2025年太原師范學(xué)院自然地理與資源環(huán)境專業(yè)錄取分?jǐn)?shù)線在全國各省錄取分?jǐn)?shù)和位次會因年份、報(bào)考省份以及考生類別的不同而有差異。已公布省份的最低錄取分?jǐn)?shù)線區(qū)間為472分到591分。在甘肅錄取分為480分對應(yīng)位次排名是41057名、在海南錄取分為591分對應(yīng)位次排名是13666名、在河北錄取分為550分對應(yīng)位次排名是22582名。下面是高三網(wǎng)小編整理的數(shù)據(jù)：

2025年太原師范學(xué)院自然地理與資源環(huán)境專業(yè)各省分?jǐn)?shù)線及選科位次

2025年太原師范學(xué)院自然地理與資源環(huán)境專業(yè)在全國12個(gè)省市招生，錄取最低分從472分到591分不等：

1、太原師范學(xué)院自然地理與資源環(huán)境專業(yè)在甘肅錄取最低分480分、對應(yīng)位次排名是41057名、選科要求為地、學(xué)費(fèi)為5000元/年、招生人數(shù)2人

2、太原師范學(xué)院自然地理與資源環(huán)境專業(yè)在海南錄取最低分591分、對應(yīng)位次排名是13666名、選科要求為生、學(xué)費(fèi)為5000元/年、招生人數(shù)2人

3、太原師范學(xué)院自然地理與資源環(huán)境專業(yè)在河北錄取最低分550分、對應(yīng)位次排名是22582名、選科要求為地、學(xué)費(fèi)為5000元/年、招生人數(shù)2人

招生省份	選科要求	學(xué)費(fèi)	招生人數(shù)	最低分	最低位次
內(nèi)蒙古	地	5000	2	508	8971
內(nèi)蒙古	地	5000	2	472	38138
寧夏	地	5000	2	-	-
寧夏	地	5000	2	-	-
山東	地	5000	3	516	148205
山西	地	5000	5	529	12778
江蘇	地	5000	3	521	30977
江蘇	地	5000	3	513	128299
河北	地	5000	2	550	22582
海南	生	5000	2	591	13666
甘肅	地	5000	2	505	8160
甘肅	地	5000	2	480	41057

自然地理與資源環(huán)境專業(yè)就業(yè)前景滿意度怎么樣

綜合滿意度	辦學(xué)條件	教學(xué)質(zhì)量	就業(yè)情況
3.4	3.5	3.6	2.9

自然地理與資源環(huán)境專業(yè)簡介

自然地理與資源環(huán)境專業(yè)主要研究自然地理與資源環(huán)境的基本理論、知識和技能，立足于地球表層特征及其變化、自然資源管理、環(huán)境保護(hù)、3S技術(shù)，學(xué)習(xí)水資源的合理利用、土地資源的利用與評價(jià)、資源環(huán)境遙感等資源利用和環(huán)境發(fā)展相關(guān)的專業(yè)知識與方法。 關(guān)鍵詞：水資源 土地 生態(tài) 遙感

太原師范學(xué)院簡介

太原師范學(xué)院是一所以師范類本科和研究生人才培養(yǎng)為主，師范教育與非師范教育協(xié)調(diào)發(fā)展的全日制普通高等學(xué)校，1999年3月經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)，由山西大學(xué)師范學(xué)院、太原師范?？茖W(xué)校和山西省教育學(xué)院合并組建而成。

學(xué)?，F(xiàn)有4個(gè)校區(qū)，總占地面積約1881.56畝，其中魏榆校區(qū)占地面積1308畝，建筑面積約60萬平方米?，F(xiàn)有全日制在校本科生22000余名，生源來自全國27個(gè)省、市、自治區(qū)。學(xué)校組建20多年來，銳意進(jìn)取，開拓奮進(jìn)，育人質(zhì)量和辦學(xué)水平逐年提升，呈現(xiàn)出欣欣向榮的發(fā)展態(tài)勢。

多年來，學(xué)校堅(jiān)持學(xué)陶研陶踐陶，大力弘揚(yáng)行知精神，凝練形成了“德育為本、實(shí)踐第一、創(chuàng)新教育”的行知育人理念，構(gòu)建起特色鮮明的行知育人體系,獲批了山西省“1331工程”高校思想政治工作協(xié)同育人中心計(jì)劃項(xiàng)目——太原師范學(xué)院行知文化協(xié)同育人中心，構(gòu)建了以行知文化為主線的立德樹人優(yōu)良育人生態(tài)“1321”體系，打造了一批行知示范課程、培育了一批行知特色實(shí)踐基地、推出了一批彰顯行知教育思想的理論研究成果、樹立了一批行知文化“第二課堂”活動品牌、建成了一個(gè)全國高校最大的山西陶行知研究館、建設(shè)了一座行知文化鮮明的校園、培養(yǎng)了一大批傳承行知精神的時(shí)代新人。在2018年教育部本科教學(xué)工作審核評估和2019年全國“行知思想與新時(shí)代優(yōu)良育人生態(tài)建構(gòu)高端學(xué)術(shù)論壇”、2020“新時(shí)代高校行知思想傳承與實(shí)踐學(xué)術(shù)研討會”中得到來自全國各界教育專家的高度認(rèn)可，被全國陶研會授予“全國優(yōu)秀陶研學(xué)?！狈Q號，先后獲批教育部第一批“行知文化精品項(xiàng)目”和“體育美育浸潤計(jì)劃項(xiàng)目”。