湖北大學(xué)作為省部共建的省屬重點(diǎn)綜合性大學(xué)、湖北省“國(guó)內(nèi)一流大學(xué)建設(shè)高校”、國(guó)家“中西部高校基礎(chǔ)能力建設(shè)工程”高校，國(guó)際教育歷史悠久，國(guó)際交流層次多樣，中外合作辦學(xué)項(xiàng)目及機(jī)構(gòu)均經(jīng)教育部批準(zhǔn)，依托湖北大學(xué)優(yōu)勢(shì)學(xué)科辦學(xué)，資源充足，特色鮮明。

湖北大學(xué)中外合作值得讀嗎

湖北大學(xué)中外合作值得考慮，優(yōu)勢(shì)包括合作高校正規(guī)大學(xué)、學(xué)生學(xué)位國(guó)際認(rèn)可、雙方高校學(xué)分互認(rèn)、縮短國(guó)外學(xué)習(xí)年限、引進(jìn)英文原版教材、中外教師共同授課、實(shí)行英語(yǔ)小班教學(xué)、培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力、共享國(guó)際優(yōu)質(zhì)資源、引領(lǐng)學(xué)生走向世界。

合作高校資質(zhì)正規(guī)：合作的外方院校如英國(guó)曼徹斯特城市大學(xué)、澳大利亞迪肯大學(xué)等，均為教育部認(rèn)可的正規(guī)大學(xué)，學(xué)生所獲學(xué)位國(guó)際認(rèn)可。

教學(xué)質(zhì)量有保障：引進(jìn)英文原版教材，中外教師共同授課，采用小班英語(yǔ)教學(xué)，部分專(zhuān)業(yè)核心課程使用中英雙語(yǔ)強(qiáng)化教學(xué)，有助于提升學(xué)生的語(yǔ)言能力和專(zhuān)業(yè)水平。如湖北大學(xué)曼城聯(lián)合學(xué)院，中英雙方師資共同承擔(dān)專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)和核心課程，團(tuán)隊(duì)成員均具有卓越的學(xué)術(shù)能力、豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)以及優(yōu)秀的英文授課能力。

學(xué)分互認(rèn)與靈活學(xué)制：雙方高校學(xué)分互認(rèn)，學(xué)生可選擇在國(guó)內(nèi)完成學(xué)業(yè)，也可達(dá)到外方院校入學(xué)要求后，申請(qǐng)赴國(guó)外學(xué)習(xí)，獲得雙方院校的文憑，這種靈活的學(xué)制為學(xué)生提供了更多的選擇和機(jī)會(huì)。

國(guó)際交流機(jī)會(huì)豐富：學(xué)院積極拓展國(guó)際交流渠道，為學(xué)生提供海外游學(xué)、交流、交換的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，幫助學(xué)生體驗(yàn)世界多元化，培養(yǎng)跨文化交流能力，拓展國(guó)際視野，提升國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)力。

專(zhuān)業(yè)特色鮮明：合作辦學(xué)的專(zhuān)業(yè)多為湖北大學(xué)的優(yōu)勢(shì)學(xué)科，如材料科學(xué)與工程、電子信息工程等，這些專(zhuān)業(yè)在國(guó)內(nèi)外具有一定的影響力和競(jìng)爭(zhēng)力。例如，材料科學(xué)與工程依托材料科學(xué)與工程湖北省一級(jí)重點(diǎn)學(xué)科、湖北省“雙一流”建設(shè)學(xué)科，聚焦能源、環(huán)境、電子制造等前沿，培養(yǎng)具有扎實(shí)理論基礎(chǔ)和實(shí)踐能力的跨文化高素質(zhì)人才。

湖北大學(xué)中外合作辦學(xué)專(zhuān)業(yè)

1、環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)

環(huán)境工程專(zhuān)業(yè)本科項(xiàng)目經(jīng)教育部(教外綜函【2011】49號(hào))批準(zhǔn)，由湖北大學(xué)與澳大利亞迪肯大學(xué)合作舉辦。兩校聯(lián)合制定教學(xué)計(jì)劃，采用雙方教師共同授課、互相承認(rèn)學(xué)分的方式聯(lián)合辦學(xué)，在國(guó)內(nèi)采用雙班主任管理、責(zé)任教授負(fù)責(zé)制，核心專(zhuān)業(yè)課采用英語(yǔ)或中英雙語(yǔ)強(qiáng)化教學(xué)，旨在培養(yǎng)具有國(guó)際視野的環(huán)境工程與管理高層次人才。

該項(xiàng)目學(xué)生在湖北大學(xué)學(xué)習(xí)兩年后，達(dá)到迪肯大學(xué)入學(xué)要求，可申請(qǐng)赴迪肯大學(xué)學(xué)習(xí)，符合迪肯大學(xué)畢業(yè)要求者可獲取迪肯大學(xué)文憑，學(xué)生并可申請(qǐng)湖北大學(xué)文憑。學(xué)生也可選擇在湖北大學(xué)完成四年本科課程學(xué)習(xí)，符合條件者即可獲得湖北大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位。

2、材料化學(xué)專(zhuān)業(yè)

材料化學(xué)專(zhuān)業(yè)本科項(xiàng)目經(jīng)教育部(教外辦學(xué)函【2015】10號(hào))批準(zhǔn)，由湖北大學(xué)與英國(guó)博爾頓大學(xué)合作舉辦。該項(xiàng)目旨在培養(yǎng)具備熟練的英漢雙語(yǔ)能力，系統(tǒng)掌握材料化學(xué)的基本理論與技能，在材料科學(xué)與化學(xué)及其相關(guān)領(lǐng)域從事研究、教學(xué)、科技開(kāi)發(fā)、管理和經(jīng)營(yíng)等方面工作，具有開(kāi)拓型、前瞻性和國(guó)際視野的復(fù)合型高級(jí)人才。

該項(xiàng)目學(xué)生可在湖北大學(xué)完成前兩年的本科課程，雅思成績(jī)達(dá)到6分，并符合博爾頓大學(xué)入學(xué)條件，可申請(qǐng)赴博爾頓大學(xué)繼續(xù)后兩年的學(xué)習(xí)，修業(yè)完成后可同時(shí)申請(qǐng)博爾頓大學(xué)和湖北大學(xué)的文憑。學(xué)生可選擇在湖北大學(xué)完成四年本科學(xué)習(xí)，符合條件即可獲得湖北大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位。

3、國(guó)際事務(wù)與國(guó)際關(guān)系專(zhuān)業(yè)

國(guó)際事務(wù)與國(guó)際關(guān)系專(zhuān)業(yè)本科項(xiàng)目經(jīng)教育部(教外綜函【2012】49號(hào))批準(zhǔn)，由湖北大學(xué)與澳大利亞堪培拉大學(xué)合作舉辦。該項(xiàng)目旨在培養(yǎng)學(xué)生擁有留學(xué)經(jīng)歷，熟練掌握英語(yǔ)及第二外國(guó)語(yǔ)，具有國(guó)際視野和通曉國(guó)際規(guī)則，具備較高的理論素養(yǎng)和良好的品德修養(yǎng)、扎實(shí)的人文基礎(chǔ)和中外文化底蘊(yùn)、較強(qiáng)的跨文化意識(shí)和國(guó)際交往能力，成為具備參與國(guó)際事務(wù)和國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)的應(yīng)用型、復(fù)合型專(zhuān)門(mén)人才。

該項(xiàng)目學(xué)生在湖北大學(xué)完成前三至四個(gè)學(xué)期的本科課程，雅思成績(jī)達(dá)到6分，可申請(qǐng)赴堪培拉大學(xué)就讀后續(xù)課程，成績(jī)合格，可獲得堪培拉大學(xué)文憑，滿(mǎn)足一定條件，可同時(shí)獲得湖北大學(xué)文憑。學(xué)生可選擇在湖北大學(xué)完成四年本科學(xué)習(xí)，符合條件即可獲得湖北大學(xué)本科畢業(yè)證書(shū)和學(xué)士學(xué)位。

4、市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子信息工程技術(shù)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)

市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)、電子信息工程技術(shù)專(zhuān)科專(zhuān)業(yè)經(jīng)湖北省教育廳批準(zhǔn)，由湖北大學(xué)與澳大利亞堪培拉大學(xué)合作舉辦。專(zhuān)科教育項(xiàng)目的學(xué)生在湖北大學(xué)完成前1.5-2年的專(zhuān)科課程，雅思成績(jī)達(dá)6分，并符合堪培拉大學(xué)入學(xué)條件的，可申請(qǐng)赴堪培拉大學(xué)就讀相應(yīng)專(zhuān)業(yè)本科課程，成績(jī)合格，可獲得堪培拉大學(xué)頒發(fā)的相應(yīng)專(zhuān)業(yè)的學(xué)士學(xué)位。學(xué)生可選擇在湖北大學(xué)完成三年專(zhuān)科課程，成績(jī)合格，可獲得湖北大學(xué)專(zhuān)科文憑。