國(guó)際本科擴(kuò)招是教育部為解決出國(guó)留學(xué)受阻學(xué)生的就學(xué)困難而采取的一項(xiàng)臨時(shí)性政策，通過增加中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目的招生名額，為學(xué)生提供更多的就學(xué)選擇，同時(shí)也推動(dòng)了國(guó)內(nèi)高等教育國(guó)際化的發(fā)展。

國(guó)際本科擴(kuò)招是什么意思

國(guó)際本科擴(kuò)招是指在特定情況下，教育部允許部分中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目增加招生名額，以緩解出國(guó)留學(xué)受阻學(xué)生就學(xué)困難的一項(xiàng)政策。

背景與目的

背景：受全球疫情等因素影響，部分學(xué)生出國(guó)留學(xué)受阻。

目的：為解決這些學(xué)生的實(shí)際困難，提供更多的就學(xué)選擇，同時(shí)探索國(guó)際化人才培養(yǎng)的新路徑。

招生方式

自主招生：不納入國(guó)家統(tǒng)一招生計(jì)劃，不占用高校原有招生指標(biāo)，對(duì)高校其他招生無影響。

雙向選擇：學(xué)生自愿申請(qǐng)，學(xué)校根據(jù)報(bào)名條件和錄取標(biāo)準(zhǔn)擇優(yōu)錄取。

招生對(duì)象

主要面向已持有境外大學(xué)錄取通知書，但因各種原因無法出國(guó)學(xué)習(xí)的中國(guó)籍學(xué)生。

培養(yǎng)模式

中外合作辦學(xué)：學(xué)生可以在國(guó)內(nèi)的中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)或項(xiàng)目就讀，享受國(guó)際化的教育資源。

學(xué)位證書：完成學(xué)業(yè)后，學(xué)生可獲得境外合作高校的學(xué)位證書，該證書可在教育部留學(xué)服務(wù)中心獲得認(rèn)證。

政策影響

學(xué)生：為出國(guó)留學(xué)受阻的學(xué)生提供了在國(guó)內(nèi)接受國(guó)際化教育的機(jī)會(huì)，節(jié)省了留學(xué)費(fèi)用，同時(shí)獲得了國(guó)際認(rèn)可的學(xué)位。

高校：促進(jìn)了中外合作辦學(xué)的發(fā)展，提升了國(guó)內(nèi)高校的國(guó)際影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。

國(guó)際本科擴(kuò)招有哪些學(xué)校

西交利物浦大學(xué)：位于江蘇省蘇州市，由西安交通大學(xué)和英國(guó)利物浦大學(xué)合作創(chuàng)立，擁有中華人民共和國(guó)學(xué)士學(xué)位和英國(guó)利物浦大學(xué)學(xué)位授予權(quán)。

寧波諾丁漢大學(xué)：英國(guó)諾丁漢大學(xué)在中國(guó)的校區(qū)，提供與英國(guó)諾丁漢大學(xué)相同的教育質(zhì)量和學(xué)位證書。

溫州肯恩大學(xué)：由溫州大學(xué)和美國(guó)肯恩大學(xué)合作創(chuàng)辦，引進(jìn)美國(guó)肯恩大學(xué)的課程體系和教學(xué)資源。

北京師范大學(xué)-香港浸會(huì)大學(xué)聯(lián)合國(guó)際學(xué)院：位于廣東省珠海市，是首家中國(guó)內(nèi)地與香港高等教育界合作創(chuàng)辦的大學(xué)，提供博雅教育。

香港中文大學(xué)（深圳）：香港中文大學(xué)在深圳設(shè)立的合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)，傳承香港中文大學(xué)的學(xué)術(shù)傳統(tǒng)和教育理念。

廣東以色列理工學(xué)院：由廣東汕頭大學(xué)和以色列理工學(xué)院合作創(chuàng)辦，專注于理工科教育。

深圳北理莫斯科大學(xué)：由北京理工大學(xué)和俄羅斯國(guó)立莫斯科大學(xué)合作創(chuàng)辦，融合中俄兩國(guó)教育優(yōu)勢(shì)。

上海大學(xué)悉尼工商學(xué)院：上海大學(xué)與澳大利亞悉尼科技大學(xué)合作舉辦，提供國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、工商管理專業(yè)。

中央財(cái)經(jīng)大學(xué)中澳合作項(xiàng)目：中央財(cái)經(jīng)大學(xué)與澳大利亞維多利亞大學(xué)合作，開設(shè)國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易專業(yè)。

中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)中美合作項(xiàng)目：中國(guó)農(nóng)業(yè)大學(xué)與美國(guó)科羅拉多大學(xué)（丹佛）合作，舉辦國(guó)際經(jīng)濟(jì)與貿(mào)易、傳播學(xué)專業(yè)。

武漢理工大學(xué)與英國(guó)威爾士三一圣大衛(wèi)大學(xué)合作項(xiàng)目：舉辦藝術(shù)設(shè)計(jì)學(xué)士學(xué)位教育項(xiàng)目。

北京理工大學(xué)與美國(guó)猶他州立大學(xué)合作項(xiàng)目：舉辦國(guó)際經(jīng)濟(jì)專業(yè)學(xué)士學(xué)位教育項(xiàng)目。

國(guó)際本科臨時(shí)擴(kuò)招政策有哪些

教育部允許部分高校采取臨時(shí)舉措，通過適當(dāng)增加部分中外合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目以及內(nèi)地（祖國(guó)大陸）與港澳臺(tái)地區(qū)合作辦學(xué)機(jī)構(gòu)和項(xiàng)目招生名額，為出國(guó)留學(xué)受阻的學(xué)生提供更多就學(xué)選擇。臨時(shí)自主招生，實(shí)質(zhì)是擴(kuò)大教育國(guó)際公共產(chǎn)品供給的有效嘗試，為未來的國(guó)際化人才培養(yǎng)、國(guó)內(nèi)教育體制與國(guó)際接軌、提升國(guó)內(nèi)高校國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力以及發(fā)展國(guó)際化教育提供更多積極有效的探索和思考。