高考?xì)v史對(duì)教科書已有知識(shí)掌握程度的考察非常重視，所以教科書就是我們?nèi)〉酶呖細(xì)v史學(xué)科好成績(jī)的法寶。我們要反復(fù)地看好教科書，要可以準(zhǔn)確地回憶教科書上的知識(shí)點(diǎn)。

高考?xì)v史必背知識(shí)點(diǎn)

高考要想考好歷史，就要掌握好學(xué)習(xí)方法，歷史可提供今人理解過去，作為未來行事的參考依據(jù)，與倫理、哲學(xué)和藝術(shù)同屬人類精神文明的重要成果。所以要在看高考必背知識(shí)點(diǎn)之前，心中的信念在于理解。

1.分封制:將土地和人民分封給皇族、英雄和前朝貴族，建立諸侯國(guó)，保護(hù)皇族，加強(qiáng)周的地方統(tǒng)治，但同時(shí)存在分裂的隱患。

2.秦朝中央政府設(shè)置了三個(gè)最高官職:宰相，協(xié)助皇帝處理國(guó)家政治事務(wù);御史，掌管皇位，發(fā)布詔令，監(jiān)督國(guó)事;邱，主管全國(guó)軍事事務(wù)。

郡縣制的建立:秦始皇在全國(guó)廢除分封制，實(shí)行郡縣制。

3.唐代三省六部:中書掌管決策，負(fù)責(zé)起草和發(fā)布詔令;負(fù)責(zé)審查政府法令;尚書負(fù)責(zé)政令的執(zhí)行，下設(shè)官、戶、禮、兵、刑、工六個(gè)部門。

4.漢初，在地方層面，郡縣兩種制度并行。

5.元朝:中央以中書省為最高行政機(jī)構(gòu)，地方采用省制，是地方行政體制的重大變革，是中國(guó)省制的開端。周瀚和唐道最初都是監(jiān)察機(jī)構(gòu)，后來都演變?yōu)榈胤叫姓?shí)體。

6.明朝:通過廢除宰相制度，創(chuàng)建內(nèi)閣，君主專制達(dá)到了一個(gè)新的高度。

7.清朝:在雍正帝，軍部的建立使君主專制制度達(dá)到頂峰。

君主專制制度的影響:它極大地阻礙了社會(huì)的進(jìn)步。從那以后，中國(guó)社會(huì)的發(fā)展遠(yuǎn)遠(yuǎn)落后于西方。

小編提示：大家在知道自己高考成績(jī)后可以下載《蝶變志愿》APP，進(jìn)入蝶變志愿軟件，了解查詢自己的成績(jī)?cè)谌珖?guó)能上的大學(xué)以及更多高考內(nèi)容。

高考?xì)v史知識(shí)點(diǎn)如何高效復(fù)習(xí)

一、學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)

高中歷史的知識(shí)點(diǎn)多且雜，為了讓自己的復(fù)習(xí)更加有效率，高考考生就要學(xué)會(huì)整合知識(shí)點(diǎn)?？忌梢园凑諝v史發(fā)展的階段來整合各章的知識(shí)點(diǎn)，把相關(guān)的那些零散的內(nèi)容整合到一起。

二、不要看太多課外書

高中歷史考生最好的復(fù)習(xí)資料就是教材，考生把教材吃透了，那分?jǐn)?shù)絕對(duì)不會(huì)低，根本用不著去看課外書?？忌灰呀滩某酝讣纯?。

三、要建立知識(shí)框架體系

高中歷史的復(fù)習(xí)，第一輪主要目標(biāo)是掌握基本知識(shí)，而到了后期復(fù)習(xí)的過程中，考生就要慢慢的建立知識(shí)的框架體系，將抽象的知識(shí)立體化。平時(shí)高考考生就要花時(shí)間構(gòu)建完整的知識(shí)體系。

四、記知識(shí)點(diǎn)需要講究方法

高中歷史的理論知識(shí)很多考生都是死記硬背的，并沒有一個(gè)明確的記憶方法。雖然說死記硬背也有效果，但效果不高，考生還是要講究方法?？忌梢栽囈幌赂泄賲f(xié)調(diào)這個(gè)方法，就是把自己多種感官協(xié)調(diào)起來，記知識(shí)點(diǎn)的時(shí)候，除了用眼睛看、用腦想以外，高考考生還可以多動(dòng)口，多動(dòng)手，來增強(qiáng)自己記憶的效果。

注：如果大家想要了解自己的分?jǐn)?shù)能上什么大學(xué)，可以點(diǎn)擊下方“測(cè)一測(cè)我能上的大學(xué)”，只要輸入分?jǐn)?shù)、省份、文理科就能知道自己可以上的大學(xué)，通過大數(shù)據(jù)分析及云計(jì)算處理，為我們科學(xué)評(píng)估出的分?jǐn)?shù)對(duì)應(yīng)的所有可以報(bào)考的院校。