山東科技大學(xué)國際本科學(xué)費因國家和地區(qū)、專業(yè)等因素而有所不同。國際本科項目通常采用“國內(nèi)+國外”的學(xué)習(xí)模式，具體時長因項目而異。常見的模式包括2+2模式、3+1模式等。山東科技大學(xué)出國后的留學(xué)費用需要根據(jù)學(xué)生最后選擇的國家、院校和專業(yè)確定，不同國家的留學(xué)費用也有所不同。

山東科技大學(xué)4+0/3+1/3+2項目學(xué)費（2025參考）

山東科技大學(xué)4+0/3+1/3+2國際項目有哪些

學(xué)生交流項目

德國安斯巴赫大學(xué)：山東科技大學(xué)與德國安斯巴赫大學(xué)有學(xué)生交流項目，學(xué)生可以在德國學(xué)習(xí)并獲得獎學(xué)金。

奧地利薩爾茨堡大學(xué)：學(xué)校與薩爾茨堡大學(xué)合作開展亞太國際暑期學(xué)校項目，包括哲學(xué)、心理學(xué)、音樂、藝術(shù)、歷史的講座和文化參訪。

韓國江原大學(xué)、全南大學(xué)、釜山大學(xué)：2025年春季選派學(xué)生赴上述大學(xué)訪學(xué)一個學(xué)期。

德國比勒費爾德應(yīng)用技術(shù)大學(xué)：2025年春季學(xué)期選派交換生赴德訪學(xué)一學(xué)期。

新西蘭坎特伯雷大學(xué)：24-25學(xué)年寒假“多元文化與全球勝任力”短期訪學(xué)項目。

泰國皇家理工大學(xué)：24-25學(xué)年寒假短期訪學(xué)項目。

中外合作辦學(xué)

山東科技大學(xué)斯威本學(xué)院：與澳大利亞斯威本科技大學(xué)合作，提供機械電子工程、軟件工程、自動化、工業(yè)設(shè)計等專業(yè)的本科和碩士學(xué)歷學(xué)位教育。

中澳合作辦學(xué)項目：與澳大利亞塔斯馬尼亞大學(xué)合作，提供電氣工程及其自動化、通信工程等專業(yè)。

中英合作辦學(xué)項目：與英國伍斯特大學(xué)合作，提供金融學(xué)專業(yè)。

碩士訪學(xué)項目

英國斯旺西大學(xué)：計算機學(xué)院提供碩士訪學(xué)項目，包括計算機科學(xué)、軟件工程、數(shù)據(jù)科學(xué)、網(wǎng)絡(luò)安全、人工智能等科目。

山東科技大學(xué)國際項目介紹

韓國大邱大學(xué)&山東科技大學(xué)國際本科項目

韓國大邱大學(xué)&山東科技大學(xué)國際本科項目采取0.5+1+2.5培養(yǎng)模式，項目學(xué)生入學(xué)即注冊韓國大邱大學(xué)學(xué)籍，在韓國進行半年韓語課程學(xué)習(xí)后，以國際交換生的身份在山東科技大學(xué)交流學(xué)習(xí)1年（中文授課），再赴韓國大邱大學(xué)完成剩余2.5年本科階段課程，修滿130學(xué)分，即可取得中國教育部留學(xué)服務(wù)中心認證的韓國大邱大學(xué)本科學(xué)歷及學(xué)士學(xué)位。

山東科技大學(xué)與德國安斯巴赫大學(xué)學(xué)生交流項目

為了培養(yǎng)具有國際化視野和競爭力的高水平專業(yè)人才，為學(xué)生提供一個更廣闊的發(fā)展空間，我校自2003年起與德國安斯巴赫大學(xué)開展學(xué)生交流項目，已有9批學(xué)生赴德國學(xué)習(xí)。此交流項目受到德國和中國各界的一致好評，被納入中德兩國政府教育合作項目。此前，采用的是“2+1+2”的培養(yǎng)模式，即通過高考錄取為普通本科生后，先在我校學(xué)習(xí)兩年，再組建“中德聯(lián)合培養(yǎng)班”在我校進行一年的德語強化訓(xùn)練，然后派往德國學(xué)習(xí)兩年。鑒于此模式下完成學(xué)業(yè)的時間偏長，經(jīng)雙方商定，自2011年起采用“2+2”的培養(yǎng)模式，即前兩年在我校學(xué)習(xí)，期間兼修德語課程，后兩年在安斯巴赫大學(xué)學(xué)習(xí)。雙方學(xué)分互認，完成教學(xué)計劃規(guī)定的課程和實習(xí)環(huán)節(jié)后，可同時取得安斯巴赫大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書、畢業(yè)證書和山東科技大學(xué)學(xué)士學(xué)位證書、畢業(yè)證書。完成本科學(xué)業(yè)后，推薦部分優(yōu)秀畢業(yè)生繼續(xù)在安斯巴赫大學(xué)攻讀碩士學(xué)位，學(xué)生也可自行申請到德國其他高校攻讀碩士學(xué)位，或選擇回國就業(yè)。