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2025齊齊哈爾大學藝術(shù)類各省各專業(yè)錄取分數(shù)線匯總

2025-03-03 18:55:54文/何安安

齊齊哈爾大學藝術(shù)類錄取分數(shù)線一直是大家關(guān)注的焦點。藝術(shù)類專業(yè)錄取分數(shù)線,是齊齊哈爾大學依據(jù)自身招生規(guī)劃、專業(yè)需求,綜合考量報考考生的專業(yè)水平、文化成績等多方面情況后劃定的最低準入門檻。2025齊齊哈爾大學藝術(shù)類分數(shù)線還未公布,小編整理了往年的供大家參考。一起來看看吧。

2025齊齊哈爾大學藝術(shù)類各省各專業(yè)錄取分數(shù)線匯總

2025齊齊哈爾大學藝術(shù)類各省錄取分數(shù)線是多少

2025年齊齊哈爾大學藝術(shù)類各省錄取分數(shù)線尚未公布,目前,考生和家長可參考齊齊哈爾大學往年錄取分數(shù)線來預測。以下為小編整理的往年齊齊哈爾大學藝術(shù)類各省錄取分數(shù)線:

2024年黑龍江省藝術(shù)類專業(yè)錄取分數(shù)線——藝術(shù)類本科批

科類專業(yè)名稱綜合分省控線備注
最高分最低分平均分專業(yè)課
藝術(shù)類美術(shù)學(師范類)463.2441.4447.58160?
藝術(shù)類繪畫441.4435.2436.94?
藝術(shù)類視覺傳達設計443.2439.4440.72?
藝術(shù)類環(huán)境設計439.4433.8435.28?
藝術(shù)類產(chǎn)品設計438.4435.6436.67?
藝術(shù)類服裝與服飾設計440433434.9?
藝術(shù)類美術(shù)學(師范類)478478478哈爾濱市巴彥縣
藝術(shù)類美術(shù)學(師范類)468.2468.2468.2哈爾濱市通河縣
藝術(shù)類美術(shù)學(師范類)482.4482.4482.4哈爾濱市賓縣
藝術(shù)類美術(shù)學(師范類)484484484哈爾濱市五常市
藝術(shù)類美術(shù)學(師范類)489.6485.8487.7哈爾濱市雙城區(qū)
藝術(shù)類美術(shù)學(師范類)483.8483.8483.8佳木斯市郊區(qū)
藝術(shù)類美術(shù)學(師范類)485485485哈爾濱市尚志市
藝術(shù)類美術(shù)學(師范類)472.2472.2472.2黑河市北安市
藝術(shù)類美術(shù)學(師范類)466.4466.4466.4佳木斯市湯原縣
藝術(shù)類美術(shù)學(師范類)465.6465.6465.6黑河市五大連池市
藝術(shù)類美術(shù)學(師范類)492.4489.8491.1哈爾濱市阿城區(qū)
藝術(shù)類音樂學(師范類)473466.5469.13140?
藝術(shù)類音樂表演(聲樂)469.25452.5459.09?
藝術(shù)類音樂表演(鍵盤)477.75464.25469.8?
藝術(shù)類音樂表演(器樂)459.25431442.73?
藝術(shù)類音樂學(師范類)476476476哈爾濱市巴彥縣
藝術(shù)類音樂學(師范類)510.5510.5510.5哈爾濱市阿城區(qū)
藝術(shù)類音樂學(師范類)484.5482.5483.5哈爾濱市賓縣
藝術(shù)類音樂學(師范類)475.25475.25475.25哈爾濱市木蘭縣
藝術(shù)類音樂學(師范類)505.75492498.25哈爾濱市雙城區(qū)
藝術(shù)類音樂學(師范類)488.75479.5484.16哈爾濱市尚志市
藝術(shù)類音樂學(師范類)477.75477.75477.75黑河市五大連池市
藝術(shù)類音樂學(師范類)476.75476.75476.75哈爾濱市延壽縣
藝術(shù)類音樂學(師范類)472.75472.75472.75伊春市南岔縣
藝術(shù)類音樂學(師范類)478.75476.75477.75哈爾濱市五常市
藝術(shù)類舞蹈編導481470.5474.25195?
藝術(shù)類播音與主持藝術(shù)378.8371.8374.58190?

齊齊哈爾大學值得報考嗎

齊齊哈爾大學始建于1952年,是黑龍江省西部地區(qū)唯一一所省屬綜合性普通高等學校。學校坐落在嫩江之濱聞名遐邇的丹頂鶴故鄉(xiāng)--黑龍江省齊齊哈爾市勞動湖畔,占地面積139萬平方米,建筑面積85萬平方米,享有“環(huán)湖大學”的美譽。學校是黑龍江省屬三所綜合性大學之一,是全國文明單位、教育部本科教學工作水平評估優(yōu)秀學校和黑龍江省高教強省(一期)重點建設高校。

學?,F(xiàn)有23個學院(部),7個教輔單位?,F(xiàn)有本科招生專業(yè)77個,涵蓋11個學科門類,其中化學工程與工藝、食品科學與工程、服裝與服飾設計等8個專業(yè)為國家級一流專業(yè)建設點,英語、高分子材料與工程、市場營銷等19個專業(yè)為省級一流專業(yè)建設點,化學工程與工藝專業(yè)通過工程教育專業(yè)認證,生物科學、漢語言文學、英語、數(shù)學與應用數(shù)學專業(yè)通過師范類專業(yè)二級認證,化學工程與工藝專業(yè)、生物科學專業(yè)獲批國家級“專業(yè)綜合改革試點”建設項目,高分子材料與工程專業(yè)、應用化學專業(yè)獲批省級“專業(yè)綜合改革試點”建設項目,園藝專業(yè)獲批省“卓越農(nóng)林人才教育培養(yǎng)計劃”,獲批省級一流課程24門、省級實驗教學示范中心3個、省級虛擬仿真實驗教學中心1個,國家、省大學生校外實踐教育基地3個,近三年來榮獲省教學成果獎41項、獲批教育部產(chǎn)教融合協(xié)同育人項目57項,與齊重數(shù)控、飛鶴乳業(yè)等企業(yè)共建現(xiàn)代產(chǎn)業(yè)學院,是省特色應用型本科示范培育高校和省深化創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育改革示范校。現(xiàn)有19個碩士學位授權(quán)一級學科和70個二級學科,12個碩士專業(yè)學位授權(quán)類別和26個領(lǐng)域,擁有4個省級重點學科,是黑龍江省新增博士學位授予立項建設單位。獲批省“雙一流”(二期)特色學科建設高校,植物性食品加工技術(shù)、漢麻(工業(yè)大麻)精深加工及檢測關(guān)鍵技術(shù)2個學科群獲批省“雙一流”(二期)特色學科,食品科學與工程一級學科被列為黑龍江省高教強省(二期)優(yōu)勢特色學科。開展研究生教育38年,擁有省優(yōu)秀研究生導師3人、特聘教授16人和省優(yōu)秀研究生導師團隊1個、省優(yōu)秀研究生導學團隊2個。近三年獲批各類各級科研課題1487項,其中國家、省部級課題174項,榮獲省部級以上獎勵46項。發(fā)表在核心刊物和被三大檢索系統(tǒng)檢索的高水平學術(shù)論文逐年遞增。獲批寒區(qū)麻及制品教育部工程研究中心、植物性食品加工技術(shù)教育部工程研究中心和工業(yè)大麻國家市場監(jiān)管技術(shù)創(chuàng)新中心,獲批表面活性劑與工業(yè)助劑、玉米深加工理論與技術(shù)、聚合物基復合材料、抗性基因工程與寒地生物多樣性保護、微納傳感器件、精細化學品催化合成和大數(shù)據(jù)網(wǎng)絡安全檢測分析等7個省重點實驗室,獲批玉米主食工業(yè)化工程、果蔬雜糧飲品工程、農(nóng)業(yè)多維傳感器信息感知、精密制造裝備及工業(yè)感知工程等4個省工程技術(shù)研究中心、農(nóng)業(yè)微生物制劑產(chǎn)業(yè)化和工業(yè)大麻加工技術(shù)等2個省技術(shù)創(chuàng)新中心、智能制造裝備產(chǎn)業(yè)化和農(nóng)用生物制劑產(chǎn)業(yè)化2個省級協(xié)同創(chuàng)新中心,獲批嫩江流域歷史文化省哲學社會科學研究基地和少數(shù)民族歷史文化遺產(chǎn)保護與傳承研究省重點培育智庫,是省玉米深加工產(chǎn)業(yè)技術(shù)創(chuàng)新戰(zhàn)略聯(lián)盟理事長單位,獲批省技術(shù)轉(zhuǎn)移示范機構(gòu),與齊齊哈爾等地市持續(xù)開展戰(zhàn)略合作,與齊重數(shù)控裝備股份有限公司、北大倉集團有限公司、黑龍江省黑沃土生物科技有限公司等30余家知名企業(yè)開展深度產(chǎn)學研合作;現(xiàn)有專任教師1594人,其中高級職稱教師828人、具有博士學位教師372人,教育部新世紀優(yōu)秀人才1人、龍江學者5人、省“六個一批”人才1人、龍江科技英才1人、享受國務院特殊津貼、省政府特殊津貼專家7人,全國模范教師、全國優(yōu)秀教師、省模范教師、省優(yōu)秀教師、省教學名師、省教學新秀、省教學能手等國家級、省部級榮譽稱號者40余人,擁有省級領(lǐng)軍人才梯隊6個、市級領(lǐng)軍人才梯隊13個、3個省教學團隊、2個省高??萍紕?chuàng)新團隊。

當考生考慮報考齊齊哈爾大學的藝術(shù)類專業(yè)時,錄取分數(shù)線是很重要的。在專業(yè)選擇過程中,考生需將個人興趣愛好與自身能力相結(jié)合,并參考歷年各藝術(shù)類專業(yè)的錄取分數(shù)線,來做出適合自身情況的選擇。

此外,通過分析往年的藝考分數(shù)線,2025年的考生可以對齊齊哈爾大學的學術(shù)水平有更清晰的認識,可以為自己以后的職業(yè)規(guī)劃和前景做出更好的選擇。

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