25fall香港城市大學(xué)東莞校區(qū)碩士研究生專(zhuān)業(yè)。目前開(kāi)設(shè)的碩士專(zhuān)業(yè)包括：電腦科學(xué)、商務(wù)資訊系統(tǒng)、電子資訊工程學(xué)、生物醫(yī)學(xué)工程、材料工程及納米科技、工程管理學(xué)、數(shù)據(jù)科學(xué)。

數(shù)據(jù)科學(xué)理學(xué)碩士

課程目標(biāo)：

數(shù)據(jù)科學(xué)碩士（MSDS）項(xiàng)目的目標(biāo)是培養(yǎng)具備高級(jí)數(shù)據(jù)科學(xué)技能的畢業(yè)生，以滿(mǎn)足對(duì)此領(lǐng)域?qū)I(yè)知識(shí)需求日益增長(zhǎng)的需求，并使畢業(yè)生能夠?qū)?shù)據(jù)科學(xué)技術(shù)應(yīng)用于組織決策中的知識(shí)發(fā)現(xiàn)和傳播。此外，該項(xiàng)目旨在幫助數(shù)據(jù)分析專(zhuān)業(yè)人士提升他們的技術(shù)管理和開(kāi)發(fā)能力，并為相關(guān)定量領(lǐng)域的學(xué)生提供一個(gè)快速轉(zhuǎn)向數(shù)據(jù)科學(xué)職業(yè)的堅(jiān)實(shí)途徑。

預(yù)期學(xué)習(xí)成果

成功完成該課程后，學(xué)生應(yīng)能夠：

運(yùn)用科學(xué)和工程知識(shí)，適應(yīng)數(shù)據(jù)科學(xué)領(lǐng)域的要求

理解當(dāng)代技術(shù)的理論基礎(chǔ)，并在多個(gè)學(xué)科領(lǐng)域中應(yīng)用這些技術(shù)來(lái)管理、挖掘和分析數(shù)據(jù)

理解計(jì)算工具，并運(yùn)用數(shù)據(jù)驅(qū)動(dòng)思維來(lái)發(fā)現(xiàn)新知識(shí)和解決結(jié)構(gòu)復(fù)雜的現(xiàn)實(shí)問(wèn)題

認(rèn)識(shí)到并參與對(duì)新興和創(chuàng)新數(shù)據(jù)科學(xué)技術(shù)和思想的持續(xù)學(xué)習(xí)

以書(shū)面、口頭和視覺(jué)形式傳達(dá)思想和研究結(jié)果，并在多元化團(tuán)隊(duì)環(huán)境中工作

職業(yè)發(fā)展

數(shù)據(jù)科學(xué)碩士（MSDS）項(xiàng)目為尋求從事數(shù)據(jù)科學(xué)職業(yè)的學(xué)生提供全面而嚴(yán)格的培訓(xùn)。畢業(yè)生在數(shù)據(jù)科學(xué)家、數(shù)據(jù)分析師、數(shù)據(jù)工程師、人工智能工程師、專(zhuān)業(yè)顧問(wèn)、經(jīng)理和其他數(shù)據(jù)專(zhuān)家職位等充滿(mǎn)和回報(bào)豐厚的職業(yè)上取得了成功。這些職業(yè)在金融、銀行、技術(shù)、房地產(chǎn)、保險(xiǎn)、教育、電子商務(wù)、零售與營(yíng)銷(xiāo)以及交通物流等行業(yè)中需求量很高，并具有良好的增長(zhǎng)前景和高薪酬。

畢業(yè)生在包括四大會(huì)計(jì)師事務(wù)所、科技巨頭、零售巨頭和國(guó)際銀行在內(nèi)的知名公司就業(yè)。此外，他們承擔(dān)著關(guān)鍵角色，利用數(shù)據(jù)科學(xué)來(lái)支持戰(zhàn)略性商業(yè)和運(yùn)營(yíng)決策，以及創(chuàng)新產(chǎn)品和流程開(kāi)發(fā)。他們的職業(yè)覆蓋香港、美國(guó)和中國(guó)大陸（如北京、寧波、重慶、上海和深圳等地）。一些畢業(yè)生還在世界知名大學(xué)攻讀博士學(xué)位。

生物醫(yī)學(xué)工程理學(xué)碩士

生物醫(yī)學(xué)工程側(cè)重于將工程原理、技術(shù)和設(shè)計(jì)理念應(yīng)用于醫(yī)療保健領(lǐng)域。隨著人們對(duì)改善醫(yī)療和生活質(zhì)量的需求不斷增加，該領(lǐng)域的教育和發(fā)展需求也在不斷增長(zhǎng)。這一需求推動(dòng)了培養(yǎng)專(zhuān)業(yè)人才的必要性，以促進(jìn)現(xiàn)代醫(yī)療系統(tǒng)、治療和技術(shù)的進(jìn)步。生物醫(yī)學(xué)工程理學(xué)碩士（MsBME）課程旨在為工程師提供在生物醫(yī)學(xué)領(lǐng)域進(jìn)行高水平學(xué)習(xí)的教育和培訓(xùn)機(jī)會(huì)，以推動(dòng)工程在未來(lái)醫(yī)療應(yīng)用中的發(fā)展。

工程管理學(xué)理學(xué)碩士

課程介紹：

該課程旨在為學(xué)生提供當(dāng)代工程管理領(lǐng)域的分析、管理和行為技能/知識(shí)，以準(zhǔn)備他們滿(mǎn)足工程師轉(zhuǎn)型為實(shí)踐工程管理人員的教育需求。

預(yù)期學(xué)習(xí)成果：

完成該課程后，學(xué)生應(yīng)能夠：

反思在支持問(wèn)題解決、決策和進(jìn)行探索與創(chuàng)新項(xiàng)目方面的工程管理廣泛知識(shí)；

應(yīng)用管理技能，包括行為和溝通技能，在從工程師角色成功過(guò)渡到工程管理人員角色時(shí)所需的有效能力；

整合并應(yīng)用工程和管理知識(shí)，管理工程項(xiàng)目、運(yùn)營(yíng)、產(chǎn)品和服務(wù)，并將其應(yīng)用于工程/制造企業(yè)和部門(mén)；

能夠產(chǎn)生創(chuàng)新想法，承擔(dān)工程管理項(xiàng)目/研究，并將發(fā)現(xiàn)和創(chuàng)新理念轉(zhuǎn)化為實(shí)際實(shí)施；

反思對(duì)環(huán)境和社會(huì)問(wèn)題、跨文化問(wèn)題和全球發(fā)展的責(zé)任和敏感性。

教學(xué)與學(xué)習(xí)

該課程采用多種學(xué)習(xí)方法，包括：

行動(dòng)學(xué)習(xí)

實(shí)驗(yàn)學(xué)習(xí)

團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)

講座和教學(xué)輔導(dǎo)

研討會(huì)/專(zhuān)題討論

以上是關(guān)于“25fall香港城市大學(xué)東莞校區(qū)碩士研究生專(zhuān)業(yè)”相關(guān)的留學(xué)申請(qǐng)信息，希望對(duì)打算申請(qǐng)去香港城市大學(xué)東莞校區(qū)碩士的同學(xué)有幫助，若有其他可在線詳細(xì)介紹香港城市大學(xué)東莞校區(qū)碩士院校信息、專(zhuān)業(yè)排名、學(xué)制學(xué)費(fèi)、申請(qǐng)要求、課程設(shè)置等詳細(xì)信息。更多院校資料電腦端可點(diǎn)擊左側(cè)藍(lán)圖“咨詢(xún)”和手機(jī)端客戶(hù)在右下方可直接在線“立即咨詢(xún)”老師或電詢(xún)。