這就是為什么每年都有人說自己發(fā)揮的特別好,發(fā)揮某種程度來說就是放松。

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