2025東北師范大學中外合作辦學專業(yè)有哪些 代碼是什么
2025-04-03 11:11:55文/葉丹東北師范大學中外合作辦學專業(yè)有會計學、金融學、物流管理、計算機科學與技術、英語等,以下是具體名單一覽表,供大家參考,由于專業(yè)設置可能會變動,正式填報時需要以學校最新公布的數(shù)據(jù)為準。

東北師范大學中外合作辦學專業(yè)及專業(yè)代碼
東北師范大學與美國南伊利諾伊大學合作舉辦會計學專業(yè)本科教育項目
會計學(專業(yè)代碼:120203KH)。
辦學地址:吉林省長春市凈月大街2555號,人民大街5268號
東北師范大學與美國肯尼索州立大學合作舉辦英語專業(yè)本科教育項目
英語(科技交流)(專業(yè)代碼:050201H)
辦學地址:吉林省長春市凈月大街2555號,人民大街5268號
東北師范大學與美國肯尼索州立大學合作舉辦計算機科學與技術專業(yè)本科教育項目
計算機科學與技術(專業(yè)代碼:080901H)
辦學地址:吉林省長春市凈月大街2555號,人民大街5268號
東北師范大學羅格斯大學紐瓦克學院
物流管理(供應鏈管理)(120601H);金融學(020301KH);市場營銷(120202H)
機構住所:吉林省長春市凈月大街2555號
東北師范大學中外合作辦學專業(yè)介紹
(一)會計學(中外合作辦學)
與美國南伊利諾伊大學合作舉辦會計學本科教育項目
1.培養(yǎng)目標
本專業(yè)培養(yǎng)踐行社會主義核心價值觀,具有家國情懷、國際視野和高度社會責任感,堅持職業(yè)操守,具備終身學習能力,適應未來社會與科技發(fā)展需要,在跨國公司及其他企業(yè)、部門、機構,勝任會計、財務、審計等管理工作的復合型高級專門人才。
2.培養(yǎng)方案
該專業(yè)的培養(yǎng)方案,遵守東北師大本科生培養(yǎng)方案制定的統(tǒng)一要求,結合會計學科特點,由中外雙方共同商定。教學計劃、學制年限、畢業(yè)要求等均嚴格執(zhí)行東北師大統(tǒng)一標準。
主修課程:管理學原理、微觀經濟學、宏觀經濟學、統(tǒng)計學、財務管理概論、中級財務會計、稅法、成本會計、管理會計、高級財務會計、公司理財、審計學等。
3.培養(yǎng)模式
“3+1”模式:東師學習3年,南伊學習1年。兩校共同負責前三年學生在中國的教學工作,根據(jù)雙方協(xié)商后制定的教學計劃進行教學工作。三年后,學生可申請進入美國南伊利諾伊大學繼續(xù)學習,美方承認其在中國所修學分,成績合格者獲得東北師范大學畢業(yè)證、學位證;對于修滿美國南伊利諾伊大學學士學位課程學分的學生,將獲得美國南伊利諾伊大學理學學士學位。
“4+0”模式:東師學習4年。成績合格者獲得東北師范大學畢業(yè)證、學位證。
(二)計算機科學與技術(中外合作辦學)
2004年,教育部批準了“東北師范大學與美國南方理工州立大學(2015年更名為美國肯尼紹州立大學)計算機科學與技術專業(yè)本科教育項目(2+2本科項目)”(項目批準書編號:MOE22US2A20040399O)。
2014年,經教育部重新審核,我院計算機科學與技術專業(yè)的2+2中美合作項目轉變?yōu)?+1項目。根據(jù)新的合作辦學協(xié)議,雙方根據(jù)計算機學科特點和合作要求,設立了科學合理的課程計劃,實施了中方課程、中美雙方開發(fā)課程和美方開設課程相結合的課程教學培養(yǎng)方案,雙方互認對方學分。學生在東北師范大學學習3年,修滿規(guī)定學分后且學分績點在2.0以上,在托福成績滿足美方要求和自愿申請的情況下,學院負責推薦學生到美國肯尼紹州立大學計算機科學與軟件工程學院留學,學習基本期限為1年。達到美方學校規(guī)定的學分要求后,分別授予美國肯尼紹州立大學的學士學位和東北師范大學雙學士學位,頒發(fā)東北師范大學畢業(yè)證書。學生未能赴美留學,可繼續(xù)在學院學習,畢業(yè)和學位授予標準的課業(yè)條件與東北師范大學其他普通專業(yè)要求相同,即修滿課程計劃規(guī)定的學分且學分績點在2.0以上,可獲得東北師范大學學士學位,頒發(fā)東北師范大學畢業(yè)證書。
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