海南師范大學(xué)國(guó)際本科學(xué)費(fèi)因國(guó)家和地區(qū)、專業(yè)等因素而有所不同。國(guó)際本科項(xiàng)目通常采用“國(guó)內(nèi)+國(guó)外”的學(xué)習(xí)模式，具體時(shí)長(zhǎng)因項(xiàng)目而異。常見的模式包括2+2模式、3+1模式等。海南師范大學(xué)出國(guó)后的留學(xué)費(fèi)用需要根據(jù)學(xué)生最后選擇的國(guó)家、院校和專業(yè)確定，不同國(guó)家的留學(xué)費(fèi)用也有所不同。

海南師范大學(xué)4+0/3+1國(guó)際本科學(xué)費(fèi)（2025參考）

海南師范大學(xué)提供的4+0/3+1國(guó)際本科項(xiàng)目，其學(xué)費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)根據(jù)不同專業(yè)有所差異。以下是幾個(gè)具體專業(yè)的學(xué)費(fèi)情況：

學(xué)前教育（中外合作辦學(xué)）專業(yè)：學(xué)費(fèi)為42000元/學(xué)年。

廣播電視編導(dǎo)（中外合作辦學(xué)）專業(yè)：學(xué)費(fèi)為60000元/學(xué)年。

環(huán)境設(shè)計(jì)（中外合作辦學(xué)）專業(yè)：學(xué)費(fèi)也為60000元/學(xué)年。

海南師范大學(xué)學(xué)費(fèi)是一年一交，不是一學(xué)期交一次，且海南師范大學(xué)的學(xué)費(fèi)中不包含住宿費(fèi)。

這些項(xiàng)目的學(xué)費(fèi)通常比普通專業(yè)較高，但提供了與國(guó)際知名大學(xué)合作的教學(xué)資源和學(xué)位證書。

海南師范大學(xué)4+0/3+1國(guó)際本科專業(yè)介紹

培養(yǎng)目標(biāo)：學(xué)前教育專業(yè)中外合作辦學(xué)項(xiàng)目引進(jìn)美國(guó)德保羅大學(xué)的先進(jìn)學(xué)前教育理念、優(yōu)質(zhì)學(xué)前教育資源和優(yōu)秀師資，結(jié)合海南師范大學(xué)的學(xué)科基礎(chǔ)優(yōu)勢(shì)，培養(yǎng)具有良好的思想道德素質(zhì)和身體心理素質(zhì)，系統(tǒng)掌握現(xiàn)代學(xué)前教育基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)，具備對(duì)幼兒實(shí)施保育和教育的基本技能，富有愛心和責(zé)任心，具有寬廣的國(guó)際視野，具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，能夠適應(yīng)現(xiàn)代學(xué)前教育事業(yè)發(fā)展與改革需要，勝任早期教育機(jī)構(gòu)的教學(xué)和管理、研究與開發(fā)工作的國(guó)際化應(yīng)用型人才。

培養(yǎng)模式：本項(xiàng)目通過(guò)高考招收學(xué)生，學(xué)制為全日制四年，采取“3+1”雙學(xué)位本科教育模式，前三年在海南師范大學(xué)學(xué)習(xí)，順利完成本項(xiàng)目培養(yǎng)方案規(guī)定的前三年課程且經(jīng)考核成績(jī)合格，并達(dá)到德保羅大學(xué)入學(xué)的學(xué)術(shù)和英語(yǔ)要求，第四年可赴德保羅大學(xué)學(xué)習(xí)。其中，前三年引進(jìn)的外方專業(yè)核心課程由外方專業(yè)教師來(lái)校授課，占全部專業(yè)核心課程門數(shù)的30%以上。所有外方課程采用英語(yǔ)授課。

學(xué)歷學(xué)位授予：第四年赴德保羅大學(xué)學(xué)習(xí)成績(jī)合格，符合雙方學(xué)位頒發(fā)條件的，可獲得海南師范大學(xué)普通高等學(xué)校本科畢業(yè)證書、 教育學(xué)學(xué)士學(xué)位、美國(guó)德保羅大學(xué)的學(xué)前教育專業(yè)理學(xué)學(xué)士學(xué)位；未能赴美國(guó)德保羅大學(xué)學(xué)習(xí)的可在海南師范大學(xué)修讀剩余本科課程，成績(jī)合格者，符合海南師范大學(xué)學(xué)位頒發(fā)條件的，可獲得海南師范大學(xué)的本科畢業(yè)證和學(xué)位證。

就業(yè)方向：本項(xiàng)目培養(yǎng)的畢業(yè)生可在具有國(guó)際化教育背景的早期教育機(jī)構(gòu)及其管理機(jī)關(guān)單位從事幼兒教育的教學(xué)、培訓(xùn)、咨詢、管理、研究、開發(fā)等工作，還可繼續(xù)攻讀國(guó)內(nèi)外教育學(xué)及其他相關(guān)學(xué)科專業(yè)的碩士學(xué)位。在中國(guó)式教育現(xiàn)代化背景下，國(guó)際化學(xué)前教育及其人才培養(yǎng)仍有需求空間。本專業(yè)畢業(yè)生還可繼續(xù)攻讀國(guó)內(nèi)外教育學(xué)及其他相關(guān)學(xué)科專業(yè)的碩士學(xué)位。