2025安徽建筑大學給排水科學與工程專業(yè)各省分數(shù)線及選科位次 就業(yè)前景滿意度怎么樣
2025-12-24 22:56:03文/王海英2025年安徽建筑大學給排水科學與工程專業(yè)錄取分數(shù)線在全國各省錄取分數(shù)和位次會因年份、報考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分數(shù)線區(qū)間為448分到553分。在山東錄取分為506分對應位次排名是171226名、在河北錄取分為531分對應位次排名是109287名、在陜西錄取分為457分對應位次排名是73946名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù):

2025年安徽建筑大學給排水科學與工程專業(yè)各省分數(shù)線及選科位次
2025年安徽建筑大學給排水科學與工程專業(yè)在全國19個省市招生,錄取最低分從448分到553分不等:
1、安徽建筑大學給排水科學與工程專業(yè)在山東錄取最低分506分、對應位次排名是171226名、選科要求為物且化、學費為5980元/年、招生人數(shù)2人
2、安徽建筑大學給排水科學與工程專業(yè)在河北錄取最低分531分、對應位次排名是109287名、選科要求為化、學費為5980元/年、招生人數(shù)2人
3、安徽建筑大學給排水科學與工程專業(yè)在陜西錄取最低分457分、對應位次排名是73946名、選科要求為化、學費為5980元/年、招生人數(shù)2人
| 招生省份 | 選科要求 | 學費 | 招生人數(shù) | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|
| 云南 | 化 | 5980 | 1 | 537 | 30430 |
| 吉林 | 化 | 5980 | 1 | 448 | 41252 |
| 四川 | 化 | 5980 | 2 | 549 | 71745 |
| 安徽 | 化 | 5980 | 32 | 539 | 76597 |
| 山東 | 物且化 | 5980 | 2 | 506 | 171226 |
| 廣西 | 化 | 5980 | 1 | 502 | 54959 |
| 江蘇 | 化 | 5980 | 2 | 532 | 103671 |
| 江西 | 化 | 5980 | 1 | - | - |
| 河北 | 化 | 5980 | 2 | 531 | 109287 |
| 河南 | 化 | 5980 | 1 | - | - |
| 浙江 | 物且化 | 5980 | 2 | 546 | 116698 |
| 海南 | 物且化 | 5980 | 1 | 553 | 22416 |
| 湖北 | 化 | 5980 | 2 | 527 | 67041 |
| 湖南 | 化 | 5980 | 1 | 501 | 87506 |
| 甘肅 | 化 | 5980 | 1 | - | - |
| 福建 | 化 | 5980 | 2 | 539 | 47758 |
| 重慶 | 化 | 5980 | 1 | 520 | 49565 |
| 陜西 | 化 | 5980 | 2 | 457 | 73946 |
| 黑龍江 | 化 | 5980 | 3 | 473 | 43637 |
給排水科學與工程專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣
| 綜合滿意度 | 辦學條件 | 教學質量 | 就業(yè)情況 |
|---|---|---|---|
| 4.3 | 4.2 | 4.3 | 4.2 |
給排水科學與工程專業(yè)簡介
給排水科學與工程研究的是水的社會循環(huán)問題,包含兩個方面,一方面是“給水”,將從江河湖泊中抽取的自然水經過凈化成為符合生活用水標準的自來水,并輸送到千家萬戶;一方面是“排水”,將使用過的污水、廢水集中處理,然后干干凈凈地被排放到江河湖泊中。例如:“南水北調”工程、原水凈化、污水處理、污染物檢測等。 關鍵詞:自來水 污水 水資源保護 南水北調
安徽建筑大學簡介
安徽建筑大學是安徽省唯一一所以土建類學科專業(yè)為特色的多科性大學,始建于1958年。學校是安徽省人民政府與住房和城鄉(xiāng)建設部共建高校、教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀院校、博士學位授予單位、國家“卓越工程師教育培養(yǎng)計劃”實施高校、國家節(jié)約型公共機構示范單位、全國大學生社會實踐先進單位、省行業(yè)特色高校培育單位、省人才工作先進單位、省優(yōu)秀教學管理集體、省就業(yè)工作先進單位、省普通高校畢業(yè)生就業(yè)工作標兵單位、省高校后勤工作先進單位、安徽省文明單位。
學校堅持“進德、弘毅、博學、善建”的校訓,堅持“立足安徽、面向長三角、輻射全國、服務新型城鎮(zhèn)化”的辦學定位和“質量立校、創(chuàng)新領校、人才強校、特色興校、依法治?!钡霓k學理念,堅持走打好“建”字牌,做好“徽”文章的特色發(fā)展之路。近年來,學校教育事業(yè)發(fā)展成就顯著,已經成為長三角區(qū)域人才培養(yǎng)、科學研究、社會服務、文化傳承創(chuàng)新和國際交流合作的重要基地。
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