山西虛擬現(xiàn)實技術(shù)專業(yè)各大學(xué)錄取分數(shù)線:最低380分能上 開設(shè)院校及位次
2025-06-23 10:50:13文/施凌怡在山西招生虛擬現(xiàn)實技術(shù)專業(yè)的大學(xué)有:山西傳媒學(xué)院、山西晉中理工學(xué)院、江西科技學(xué)院、沈陽理工大學(xué)、青島黃海學(xué)院、華東交通大學(xué)等大學(xué)。其中山西傳媒學(xué)院的錄取分數(shù)線為:446分、其中山西晉中理工學(xué)院的錄取分數(shù)線為:396分、其中江西科技學(xué)院的錄取分數(shù)線為:385分。

山西虛擬現(xiàn)實技術(shù)專業(yè)各大學(xué)錄取分數(shù)線
1、在山西山西傳媒學(xué)院虛擬現(xiàn)實技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線為446分、對應(yīng)的位次為81759。
2、在山西山西晉中理工學(xué)院虛擬現(xiàn)實技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線為396分、對應(yīng)的位次為18043。
3、在山西江西科技學(xué)院虛擬現(xiàn)實技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線為385分、對應(yīng)的位次為24418。
4、在山西沈陽理工大學(xué)虛擬現(xiàn)實技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線為520分、對應(yīng)的位次為36886。
5、在山西青島黃海學(xué)院虛擬現(xiàn)實技術(shù)專業(yè)錄取分數(shù)線為392分、對應(yīng)的位次為20383。
| 院校名稱 | 招生方向 | 學(xué)科 | 批次 | 專業(yè)名稱 | 專業(yè)招生方向 | 最低分 | 最低位次 |
|---|---|---|---|---|---|---|---|
| 江西財經(jīng)大學(xué) | 理科 | 本一B | 虛擬現(xiàn)實技術(shù) | 516 | 38871 | ||
| 大連理工大學(xué)城市學(xué)院 | 理科 | 本二C | 虛擬現(xiàn)實技術(shù) | 404 | 13127 | ||
| 山西晉中理工學(xué)院 | 理科 | 本二C | 虛擬現(xiàn)實技術(shù) | 396 | 18043 | ||
| 沈陽理工大學(xué) | 理科 | 本二A | 虛擬現(xiàn)實技術(shù) | 520 | 36886 | ||
| 桂林信息科技學(xué)院 | 理科 | 本二C | 虛擬現(xiàn)實技術(shù) | 380 | 27256 | ||
| 浙江傳媒學(xué)院 | 理科 | 本二A | 虛擬現(xiàn)實技術(shù) | (辦學(xué)地點錢塘校區(qū)) | 502 | 46377 | |
| 泰山科技學(xué)院 | 理科 | 本二C | 虛擬現(xiàn)實技術(shù) | 382 | 26114 | ||
| 江西科技學(xué)院 | 理科 | 本二C | 虛擬現(xiàn)實技術(shù) | 385 | 24418 | ||
| 山西傳媒學(xué)院 | 理科 | 本二A | 虛擬現(xiàn)實技術(shù) | 446 | 81759 | ||
| 青島黃海學(xué)院 | 理科 | 本二C | 虛擬現(xiàn)實技術(shù) | 392 | 20383 | ||
| 華東交通大學(xué) | 理科 | 本二A | 虛擬現(xiàn)實技術(shù) | 502 | 46377 | ||
| 南陽理工學(xué)院 | 理科 | 本二A | 虛擬現(xiàn)實技術(shù) | 423 | 97398 |
虛擬現(xiàn)實技術(shù)專業(yè)介紹
虛擬現(xiàn)實技術(shù)本科專業(yè)在為學(xué)生講述虛擬現(xiàn)實核心知識的同時,結(jié)合大量實例與應(yīng)用,讓學(xué)生深入理解虛擬現(xiàn)實設(shè)計理念以及開發(fā)流程,最終使學(xué)生具備扎實的核心素質(zhì)與強大的自主研發(fā)能力。培養(yǎng)熟悉策劃、設(shè)計、開發(fā)、管理等制作流程,具備獨立制作、研發(fā)產(chǎn)品能力的虛擬現(xiàn)實綜合應(yīng)用型人才。在理論學(xué)習(xí)基礎(chǔ)之上,拓展學(xué)生視野和認知深度,激發(fā)學(xué)生對虛擬現(xiàn)實技術(shù)的熱愛和思考,引導(dǎo)學(xué)生在虛擬現(xiàn)實領(lǐng)域的深度發(fā)展和探索。在具體課程設(shè)計上,側(cè)重虛擬現(xiàn)實程序架構(gòu)、虛擬現(xiàn)實產(chǎn)品設(shè)計等產(chǎn)品研發(fā)技能的培養(yǎng),學(xué)生完成課程學(xué)習(xí)后,具備獨立進行虛擬現(xiàn)實產(chǎn)品的研發(fā)與制作能力。畢業(yè)后5年,能通過工作實踐、自我學(xué)習(xí)和繼續(xù)深造等方式成長為虛擬現(xiàn)實領(lǐng)域研究、應(yīng)用開發(fā)等方面的技術(shù)骨干或項目管理人才。
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