韓山師范學院中外合作辦學學前教育介紹

本專業(yè)以“協(xié)同培養(yǎng)、協(xié)同創(chuàng)新、協(xié)同發(fā)展”為引領，秉持培養(yǎng)卓越學前教育人才的理念，整合中韓兩校優(yōu)質教師和教育資源，形成“領導管理協(xié)同、方案設計協(xié)同、教學過程協(xié)同、資源建設協(xié)同”等“四協(xié)同”的辦學機制；培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展，掌握學前教育基本知識和技能，具有學前教育先進理念與國際視野，有就業(yè)競爭力和可持續(xù)發(fā)展的專業(yè)能力，具有“世界眼光、家國情懷、師道精神、篤實品格”特質，能夠適應國家新時代師范教育高質量發(fā)展和廣東省學前教育現(xiàn)代化要求的“跨文化、會雙語、能創(chuàng)新、懂研究”的高素質幼兒教育與管理人才；能夠在“北上廣深”等一線城市高端幼教機構，托幼一體化中心等保教機構、特殊教育機構、家庭教育服務機構任教，或從事專業(yè)特色創(chuàng)業(yè)活動、在國際辦學部門從事管理和教學工作，并成長為各機構乃至區(qū)域骨干的“四有”優(yōu)質幼教教師。

課程包括中方課程和韓方課程。中方課程：韓語閱讀、韓語聽力、韓語口語、韓語寫作、教育原理、普通心理學、鋼琴基礎、舞蹈基礎、樂理與視唱練耳、聲樂、手工、中外學前教育史、幼兒園環(huán)境創(chuàng)設、幼兒心理與行為指導、特殊兒童心理學、學前兒童藝術教育、教育統(tǒng)計與SPSS應用。韓方課程：課程與教學論、教育研究方法、學前兒童保育學、學前兒童發(fā)展科學、教育心理學、學前教育學、學前兒童文學、學前兒童健康教育、學前兒童語言教育、學前兒童數(shù)學與科學教育、幼兒游戲理論與實踐、幼兒行為觀察與評價、學前兒童社會教育、幼兒園管理、學前兒童特殊教育、多媒體課件設計與制作。