2025年合肥工業(yè)大學(xué)光電信息科學(xué)與工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會(huì)因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為472分到641分。在山東錄取分為612分對(duì)應(yīng)位次排名是17029名、在陜西錄取分為606分對(duì)應(yīng)位次排名是7941名、在青海錄取分為472分對(duì)應(yīng)位次排名是3212名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年合肥工業(yè)大學(xué)光電信息科學(xué)與工程專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年合肥工業(yè)大學(xué)光電信息科學(xué)與工程專業(yè)在全國(guó)15個(gè)省市招生，錄取最低分從472分到641分不等：

1、合肥工業(yè)大學(xué)光電信息科學(xué)與工程專業(yè)在山東錄取最低分612分、對(duì)應(yīng)位次排名是17029名、選科要求為物且化、學(xué)費(fèi)為6050元/年、招生人數(shù)8人

2、合肥工業(yè)大學(xué)光電信息科學(xué)與工程專業(yè)在陜西錄取最低分606分、對(duì)應(yīng)位次排名是7941名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為6050元/年、招生人數(shù)4人

3、合肥工業(yè)大學(xué)光電信息科學(xué)與工程專業(yè)在青海錄取最低分472分、對(duì)應(yīng)位次排名是3212名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為6050元/年、招生人數(shù)4人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
云南	化	6050	4	609	5925
寧夏	化	6050	4	539	2332
安徽	化	6050	16	634	9830
山東	物且化	6050	8	612	17029
山西	化	6050	4	604	9341
江蘇	化	6050	7	628	13036
河北	化	6050	6	631	9012
浙江	物且化	6050	8	641	15918
湖北	化	6050	4	618	10372
湖南	化	6050	6	612	10136
貴州	化	6050	4	600	7028
遼寧	化	6050	3	622	7443
陜西	化	6050	4	606	7941
青海	化	6050	4	472	3212
黑龍江	化	6050	4	605	7841

光電信息科學(xué)與工程專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4	4	4	3.7

光電信息科學(xué)與工程專業(yè)簡(jiǎn)介

光電信息科學(xué)與工程主要研究光學(xué)、機(jī)械學(xué)、電子學(xué)及計(jì)算機(jī)科學(xué)等領(lǐng)域的基本知識(shí)和技能，學(xué)習(xí)光電信息領(lǐng)域內(nèi)光電儀器的設(shè)計(jì)及制造方法，進(jìn)行光電器件的研發(fā)應(yīng)用、光加工技術(shù)的探索等。例如：顯微鏡、望遠(yuǎn)鏡等光學(xué)儀器的設(shè)計(jì)制造，紅外探測(cè)器、地鐵X光安檢機(jī)等器件的研發(fā)與應(yīng)用，激光雕刻等光加工技術(shù)的鉆研等。 關(guān)鍵詞：光線 物理 紅外線 激光

合肥工業(yè)大學(xué)簡(jiǎn)介

合肥工業(yè)大學(xué)是中華人民共和國(guó)教育部直屬全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)，教育部、工信部和安徽省政府共建高校。學(xué)校創(chuàng)建于1945年，1960年被中共中央批準(zhǔn)為全國(guó)重點(diǎn)大學(xué)。劉少奇、朱德、董必武、陳毅、鄧小平等老一輩無產(chǎn)階級(jí)革命家先后來校視察指導(dǎo)工作，鄧小平同志1979年親筆為學(xué)校題寫了校名。學(xué)校2005年成為國(guó)家“211工程”重點(diǎn)建設(shè)高校，2009年成為國(guó)家“985工程”優(yōu)勢(shì)學(xué)科創(chuàng)新平臺(tái)建設(shè)高校，2017年進(jìn)入國(guó)家“雙一流”建設(shè)高校行列。

學(xué)校深懷“工業(yè)報(bào)國(guó)”之志，秉承“厚德、篤學(xué)、崇實(shí)、尚新”的校訓(xùn)，以“培養(yǎng)德才兼?zhèn)?，能力卓越，自覺服務(wù)國(guó)家的骨干與領(lǐng)軍人才”為人才培養(yǎng)總目標(biāo)，形成了“工程基礎(chǔ)厚、工作作風(fēng)實(shí)、創(chuàng)業(yè)能力強(qiáng)”的人才培養(yǎng)特色。學(xué)校培育踐行“愛國(guó)愛校、篤學(xué)問道、團(tuán)結(jié)合作、盡己奉獻(xiàn)、追求一流”的校園文化，不斷深化教育教學(xué)改革，人才培養(yǎng)質(zhì)量持續(xù)提高，培養(yǎng)的每千名畢業(yè)生中至少有一人成長(zhǎng)為行業(yè)領(lǐng)軍人才，“千人一名領(lǐng)軍人才”的人才培養(yǎng)成效被新華社等主流媒體廣泛報(bào)道。學(xué)校已經(jīng)成為國(guó)家人才培養(yǎng)、科學(xué)研究、社會(huì)服務(wù)、文化傳承創(chuàng)新和國(guó)際交流合作的重要基地。