大智教研團隊專為藝術(shù)生量身打造了文化課復習教材，結(jié)合藝考考情分析，在廣泛調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對藝術(shù)類文化課普遍基礎(chǔ)薄弱、學習盲目、缺乏自信、沒有系統(tǒng)性等實際情況進行編寫，并將藝考政策解析、專業(yè)課備考要求、文化課各科復習必考點、考試技能訓練等內(nèi)容，進行科學的分類與編排。

濟南大智藝考文化培訓學校

招生對象：2025年高考生

辦班目的： 本班根本目的在于根據(jù)藝術(shù)生的實際特點，以學科核心素養(yǎng)為導向，幫助統(tǒng)考生全面落實《課程標準》要求，以核心考點的命題方向為線索，強化知識整合，注重題分析，提升備考策略，樹立備考信心，成功沖擊2025年高考。

師資配備：大智導師發(fā)展研究院核心導師（精心培養(yǎng)、教法科學、學生認可）

每周38節(jié)課，共12周， 共計456節(jié)
英語、數(shù)學各7節(jié)；語文、地理（物理）、政治（生物）、歷史（化學）各6節(jié)，45分鐘/節(jié)。

夢想行動篇

專業(yè)的學科導師團隊

大智學科導師均經(jīng)過嚴格筆試、開放面試、試講復試層層把關(guān)篩選而 來。同時，大智始終高度重視學科導師隊伍建設(shè)，在硬件、軟件保障方面頻頻出手。2016年與濟南市歷城第二中學合作，共建學科導師發(fā)展研究院，把學科導師隊伍培養(yǎng)推向了高潮；還專項出資千萬元建立大智學科導師發(fā)展研究院師訓基地，針對不同水平學科導師開展“育英計劃”“菁英計劃”和 “萃英計劃”培訓，保證學科導師綜合能力和專業(yè)水平的提升。

嚴格的考核體系

大智學科導師不僅有嚴格的選拔標準、豐富多彩的教學技能培訓，還有各類專業(yè)的教學考核。每六個月要對學科導師進行一次職務(wù)晉升與降職考核，每個月要進行一次教學能力考評，每周要進行業(yè)務(wù)能力測試，每一次課均要接受學員教育教學質(zhì)量的線上監(jiān)督與評價。

MMA課堂模式

大智獨創(chuàng)M M A課堂模式。統(tǒng)一思想強調(diào)的是目標管理，解決的是學生想學的問題；凈化心靈強調(diào)的是心態(tài)管理，解決的是學生持續(xù)想學的問題；傳授技能強調(diào)的是素養(yǎng)管理，解決的是知識素養(yǎng)化的問題。M M A課堂模式的核心價值，在于幫助學生最終成為國家發(fā)展需要的精英人才。

全流程教學服務(wù)

成功是系統(tǒng)的。好的成果呼喚高質(zhì)的過程。目標管理日志激發(fā)學習動力，M M A課堂培養(yǎng)關(guān)鍵能力，學科通關(guān)進行目標評估，學業(yè)質(zhì)量評價精準調(diào)整，讓學習過程經(jīng)得起檢驗，讓學生積極成長、幸福提升！

大智教育簡介

大智是運營高考文化課、藝體生文化課、升學規(guī)劃的專業(yè)性機構(gòu)。大智始終以“為黨育人 為國育才”為己任，秉承“視學生為親人 視家長為家人”的育人理念，持續(xù)提升育人本領(lǐng)，全面落實立德樹人根本任務(wù)，扎根濟南，立足山東，面向全國，描繪著培養(yǎng)堪當民族復興大任時代新人的大美畫卷。

大智歷來視教育教學教研質(zhì)量為生命線，以學生的終身發(fā)展為指針，培根鑄魂，啟智潤心，以中國高考評價體系為依據(jù)，以新課程標準為遵循，圍繞中國學生發(fā)展核心素養(yǎng)，獨家研發(fā)教育教學教研（ETR）體系，幫助家長與學生提升高考競爭力。研發(fā)針對性強的課程體系，提供各項精準備考的教研成果，按照教育教學系統(tǒng)執(zhí)行管理，為學生營造良好學習生態(tài)！

一朝踏夢，步履不停，大智將以三年戰(zhàn)略規(guī)劃為指導，打造領(lǐng)先中國的高考升學服務(wù)系統(tǒng)，助力莘莘學子圓夢高考。發(fā)放表