看教育部公布的985工程大學(xué)名單，我們就會(huì)知道：魯東大學(xué)的名字并未出現(xiàn)在其中。所以，魯東大學(xué)不是985大學(xué)。再看教育部公布的211工程大學(xué)名單，其中不包含有魯東大學(xué)的名字。所以，魯東大學(xué)不是211大學(xué)。211工程”和“985工程”是中國(guó)政府為了提升高等教育質(zhì)量而實(shí)施的兩項(xiàng)重要計(jì)劃。其中，“211工程”于1995年啟動(dòng)，旨在建設(shè)100所左右的高等學(xué)校和一批重點(diǎn)學(xué)科，以提升中國(guó)高等教育的整體水平。而“985工程”則于1998年啟動(dòng)，目標(biāo)是建設(shè)若干所世界一流大學(xué)和一批國(guó)際知名的高水平研究型大學(xué)。

魯東大學(xué)重點(diǎn)、特色專業(yè)

魯東大學(xué)口碑評(píng)價(jià)

學(xué)習(xí)氛圍濃厚, 師資力量還算可以, 我讀的工科,老師幾乎都是各大高校的博士生,學(xué)校2個(gè)校區(qū),6個(gè)食堂,飯菜味道都不錯(cuò). 魯東大學(xué)的文科專業(yè)是比較不錯(cuò)的, 理科專業(yè)欠缺一些, 學(xué)費(fèi)正常水平.

英語(yǔ)專業(yè)還是蠻好的，學(xué)校的氛圍不錯(cuò)，相比較來(lái)說魯東大學(xué)的伙食也不錯(cuò)，價(jià)格不貴，尤其是嘴饞的時(shí)候去五餐還有兩個(gè)留學(xué)生餐廳吃一些飯比較不錯(cuò)，價(jià)格比較合理，學(xué)校周邊有市場(chǎng)，超市。周邊購(gòu)物也很方便

優(yōu)點(diǎn)：1.學(xué)校環(huán)境不錯(cuò)，食堂條件很好2.學(xué)習(xí)氛圍較濃，老師很負(fù)責(zé)任3.考研率很高，上岸的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐無(wú)償分享考研資料4我就讀的是漢語(yǔ)言文學(xué)專業(yè)的公費(fèi)師范生，教師資格證考試?yán)蠋熀苤匾?，學(xué)校也給我們充分的幫助5.北區(qū)和南區(qū)相通，附近有兩條小吃街缺點(diǎn)：1.宿舍六人間，無(wú)空調(diào)，有風(fēng)扇只有兩趟床中間的一張大桌子2.專業(yè)知識(shí)有點(diǎn)難，要求考四六級(jí)

學(xué)校學(xué)習(xí)氛圍很好，老師也很負(fù)責(zé)，師資力量是可以的，教學(xué)水平很牛，食堂還可以，啥飯吃四年都會(huì)有沒有了最初驚艷的感覺，學(xué)費(fèi)屬于正常水平，同類學(xué)校中屬于中等的，差不多水平。

城市在煙臺(tái)，算是一個(gè)比較偏僻的沿海城市，我們家在內(nèi)陸，每次開學(xué)放假都要坐好久的火車到學(xué)校，煙臺(tái)的話還是一個(gè)比較舒服的城市，學(xué)校在煙臺(tái)老城區(qū)，相對(duì)于煙臺(tái)其他高校交通要便利的多，出去干點(diǎn)啥都很方便，大家總說我們學(xué)校的學(xué)習(xí)氛圍很濃，可能是在圖書館看到的吧，大家一是為期末考試不掛科爭(zhēng)獎(jiǎng)學(xué)金，二就是為考研，我們學(xué)校好像考研率還蠻高，確實(shí)大家現(xiàn)在大學(xué)畢業(yè)不知道干啥就考研去了，我也是其中一個(gè)，可能知道自己能力有限就報(bào)個(gè)普通一本，一不小心還考上了。學(xué)校整體是比較偏老式的建筑，最近也是在慢慢翻新，不過這個(gè)速度真的是太慢了，光一個(gè)食堂蓋了有兩年，宿舍也是比較老舊的（比如我們大一大二的宿舍，可真的算是老，6人間，就只有一個(gè)屋，特別的小，夸張一點(diǎn)說六個(gè)人同時(shí)站地上可能都感覺有點(diǎn)擠，東西也是各種塞不下，偏偏那會(huì)內(nèi)務(wù)差的還很嚴(yán)），不過其實(shí)學(xué)校大部分宿舍還算可以的（比如我們大三大四的宿舍，該有的也都有，但是和人家那種上床下桌的肯定還是沒得比）。

魯東大學(xué)簡(jiǎn)介

院校屬性

院校簡(jiǎn)介

一、總體概況

魯東大學(xué)坐落在中國(guó)現(xiàn)代海洋工程發(fā)源地——煙臺(tái)，是一所工科為主、工農(nóng)理文等多學(xué)科協(xié)調(diào)發(fā)展的綜合性應(yīng)用型大學(xué)，擁有水利環(huán)境海洋、集成電路與芯片制造、食品藥品與現(xiàn)代農(nóng)業(yè)、教師教育、文化傳承創(chuàng)新傳播等優(yōu)勢(shì)學(xué)科群，海上航天發(fā)射母港與平臺(tái)、濱海核電冷源安全與綠色海工、跨海通道規(guī)劃與設(shè)計(jì)、海洋水產(chǎn)養(yǎng)殖新品種培育、食藥用菌新品種選育、漢語(yǔ)辭書編纂與文學(xué)創(chuàng)作、北太平洋區(qū)域國(guó)別等科學(xué)研究和人才培養(yǎng)特色鮮明，系國(guó)家高等學(xué)校學(xué)科創(chuàng)新引智基地立項(xiàng)建設(shè)單位、服務(wù)國(guó)家特殊需求博士人才培養(yǎng)項(xiàng)目單位、中國(guó)政府獎(jiǎng)學(xué)金來(lái)華留學(xué)生接收院校、教育部來(lái)華留學(xué)質(zhì)量認(rèn)證高校、教育部國(guó)別和區(qū)域研究高水平建設(shè)單位、全國(guó)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)典型經(jīng)驗(yàn)高校、全國(guó)高校實(shí)踐育人創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地、山東省應(yīng)用型本科高校建設(shè)單位、山東省“雙高”建設(shè)高校，以其“嚴(yán)謹(jǐn)、精益、卓越”的質(zhì)量文化和“多學(xué)科交叉融合創(chuàng)新”的發(fā)展理念引領(lǐng)了膠東半島的進(jìn)步與繁榮，在山東省屬本科高校高質(zhì)量發(fā)展績(jī)效考核中連年獲評(píng)“優(yōu)秀”等次，精準(zhǔn)服務(wù)山東現(xiàn)代化強(qiáng)省建設(shè)工作經(jīng)驗(yàn)入選高等教育類綜合改革和制度創(chuàng)新十大典型案例。