根據(jù)官方信息，重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院既不是985工程高校，也不是211工程高校?！?85”和“211”是中國高等教育領(lǐng)域兩個重要的建設(shè)工程，211工程是面向21世紀(jì)重點(diǎn)建設(shè)約100所高校和一批重點(diǎn)學(xué)科的國家級項目，而985工程是在211基礎(chǔ)上進(jìn)一步建設(shè)世界一流大學(xué)的更高層次工程。兩者均已統(tǒng)籌為“雙一流”建設(shè)，但標(biāo)簽仍具參考價值。

重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院是985還是211

是否是985	否	是否是211	否
是否是雙一流	否	主管單位	市教委
創(chuàng)建時間	2010'年	博士點(diǎn)數(shù)量	0
碩士點(diǎn)數(shù)量	0	學(xué)校類型	藝術(shù)
所在城市	重慶 銅梁區(qū)	辦學(xué)層次	省屬

985和211大學(xué)有什么區(qū)別

指標(biāo)	985大學(xué)	211大學(xué)(非985)
保研率	20%-40%(頂尖可達(dá)50%+)	10%-20%(省屬僅8%-15%)
考研復(fù)試	明顯優(yōu)勢，導(dǎo)師更青睞	需額外努力彌補(bǔ)背景差距
起薪差異	平均高2000-5000元(約5%-15%)	金融、IT等行業(yè)特色211可縮小差距
就業(yè)門檻	投行、咨詢、央企總部等核心崗位常要求"985優(yōu)先"	行業(yè)內(nèi)特色211在本領(lǐng)域認(rèn)可度高
落戶加分	一線城市落戶普遍加10分	部分城市有加分但分值較低

985和211大學(xué)哪個好

一、明確首要目標(biāo)：如果考生的目標(biāo)是進(jìn)入中國最頂尖的大學(xué)群體，追求最高的綜合平臺和資源，那么985大學(xué)通常是更優(yōu)的選擇。

二、關(guān)注特色學(xué)科：許多211大學(xué)擁有在全國乃至世界都名列前茅的特色學(xué)科。如果考生的興趣明確，一所在其王牌專業(yè)上實力強(qiáng)勁的211大學(xué)，可能比一所該專業(yè)普通的985大學(xué)更適合你。

重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院簡介

重慶藝術(shù)工程職業(yè)學(xué)院（以下簡稱學(xué)校）是經(jīng)重慶市人民政府批準(zhǔn)，教育部備案，重慶市教委主管，具有獨(dú)立頒發(fā)國家學(xué)歷文憑資格的全日制高等職業(yè)院校。由中國建筑裝飾行業(yè)百強(qiáng)企業(yè)——重慶港鑫建筑裝飾設(shè)計工程有限公司創(chuàng)辦。先進(jìn)的教育理念。學(xué)校堅持黨對教育事業(yè)的全面領(lǐng)導(dǎo)，堅持社會主義辦學(xué)方向，落實立德樹人根本任務(wù)，矢志教育報國初心使命，秉承“心手相傳、知行合一”校訓(xùn)，堅持“教育與產(chǎn)業(yè)契合、學(xué)校與企業(yè)融合、教學(xué)與職業(yè)吻合、學(xué)業(yè)與就業(yè)耦合”的辦學(xué)理念，落實“藝術(shù)成就夢想、設(shè)計改變世界；崇尚一技之長、創(chuàng)造精彩人生”校園文化理念，鍛造“鑄藝、精工、品能”的校風(fēng)，“敬業(yè)愛生、傳道授業(yè)”的教風(fēng)，“勤學(xué)樂群 審思敏行”的學(xué)風(fēng)；專注培養(yǎng)具有藝術(shù)素養(yǎng)、工程技術(shù)素養(yǎng)的高素質(zhì)復(fù)合型技術(shù)技能人才，努力營造“環(huán)境育人、文化育人、藝術(shù)育人”的校園環(huán)境和文化藝術(shù)氛圍，打造“中國的包豪斯設(shè)計學(xué)院”。厚重的辦學(xué)基礎(chǔ)。學(xué)校地處重慶主城都市區(qū)“橋頭堡”、中國民間文化藝術(shù)之鄉(xiāng)——銅梁。毗鄰中國人民志愿軍特等功臣、一級英雄邱少云，傍依玄天秀水，鏈接非遺文化，自然風(fēng)光優(yōu)美，文化底蘊(yùn)深厚。學(xué)校占地近800畝，校舍建筑面積近30萬平方米，設(shè)有藝術(shù)設(shè)計學(xué)院、建筑科技學(xué)院、視覺傳媒學(xué)院、數(shù)字經(jīng)濟(jì)學(xué)院、藝術(shù)教育學(xué)院、造型與服裝學(xué)院、音樂與舞蹈學(xué)院、退役軍人與地方融合學(xué)院、國際學(xué)院、繼續(xù)教育學(xué)院、五年一貫制學(xué)院等11個二級學(xué)院和公共課教學(xué)部。建有65個校內(nèi)實踐教學(xué)基地及實訓(xùn)室，師生作品展覽館3個，校企協(xié)作協(xié)同創(chuàng)新中心1個，生產(chǎn)性實訓(xùn)基地5個，校外實訓(xùn)實習(xí)基地 100余個。建設(shè)有重慶市骨干專業(yè)、重慶市雙基地、重慶市專業(yè)教學(xué)資源庫、重慶市職教集團(tuán)、重慶市大師工作室、重慶市現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學(xué)院、重慶市精品視頻課程和重慶市一流課程。2023年招生專業(yè)34個，形成“藝術(shù)設(shè)計類、建筑工程類、影視傳媒類、表演藝術(shù)類、藝術(shù)教育類、電子信息類、經(jīng)濟(jì)管理類”7大專業(yè)群布局，全日制在校學(xué)生近10000人。優(yōu)秀的教學(xué)團(tuán)隊。學(xué)校擁有重慶市教書育人楷模、重慶市新時代好老師，重慶市中青年骨干教師，重慶市“五一”勞動獎?wù)芦@得者、全國服裝行業(yè)服裝制版操作能手。建立了7個高層次教學(xué)、科研創(chuàng)新團(tuán)隊、技能大師工作室，其中胡洪大師（團(tuán)隊）工作室是市級立項建設(shè)的大師工作室。學(xué)校教師高級職稱占比30%，有二級教授3人、博士生導(dǎo)師2人，研究生及以上學(xué)歷占比55.8%，雙師型教師占比59.4%，榮獲中國建設(shè)最高獎——魯班獎、省部級優(yōu)秀教學(xué)成果獎，21人次教師獲得全國藝術(shù)設(shè)計、建筑裝飾設(shè)計金獎與一等獎，承擔(dān)各級教研教改項目100余項，公開發(fā)表論文、作品300余篇（件）。累計承擔(dān)橫向科研課題100余項，總經(jīng)費(fèi)超過1000萬元。鮮明的藝術(shù)特色。學(xué)校藝術(shù)類師資力量雄厚，藝術(shù)類專任教師263人，研究生占比65%，高級職稱占比35%，正教授9人；藝術(shù)類生源質(zhì)量高，連續(xù)5年高職院校藝術(shù)生數(shù)量全重慶市第一，80%藝術(shù)生專業(yè)分?jǐn)?shù)達(dá)到本科線；藝術(shù)類學(xué)生獲獎多、級別高，近三年獲獎56項，其中國家級一等獎3項，省部級一等獎18項。學(xué)校是重慶工商大學(xué)藝術(shù)碩士點(diǎn)和西南大學(xué)音樂碩士點(diǎn)聯(lián)合培養(yǎng)基地，多名教師受聘為西南大學(xué)、重慶工商大學(xué)、四川美術(shù)學(xué)院博士生、碩士生指導(dǎo)老師。廣闊的就業(yè)前景。學(xué)校搭建起了五年一貫制、專升本、專銜本、國際教育專本碩人才培養(yǎng)立交橋，先后與英國牛津城市學(xué)院（City of Oxford College ）、澳大利亞國立管理與商業(yè)學(xué)院（Australian National Institute Management and Commerce）開展校際合作，積極融入“一帶一路”，不斷拓展國際化辦學(xué)。牽頭成立重慶藝術(shù)職教集團(tuán)、重慶建筑職教集團(tuán)、重慶藝術(shù)教育聯(lián)盟及成渝雙城經(jīng)濟(jì)圈數(shù)字文化創(chuàng)意產(chǎn)教融合共同體，共有300余家企業(yè)及行列巨頭強(qiáng)勢加入合作，校企共建專業(yè)5個，開設(shè)企業(yè)訂單班13個，每年有60%的學(xué)生到合作企業(yè)頂崗實習(xí)，50%的學(xué)生在合作企業(yè)就業(yè)。連續(xù)5年畢業(yè)生初始就業(yè)率超過95%，就業(yè)對口率到達(dá)80%，在重慶市同類院校中名列前茅。學(xué)?！笆奈濉睍r期發(fā)展目標(biāo)是：緊緊抓住我國加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的歷史性機(jī)遇，策應(yīng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的總體戰(zhàn)略，主動融入成渝經(jīng)濟(jì)重要中心城市進(jìn)程，加強(qiáng)內(nèi)涵建設(shè)，打造藝術(shù)特色，改善辦學(xué)條件，提升辦學(xué)層次，努力將學(xué)校辦成重慶領(lǐng)先、全國知名、藝術(shù)特色鮮明的高等院校。