2025年防災(zāi)科技學(xué)院資源勘查工程專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國(guó)各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會(huì)因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為467分到532分。在貴州錄取分為477分對(duì)應(yīng)位次排名是70756名、在山東錄取分為503分對(duì)應(yīng)位次排名是178386名、在江西錄取分為508分對(duì)應(yīng)位次排名是74814名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年防災(zāi)科技學(xué)院資源勘查工程專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年防災(zāi)科技學(xué)院資源勘查工程專業(yè)在全國(guó)10個(gè)省市招生，錄取最低分從467分到532分不等：

1、防災(zāi)科技學(xué)院資源勘查工程專業(yè)在貴州錄取最低分477分、對(duì)應(yīng)位次排名是70756名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為4900元/年、招生人數(shù)4人

2、防災(zāi)科技學(xué)院資源勘查工程專業(yè)在山東錄取最低分503分、對(duì)應(yīng)位次排名是178386名、選科要求為物且化、學(xué)費(fèi)為4900元/年、招生人數(shù)2人

3、防災(zāi)科技學(xué)院資源勘查工程專業(yè)在江西錄取最低分508分、對(duì)應(yīng)位次排名是74814名、選科要求為化、學(xué)費(fèi)為4900元/年、招生人數(shù)2人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
內(nèi)蒙古	化	4900	2	475	37238
安徽	化	4900	3	504	129182
山東	物且化	4900	2	503	178386
江西	化	4900	2	508	74814
河北	化	4900	8	532	107712
河南	化	4900	4	527	158564
湖南	化	4900	3	467	131077
甘肅	化	4900	3	476	39174
貴州	化	4900	4	477	70756
陜西	化	4900	4	478	70268

資源勘查工程專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
4	4	4	3.6

資源勘查工程專業(yè)簡(jiǎn)介

資源勘查工程主要研究地質(zhì)學(xué)、礦產(chǎn)勘查學(xué)及礦產(chǎn)經(jīng)濟(jì)學(xué)等方面的基本知識(shí)和技能，涉及從勘查選區(qū)、勘查評(píng)價(jià)到礦產(chǎn)開(kāi)發(fā)全過(guò)程的地質(zhì)、技術(shù)、經(jīng)濟(jì)及環(huán)境等方面內(nèi)容，常于野外作業(yè)。例如：煤礦等礦產(chǎn)資源的勘查，油田的勘查與開(kāi)采，礦產(chǎn)資源評(píng)價(jià)，地震等地質(zhì)災(zāi)害的防治等。 關(guān)鍵詞：資源 石油 煤礦 野外

防災(zāi)科技學(xué)院簡(jiǎn)介

防災(zāi)科技學(xué)院隸屬于中國(guó)地震局，是全國(guó)僅有的以防災(zāi)減災(zāi)救災(zāi)高等教育為主、學(xué)科門類齊全的綜合性全日制普通高等學(xué)校。學(xué)校始建于1975年，面向全國(guó)招生，現(xiàn)有全日制在校生9400余人。2021年1月29日，教育部復(fù)函應(yīng)急管理部支持華北科技學(xué)院和防災(zāi)科技學(xué)院合并籌建應(yīng)急管理類大學(xué)。2021年5月26日，應(yīng)急管理部黨委宣布成立中共應(yīng)急管理大學(xué)（籌）臨時(shí)委員會(huì)，應(yīng)急管理大學(xué)（籌）臨時(shí)黨委領(lǐng)導(dǎo)班子與行政領(lǐng)導(dǎo)班子一體化運(yùn)行。2023年4月7日，應(yīng)急管理部黨委決定設(shè)立華北科技學(xué)院防災(zāi)科技學(xué)院聯(lián)合黨委，同時(shí)撤銷中共應(yīng)急管理大學(xué)（籌）臨時(shí)委員會(huì)、中共華北科技學(xué)院委員會(huì)、中共防災(zāi)科技學(xué)院委員會(huì)。

學(xué)校立足防災(zāi)減災(zāi)行業(yè)，面向應(yīng)急管理事業(yè)和經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，逐步形成了以全日制本科教育為主體，碩士研究生教育、成人學(xué)歷教育、行業(yè)培訓(xùn)等多層次、多類型并存的現(xiàn)代辦學(xué)體系。學(xué)校構(gòu)建了涵蓋自然災(zāi)害成因機(jī)理、發(fā)生發(fā)展、防災(zāi)減災(zāi)措施、應(yīng)急救援處置、災(zāi)后恢復(fù)重建等全過(guò)程、一體化的學(xué)科體系和科研平臺(tái)體系。