商丘工學院2024年在全國多省進行招生，同時不同省份的分數(shù)線差異也反映了學院在不同地區(qū)招生專業(yè)吸引力和招生熱度的情況。通過對各專業(yè)錄取分數(shù)線的分析，商丘工學院在不同專業(yè)的錄取上普遍保持在較高水平。這些數(shù)據(jù)不僅為考生提供了重要的參考，也為學院的招生工作的順利開展奠定了堅實基礎。

商丘工學院2024年各省錄取分數(shù)線

商丘工學院簡介

商丘工學院是一所以工學為主，工學、管理學、經(jīng)濟學、教育學、藝術學、醫(yī)學等多學科協(xié)調發(fā)展的地方性、應用型省屬民辦普通本科高校。學校始建于1994年，2011年4月，經(jīng)國家教育部批準，在原商丘科技職業(yè)學院基礎上建立商丘工學院，實施全日制普通本科教育。學?，F(xiàn)有2個校區(qū)，占地1579.79畝，建筑面積505032.31平方米，教學科研儀器設備總值12974.37萬元，紙質圖書1357814冊，校園網(wǎng)覆蓋率100%，建設有“中國出版符號館”?，F(xiàn)有全日制普通本科生11340人，全日制普通專科生4785人?，F(xiàn)有專任教師938人，其中自有專任教師645人。自有專任教師中，高級專業(yè)技術職務教師209人，博士、碩士學位教師448人，國家級優(yōu)秀教師1人，國家級師德先進個人2人，省部級優(yōu)秀教師16人，省級優(yōu)秀教育管理人才8人，省級文明教師7人，省學術技術帶頭人10人。

商丘工學院的錄取分數(shù)線為考生提供了重要的報考參考?？忌梢愿鶕?jù)自己的興趣和實力，結合各專業(yè)的分數(shù)線情況合理選擇專業(yè)，考生也可以通過這些數(shù)據(jù)了解學院的學術要求和專業(yè)特色，為自己的職業(yè)規(guī)劃和未來發(fā)展做出更明智的選擇。