賦分，即等級賦分制。它是新高考改革中為了平衡不同科目之間的難度差異而采用的一種計分方式。新高考打破傳統(tǒng)的文理分科，給學生提供了12種、20種甚至更多的選擇機會，而選擇不同組合的學生，卻可以報考同一大學的同一專業(yè)，由于誰也無法平衡不同科目試題的難度，所以實行賦分制度是相對來說最公平的做法了。

賦分是什么

賦分，即等級賦分制。它是新高考改革中為了平衡不同科目之間的難度差異而采用的一種計分方式。在新高考模式下，學生可以根據自己的興趣和特長選擇不同的科目組合進行考試。然而，由于不同科目的考試難度、考生群體等因素存在差異，直接采用原始分數進行比較并不公平。因此，賦分制度應運而生。

具體來說，賦分是將考生的原始成績按照一定的規(guī)則進行轉換，得到一個等級分數。這個等級分數反映了考生在該科目全體考生中的相對位置，從而實現不同科目之間成績的可比性。

新高考為什么要實行賦分

新高考打破傳統(tǒng)的文理分科，給學生提供了12種、20種甚至更多的選擇機會，而選擇不同組合的學生，卻可以報考同一大學的同一專業(yè)，由于誰也無法平衡不同科目試題的難度，所以實行賦分制度是相對來說最公平的做法了。

舉個例子，某個大學的計算機專業(yè)，要求學生必選物理一科就可以報考，甲同學選擇了物理化學生物組合，乙同學選擇了物理政治地理組合，但是由于化學和生物試題難度大，而政治地理試題難度小，結果乙同學被錄取，甲同學落榜，這對于甲同學顯然是不公平的。

為了彌補這個弊端，通過等級賦分的制度，可以比較客觀的反映出甲同學在選擇化學和生物的所有同學中所占的位次和水平，可以反映出試題的難度，也可以反映出乙同學在選擇地理和政治的所有同學中所占的位次和試題的難度。

假如化學比較難，甲同學考了70分就可能相當于80分的水平，而地理題目比較簡單，乙同學考了80分，可能就是70分的水平，所以新的高考分數就出現了：甲同學的化學最后得分80分，乙同學地理得分70分。

為什么要進行等級賦分：

按照教育部門的官方解釋，是因為考生進行選科時，所考慮的角度也不相同，有人按照自己想報的專業(yè)來選擇，有人按照自己的興趣來選擇，還有人選擇了自認為更容易學并且能拿高分的科目，當考生再選科目各不相同時，等級賦分的方式可以保證成績呈現的可比性與公平性。

通過等級賦分制度，有效克服了由于考生群體不同、試卷難度不同，通過規(guī)則換算成等級分，以名次為標準，讓不同科目具有可比性。不再以分數為評判標準而是以單科成績在總排名中的名次為標準。