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2025山西工學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次 就業(yè)前景滿意度怎么樣

2025-12-09 22:10:02文/劉冬晴

2025年山西工學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會因年份、報考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為456分到553分。在山西錄取分為472分對應(yīng)位次排名是81835名、在湖南錄取分為476分對應(yīng)位次排名是118441名、在云南錄取分為530分對應(yīng)位次排名是42263名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù):

2025山西工學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次 就業(yè)前景滿意度怎么樣

2025年山西工學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年山西工學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在全國12個省市招生,錄取最低分從456分到553分不等:

1、山西工學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在山西錄取最低分472分、對應(yīng)位次排名是81835名、選科要求為化、學(xué)費為5280元/年、招生人數(shù)62人

2、山西工學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在湖南錄取最低分476分、對應(yīng)位次排名是118441名、選科要求為化、學(xué)費為5280元/年、招生人數(shù)1人

3、山西工學(xué)院計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)在云南錄取最低分530分、對應(yīng)位次排名是42263名、選科要求為化、學(xué)費為5280元/年、招生人數(shù)1人

招生省份選科要求學(xué)費招生人數(shù)最低分最低位次
云南5280153042263
天津物且化5280251035951
安徽52801508115584
山東物且化52804501182973
山西52806247281835
廣西5280148963766
江西5280250779585
河北5280155376985
河南52801492161015
浙江物且化52801531135226
湖南52801476118441
陜西5280145674597

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度辦學(xué)條件教學(xué)質(zhì)量就業(yè)情況
4.1443.9

計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)簡介

計算機科學(xué)與技術(shù)主要研究計算機的設(shè)計與制造,包含計算機軟件、硬件的基本理論、技能與方法,進行計算機系統(tǒng)和軟件的開發(fā)與維護、硬件的組裝等。例如:Windows系統(tǒng)的維護,手機APP的開發(fā),臺式電腦的整機裝配等。相較于網(wǎng)絡(luò)工程、軟件工程,計算機科學(xué)與技術(shù)專業(yè)所學(xué)范圍更廣。 關(guān)鍵詞:計算機 Windows 軟件 電腦主機

山西工學(xué)院簡介

山西工學(xué)院是經(jīng)教育部批準(zhǔn),于2021年成立的一所省屬公辦全日制理工類普通本科高等院校。學(xué)校坐落于山西省西北部,雁門關(guān)外、桑干河畔的國家歷史文化名城,“右玉精神”的發(fā)祥地——朔州。學(xué)校以工為主,涵蓋理、工、經(jīng)、管、藝5個學(xué)科門類,現(xiàn)有本科專業(yè)42個,面向全國31個?。▍^(qū)、市)招生,校園規(guī)劃占地面積1277.49畝,全日制本科在校生規(guī)模暫定為12000人,當(dāng)前在校學(xué)生9600余人。

學(xué)校積極探索應(yīng)用型高校人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新,堅持“高校+產(chǎn)業(yè)研究院+龍頭企業(yè)/行業(yè)”的特色發(fā)展模式,以產(chǎn)業(yè)邏輯兼顧學(xué)科邏輯構(gòu)建二級學(xué)院,聚焦朔州的主體產(chǎn)業(yè)布局學(xué)科,根據(jù)產(chǎn)業(yè)需求建設(shè)專業(yè),服務(wù)地方經(jīng)濟轉(zhuǎn)型、助力地方企業(yè)發(fā)展,致力于培養(yǎng)適應(yīng)地方經(jīng)濟與社會發(fā)展需要的“厚基礎(chǔ)、強實踐、敢創(chuàng)新”具有較強學(xué)習(xí)力、思辨力和行動力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才,穩(wěn)步推進工程特色鮮明、具有區(qū)域重要影響力的應(yīng)用型本科高校建設(shè)。

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