2025年山西工學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會(huì)因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為454分到535分。在山東錄取分為481分對(duì)應(yīng)位次排名是233150名、在廣東錄取分為502分對(duì)應(yīng)位次排名是143702名、在河北錄取分為535分對(duì)應(yīng)位次排名是103048名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年山西工學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年山西工學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)在全國(guó)9個(gè)省市招生，錄取最低分從454分到535分不等：

1、山西工學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)在山東錄取最低分481分、對(duì)應(yīng)位次排名是233150名、選科要求為物且化、學(xué)費(fèi)為5280元/年、招生人數(shù)5人

2、山西工學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)在廣東錄取最低分502分、對(duì)應(yīng)位次排名是143702名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為5280元/年、招生人數(shù)1人

3、山西工學(xué)院機(jī)械電子工程專業(yè)在河北錄取最低分535分、對(duì)應(yīng)位次排名是103048名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為5280元/年、招生人數(shù)3人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
天津	物且化	5280	2	508	36520
山東	物且化	5280	5	481	233150
山西	化	5280	62	469	84226
廣東	化	5280	1	502	143702
河北	化	5280	3	535	103048
河南	化	5280	2	492	161015
福建	化	5280	1	511	66723
重慶	化	5280	2	519	50211
陜西	化	5280	2	454	76049

機(jī)械電子工程專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4.2	4.1	4	4

機(jī)械電子工程專業(yè)簡(jiǎn)介

機(jī)械電子工程涉及機(jī)械、電子、信息、計(jì)算機(jī)、人工智能等諸多領(lǐng)域，主要研習(xí)機(jī)械工業(yè)自動(dòng)化、電力電子和計(jì)算機(jī)應(yīng)用等技術(shù)，包括基礎(chǔ)理論知識(shí)和機(jī)械設(shè)計(jì)制造方法、計(jì)算機(jī)軟硬件應(yīng)用能力等，從而進(jìn)行各類機(jī)電產(chǎn)品和系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、制造、試驗(yàn)和開發(fā)。例如：智能機(jī)器人的研發(fā)、電子詞典等電子產(chǎn)品的功能設(shè)計(jì)、自動(dòng)售票機(jī)的制造等。 關(guān)鍵詞：人工智能 機(jī)器人 電子產(chǎn)品 機(jī)電一體化

山西工學(xué)院簡(jiǎn)介

山西工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn)，于2021年成立的一所省屬公辦全日制理工類普通本科高等院校。學(xué)校坐落于山西省西北部，雁門關(guān)外、桑干河畔的國(guó)家歷史文化名城，“右玉精神”的發(fā)祥地——朔州。學(xué)校以工為主，涵蓋理、工、經(jīng)、管、藝5個(gè)學(xué)科門類，現(xiàn)有本科專業(yè)42個(gè)，面向全國(guó)31個(gè)?。▍^(qū)、市）招生，校園規(guī)劃占地面積1277.49畝，全日制本科在校生規(guī)模暫定為12000人，當(dāng)前在校學(xué)生9600余人。

學(xué)校積極探索應(yīng)用型高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新，堅(jiān)持“高校+產(chǎn)業(yè)研究院+龍頭企業(yè)/行業(yè)”的特色發(fā)展模式，以產(chǎn)業(yè)邏輯兼顧學(xué)科邏輯構(gòu)建二級(jí)學(xué)院，聚焦朔州的主體產(chǎn)業(yè)布局學(xué)科，根據(jù)產(chǎn)業(yè)需求建設(shè)專業(yè)，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、助力地方企業(yè)發(fā)展，致力于培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟(jì)與社會(huì)發(fā)展需要的“厚基礎(chǔ)、強(qiáng)實(shí)踐、敢創(chuàng)新”具有較強(qiáng)學(xué)習(xí)力、思辨力和行動(dòng)力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才，穩(wěn)步推進(jìn)工程特色鮮明、具有區(qū)域重要影響力的應(yīng)用型本科高校建設(shè)。