英語(yǔ)短語(yǔ)、固定搭配是歷年高考都是會(huì)有的知識(shí)點(diǎn)。短語(yǔ)和固定搭配通常不用死記硬背的，我們可以根據(jù)代詞的了解就能把握。

高中英語(yǔ)知識(shí)點(diǎn)有哪些

1.同位語(yǔ)從句：同位語(yǔ)從句在句中作A同位語(yǔ)，對(duì)被修飾名詞的內(nèi)容予以解釋說(shuō)明。同位語(yǔ)的特點(diǎn)是：抽象名詞在前，表達(dá)具體內(nèi)容的從句在后。

常見(jiàn)的名詞包括： assumption假定/belief看法/ conclusion結(jié)論/ doubt懷疑等。 例句：The suggestion

that we should develop the natural resources in the region has been discussed.

關(guān)于我們應(yīng)該開(kāi)發(fā)本地區(qū)資源的建議已經(jīng)討論過(guò)了。

2.現(xiàn)在完成時(shí)：表示過(guò)去延續(xù)到現(xiàn)在的動(dòng)作或狀態(tài)。具體來(lái)說(shuō)，這種用法是表示開(kāi)始于過(guò)去的動(dòng)作一直持續(xù)到現(xiàn)在，而且還可能繼續(xù)持續(xù)下去。謂語(yǔ)動(dòng)詞一般為延續(xù)性動(dòng)詞。

例句：An old woman walked out into the middle of the street. The policeman

yelled to her, “Don’t you know what it means when I hold up my hand?” The lady

said, “Sure I do. I have been a schoolteacher for 28 years now.”

一個(gè)老婦人走到了馬路中央，這時(shí)，一位交警朝著她嚷道：“我都把手舉起來(lái)了，你難道還不知道什么意思嗎?”老太太說(shuō)：“我當(dāng)然知道，我都做了28 年的老師了?！?/p>

3. 時(shí)間狀從：not…until… 用法。例句：The students didn’t stop talking until the teacher

came in.

4. it做形式主語(yǔ)，句子做邏輯主語(yǔ)：如果主語(yǔ)太長(zhǎng)，常用代詞 it 作形式主語(yǔ)，將真正的主語(yǔ)從句置于句尾，以保持句式的平衡。

例句：It makes no difference what you read or study if you can’t remember it.

如果你記不住，那么你讀什么或者學(xué)什么都不重要了。

5. 現(xiàn)在分詞短語(yǔ)作狀語(yǔ)：

(1)現(xiàn)在分詞作時(shí)間狀語(yǔ)。例句：There are several things to consider when buying fresh

foods. 當(dāng)購(gòu)買(mǎi)新鮮食品時(shí)，有幾個(gè)事情要考慮。

(2)現(xiàn)在分詞作條件狀語(yǔ)。例句：Working hard, you will succeed. 如果努力工作，你將會(huì)成功。

(3)現(xiàn)在分詞作伴隨狀語(yǔ)。例句：All night long he lay awake, thinking of the problem.

他整夜躺在床上睡不著，思考著那個(gè)問(wèn)題。

(4)現(xiàn)在分詞作方式狀語(yǔ)。例句：Please answer the question using another way.

請(qǐng)用另一種方法回答問(wèn)題。

(5)現(xiàn)在分詞作原因狀語(yǔ)。例句：Not knowing her address, I can’t write to

her.由于不知道她的地址，我沒(méi)法給她寫(xiě)信。

(6)現(xiàn)在分詞作結(jié)果狀語(yǔ)。

例句：Possessing a car gives a much greater degree of mobility, enabling the

driver to move around freely. 擁有汽車(chē)使機(jī)動(dòng)程度更高，使司機(jī)能自由自在地往來(lái)各地。

(7)現(xiàn)在分詞作讓步狀語(yǔ)。

例句：Although working from morning till night his father didn’t get enough

food.雖然他父親從早到晚拼命干，但是還是掙不夠吃的。

高中英語(yǔ)必考知識(shí)點(diǎn)

1、陳述句的否定

(1)在含有賓語(yǔ)從句的主從復(fù)合句中，當(dāng)主句的謂語(yǔ)動(dòng)詞是think, expect, believe, suppose, guess, fancy,imagine等，且主句主語(yǔ)是第一人稱時(shí)，賓語(yǔ)從句謂語(yǔ)的否定習(xí)慣上要移到主句謂語(yǔ)上，如: I don't think he is right.

(2)含有否定意義的副詞never, seldom, hardly, scarcely, rarely, barely的句子應(yīng)視為否定句，如: I have never been there before.

2、反意疑問(wèn)句

(1)need和dare既可作情態(tài)動(dòng)詞，又可作實(shí)意動(dòng)詞，在反問(wèn)部分須加以區(qū)別，如We needn't leave, need we? We don't need to leave, do we?

(2)陳述部分出現(xiàn)否定意義的副詞或代詞如never, seldom, few, hardly, little等時(shí)，反問(wèn)部分須用肯定形式，如：He seldom comes, does he?

(3)陳述部分用不定代詞作主語(yǔ)時(shí)，反問(wèn)部分的主語(yǔ)用it，如：Nothing can stop me, can it?

陳述部分用everybody, everyone, somebody, someone，等作主語(yǔ)時(shí)，反問(wèn)部分常用it，有時(shí)也用they，如:Everybody knows that, don't they?

(4)陳述部分包括used to時(shí)，反問(wèn)部分可有兩種形式，如: You used to get up early, usedn't (didn't) you?

(5)陳述部分是"there + be"結(jié)構(gòu)時(shí)，反問(wèn)部分用there，如:There's something wrong with you, isn't there?

(6)陳述部分是含有賓語(yǔ)從句的主從復(fù)合句時(shí)，反問(wèn)部分的主語(yǔ)和謂語(yǔ)應(yīng)和主句保持一致，如: He never told others what he thought, did he?

但，如果是I think , I believe等+賓語(yǔ)從句時(shí)，反問(wèn)部分須和從句的動(dòng)詞保持一致，如，I don't think he is right, is he? I don't believe he does that, does he?

3、感嘆句

用what或how,

What a beautiful park it is.

How beautiful a park it is.

How beautiful the park is.

How we worked!

4、祈使句

Take care!

Don't stand there.

Please open the door for the old lady.

3不定式的構(gòu)成1、不定式的一般式：不定式的一般式所表示的動(dòng)作通常與主要謂語(yǔ)的動(dòng)作同時(shí)或幾乎同時(shí)發(fā)生，或是在它之后發(fā)生。

如：They invited us to go there this summer.他們邀請(qǐng)我們今年夏天去那兒。He stood aside for me to pass.他站到一邊讓我通過(guò)。

2、不定式的完成式：不定式的完成式所表示的動(dòng)作在謂語(yǔ)所表示的動(dòng)作之后發(fā)生，它在句中可作表語(yǔ)、狀語(yǔ)、賓語(yǔ)，有時(shí)也可作主語(yǔ)、定語(yǔ)等。

如：She seemed to have heard about this matter.她似乎已聽(tīng)說(shuō)過(guò)這件事。

I am sorry to have kept you waiting so long.我很抱歉讓你等了這么久。

I meant to have told you about it,but I happened to have an important thing to do.我本來(lái)想告訴你這件事的，但我碰巧有一件重要的事要做。

It has been an honor for me to have traveled so much in your country.對(duì)我來(lái)說(shuō)，在你們國(guó)家旅行這么多地方是一件很榮幸的事情。

3、不定式的進(jìn)行式：不定式的進(jìn)行式表示正在進(jìn)行的與謂語(yǔ)動(dòng)詞同時(shí)發(fā)生的動(dòng)作。它在句中可以用作除謂語(yǔ)以外的所有成分。

如：It’s nice of you to be helping us these days.你真好，這些天一直幫我們。

He pretended to be listening to the teacher carefully.他假裝在認(rèn)真地聽(tīng)老師講課。We didn’t expect you to be waiting for us here.我們沒(méi)料到你一直在這兒等我們。

4、不定式的完成進(jìn)行式：如果不定式表示的.動(dòng)作是謂語(yǔ)所表示

5、動(dòng)詞不定式的否定形式是由not或never加不定式構(gòu)成。如：Try not to be late again next time.盡量下次不要再遲到。He wished us never to meet her again.他希望我們永遠(yuǎn)不要再見(jiàn)到她。

6、疑問(wèn)詞+動(dòng)詞不定式：不定式和疑問(wèn)詞whether,what,which,whom,where,when,how,why等連用可以在句中起名詞的作用，通常跟在tell,know,show,decide,learn,wonder,explain,advise,teach,discuss,find out等動(dòng)詞后面作賓語(yǔ)，有時(shí)也可以充當(dāng)主語(yǔ)、表語(yǔ)等。

如：On hearing the news,he didn't know whether to laugh or to cry.聽(tīng)到這個(gè)消息，他不知道該哭還是該笑。

When to hold the meeting has not decided.什么時(shí)候開(kāi)會(huì)還沒(méi)有決定。

The most important problem is how to get so much money.最重要的事情是如何搞到這么多錢(qián)。

介詞后一般不直接接不定式，但可以接疑問(wèn)詞+不定式短語(yǔ)作賓語(yǔ)。

如：Mary gave some advice on how to learn English.瑪麗提了一些如何學(xué)習(xí)英語(yǔ)的建議。

I have no idea of how to do it.我不知道該怎么做。