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特殊教育專業(yè)主要學(xué)什么課程及開設(shè)院校 畢業(yè)后能干什么工作

2025-07-08 15:57:11文/張銘萱

在志愿填報時考生和家長就想知道特殊教育專業(yè)主要學(xué)習(xí)什么?下面我們就用詳細(xì)說一下:特殊教育專業(yè)代碼:040108、門類:教育學(xué)、專業(yè)類:教育學(xué)類,特殊教育專業(yè)課程主要有:現(xiàn)代教育原理、特殊教育基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)、特殊教育學(xué)等課程。

特殊教育專業(yè)主要學(xué)什么課程及開設(shè)院校 畢業(yè)后能干什么工作

特殊教育專業(yè)課程

課程名稱點(diǎn)贊數(shù)課程難易度課程實(shí)用性
現(xiàn)代教育原理32分(2人)3分(2人)
特殊教育基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)15分(1人)5分(1人)
特殊教育學(xué)34分(1人)5分(1人)

特殊教育專業(yè)開設(shè)院校

全國開設(shè)特殊教育專業(yè)的大學(xué)有65所,其中北京有3所、天津有1所、河北有5所、內(nèi)蒙古有2所、遼寧有1所、吉林有2所、黑龍江有1所、上海有2所、江蘇有1所、浙江有2所、安徽有3所、福建有1所、江西有2所、山東有5所、河南有2所、湖北有2所、湖南有1所、廣東有5所、廣西有2所、海南有2所、重慶有2所、四川有4所、貴州有4所、云南有4所、陜西有3所、甘肅有1所、新疆有2所。

院校名稱推薦指數(shù)綜合滿意度辦學(xué)條件滿意度教學(xué)質(zhì)量滿意度就業(yè)滿意度
北京師范大學(xué)4.8分(52人)4.8分(13人)4.8分(16人)4.3分(15人)3.9分(16人)
北京語言大學(xué)-1.5分(20人)1.5分(22人)1.4分(20人)1.4分(20人)
天津體育學(xué)院-4.4分(27人)4分(32人)4.4分(28人)4.3分(27人)
保定學(xué)院-4分(2人)4.3分(4人)4分(2人)4.5分(2人)
唐山師范學(xué)院-4.6分(9人)4.4分(13人)4.4分(7人)4.4分(7人)
石家莊學(xué)院--3.3分(3人)--
邯鄲學(xué)院4.7分(196人)4.5分(135人)4.3分(147人)4.2分(130人)4.2分(130人)
內(nèi)蒙古師范大學(xué)-----
赤峰學(xué)院-4.3分(9人)4.4分(10人)4.1分(9人)4分(9人)
遼寧師范大學(xué)4.8分(36人)3.5分(6人)3.8分(5人)4分(5人)4分(5人)
長春師范大學(xué)-----
綏化學(xué)院4.7分(163人)4.6分(37人)4.5分(41人)4.6分(38人)4.5分(35人)
華東師范大學(xué)-4.4分(56人)4.3分(57人)4.3分(55人)4.2分(54人)
上海體育大學(xué)-----
浙江師范大學(xué)-4.2分(61人)4分(64人)4.2分(61人)3.9分(62人)
杭州師范大學(xué)-4.3分(17人)4.2分(19人)4分(17人)3.6分(17人)
安徽師范大學(xué)-----
安慶師范大學(xué)-5分(1人)5分(1人)5分(1人)5分(1人)
淮北師范大學(xué)-4分(47人)3.7分(51人)3.6分(45人)3.7分(44人)
泉州師范學(xué)院4.6分(86人)4.5分(87人)4.4分(90人)4.4分(84人)4.4分(82人)
江西師范大學(xué)-3分(2人)2.3分(3人)3分(2人)3.5分(2人)
濟(jì)南大學(xué)-4.5分(28人)4.4分(35人)4.4分(28人)4.2分(27人)
濱州醫(yī)學(xué)院-3.4分(19人)2.8分(17人)3.2分(17人)2.4分(16人)
菏澤學(xué)院-4.7分(25人)4.5分(30人)4.6分(23人)4.5分(23人)
山東體育學(xué)院4.7分(175人)4.6分(70人)4.5分(89人)4.4分(68人)4.4分(65人)
華中師范大學(xué)4.8分(107人)4.1分(72人)3.5分(73人)3.7分(70人)4分(70人)
湖北師范大學(xué)-----
湖南師范大學(xué)-----
華南師范大學(xué)-4.1分(7人)3.7分(6人)4分(6人)4.5分(6人)
嶺南師范學(xué)院4.8分(55人)4.6分(26人)4.7分(38人)4.4分(27人)4.5分(24人)

特殊教育專業(yè)畢業(yè)后能干什么工作

一、特殊教育專業(yè)考研方向

法律(非法學(xué))、教育學(xué)、特殊教育學(xué)、教育管理

二、特殊教育相關(guān)專業(yè)

教育學(xué)、學(xué)前教育、教育技術(shù)學(xué)、小學(xué)教育、藝術(shù)教育、人文教育、科學(xué)教育

特殊教育專業(yè)從業(yè)情況

一、特殊教育專業(yè)在校生期望從業(yè)方向

特殊教育教師、考研、大學(xué)教師、事業(yè)單位人員、公務(wù)員、小學(xué)教師、出國、科研人員

二、特殊教育專業(yè)已畢業(yè)人員從業(yè)方向

特殊教育教師、事業(yè)單位人員、公務(wù)員

三、特殊教育專業(yè)已畢業(yè)學(xué)生創(chuàng)業(yè)方向

暫無數(shù)據(jù)

特殊教育專業(yè)介紹

本專業(yè)主要學(xué)習(xí)教育學(xué)、特殊教育學(xué)、心理學(xué)的基本理論和基本知識;接受特殊教育、教學(xué)和特殊教育研究的基本訓(xùn)練,獲得特殊教育教學(xué)、特殊需要教育康復(fù)的相關(guān)知識和能力;具有良好的人文素養(yǎng)和教師職業(yè)素養(yǎng);初步具備從事特殊教育教學(xué)、管理、科研和社會工作能力。具有合理的知識結(jié)構(gòu)、較強(qiáng)的創(chuàng)新意識、創(chuàng)新能力。

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