書法藝考屬于藝考門類中的一種，目前已成為在美術(shù)、播音編導(dǎo)主持等類別后又一重要的藝考形式。目前開設(shè)書法專業(yè)的本科院校已達(dá)150余所，且數(shù)量還在逐年增加。

書法藝考考試內(nèi)容及要求

（一）專業(yè)課內(nèi)容

書法藝考專業(yè)課主要考臨摹、創(chuàng)作，部分院校需加試篆刻、白描、印稿設(shè)計(jì)、書法史論等。具體內(nèi)容如下：

書法經(jīng)典碑帖臨摹與創(chuàng)作：臨摹是對(duì)古代優(yōu)秀名作進(jìn)行選擇并臨摹，如楷書臨摹選取古代經(jīng)典楷書為范本，要求按照范本樣式臨摹，不能隨意增減字?jǐn)?shù)和改變字樣排序，準(zhǔn)確反映范本的用筆和結(jié)字特點(diǎn)，具有一定藝術(shù)表現(xiàn)力。創(chuàng)作則是根據(jù)學(xué)校給出的規(guī)定內(nèi)容，用自己喜歡的字體進(jìn)行創(chuàng)作，創(chuàng)作內(nèi)容多以唐詩等歷代經(jīng)典古文詩詞為主。創(chuàng)作并非只關(guān)乎性靈，但性靈是其命脈。

篆刻：大體上是白文印和朱文印的考察，一般以漢印為主，端莊古樸，橫平豎直。篆刻的刻劃在有限時(shí)間內(nèi)最好要深入刻劃。印稿設(shè)計(jì)一般考察細(xì)朱文，學(xué)生需用毛筆畫出印稿。

書法史論知識(shí)：書法史論知識(shí)全是記憶性的知識(shí)，很簡(jiǎn)單。主要包括中國(guó)書法的發(fā)展歷程、各個(gè)時(shí)期的代表書家及其作品風(fēng)格、書法理論等內(nèi)容。

（二）評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)

書法藝考雖無絕對(duì)標(biāo)準(zhǔn)，但有基礎(chǔ)標(biāo)準(zhǔn)，主要涉及作品的章法、字法、筆法、墨法。評(píng)分過程是同一分?jǐn)?shù)段內(nèi)作品的對(duì)比過程。在書法臨摹科目中，一等作品要求字形準(zhǔn)確，用筆精到，書寫性較強(qiáng)，整體協(xié)調(diào)，氣韻生動(dòng)，形神兼?zhèn)?，無錯(cuò)別字；二等作品字形準(zhǔn)確，用筆精到，書寫性較強(qiáng)，整體比較協(xié)調(diào)，氣韻較為生動(dòng)，無錯(cuò)別字；三等作品字形比較準(zhǔn)確，用筆比較精到，整體比較協(xié)調(diào)，具備一定的書寫性；四等作品字形不夠準(zhǔn)確，用筆不夠精到，整體不夠協(xié)調(diào)，書寫性較弱；五等作品字形明顯不準(zhǔn)確，用筆不清晰，整體不協(xié)調(diào)，書寫性差，未按要求完成答卷。在書法創(chuàng)作科目中，一等作品取法有源，結(jié)字妥帖，用筆精到，書寫性強(qiáng)，整體協(xié)調(diào)，氣韻生動(dòng)，無錯(cuò)別字；二等作品取法有源，結(jié)字合理，用筆精到，書寫性較強(qiáng)，整體較為協(xié)調(diào)，氣韻較為生動(dòng)，無錯(cuò)別字；三等作品取法有源，結(jié)字基本合理，用筆基本得當(dāng)，具有一定的書寫性，整體基本協(xié)調(diào)；四等作品取法不清晰，結(jié)字不夠合理，用筆不夠到位，整體不夠協(xié)調(diào)，書寫性較弱；五等作品取法無源，用筆不清晰，結(jié)字不合理，整體不協(xié)調(diào)，書寫性差，未按要求完成答卷。

（三）試題示例

書體類：試題涵蓋殷商時(shí)期刻在龜甲和獸骨上的文字被稱為甲骨文；殷周時(shí)期鑄刻在青銅器上的文字叫金文；秦始皇統(tǒng)一六國(guó)以前的所有文字統(tǒng)稱為大篆；秦始皇令丞相李斯在秦國(guó)大篆的基礎(chǔ)上結(jié)合六國(guó)文字統(tǒng)一為官體標(biāo)準(zhǔn)文字——秦篆；漢代流行的書體是隸書等內(nèi)容。還包括各種書體之間的演變以及代表作品的考查，如漢隸的代表作品是《張遷碑》；介于楷書與草書之間的書體是行書；由宋徽宗趙佶在前人的基礎(chǔ)上發(fā)展而成，筆畫瘦勁似鐵，具有強(qiáng)烈個(gè)人風(fēng)格的是瘦金體等。

書家類：鐘繇是三國(guó)時(shí)期魏初的大書法家，后世將他與王羲之并稱為“鐘王”；張芝是東漢末年著名書法家，變章草字字區(qū)分為一筆書，氣脈通暢，傳世作品有《八月帖》《冠軍帖》等，與鐘繇并稱“鐘張”；索靖是西晉時(shí)期著名書法家，書學(xué)張芝，擅草書，尤精章草，傳世作品有《月儀帖》《出師頌》《急就章》等；衛(wèi)鑠是晉代女書法家，世稱“衛(wèi)夫人”，是王羲之少年時(shí)代的書法老師，傳說《筆陣圖》為其所寫等。

書法藝考通過率及難度分析

（一）通過率情況

書法藝考的通過率相對(duì)較高，大約在80%左右。這主要是因?yàn)闀ㄋ嚳嫉膬?nèi)容相對(duì)固定且具體，考試形式分為臨帖、創(chuàng)作和篆刻。書法考生的通過率一般按考生總數(shù)的80%左右計(jì)算。普通人大約需要一年時(shí)間才能取得好的成績(jī)，最好報(bào)名參加藝術(shù)考試培訓(xùn)班，在老師的指導(dǎo)下會(huì)更加穩(wěn)定。雖然書法藝考的通過率較高，但這并不意味著考試本身簡(jiǎn)單。隨著書法藝考的認(rèn)可度不斷提高，參加考試的人數(shù)也在增加，這導(dǎo)致競(jìng)爭(zhēng)變得更加激烈。因此，考生仍然需要付出相當(dāng)?shù)呐蜏?zhǔn)備，才能確保自己能夠在眾多競(jìng)爭(zhēng)者中脫穎而出。

（二）難度體現(xiàn)

從專業(yè)角度來看，書法藝考難度較大。書法評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)不固定，即便你能臨摹王羲之的作品，寫出一模一樣的感覺，也不一定能得到高分。書法不像繪畫，臨摹得一模一樣就能得高分。書法藝考的難度主要在于它不僅需要考生具備天賦，還需要大量的時(shí)間和努力進(jìn)行練習(xí)，也就是所謂的勤奮。在老師的指導(dǎo)下，進(jìn)步會(huì)相對(duì)較快。書法藝考的內(nèi)容通常包括臨帖和創(chuàng)作，臨帖以楷書、隸書為主，創(chuàng)作則以行草為主，內(nèi)容主要是唐詩。

書法藝考算是美術(shù)類當(dāng)中比較難的。如果是繪畫，假如你有天分，學(xué)一年也可能考進(jìn)國(guó)內(nèi)數(shù)一數(shù)二的藝術(shù)院校。但書法，一兩年的功底基本沒希望，就算你在這方面有天賦，除非是考取一些較低標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)校。書法藝考需要天賦和勤奮，學(xué)書法的藝考生越來越多，競(jìng)爭(zhēng)壓力也在逐漸增大。雖然書法高考考上大學(xué)的比例比普通高考要高不少，但人數(shù)少，整體通過率也不是最高的，所以要想過線還是有一定的壓力。

書法藝考不僅取決于考生的書法水平，還取決于周圍的環(huán)境、其他人的表現(xiàn)以及考生的發(fā)揮。老師的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)和心情也會(huì)影響成績(jī)。要想在書法藝考中取得好成績(jī)，不僅要有扎實(shí)的書法功底，還要了解考試規(guī)則和技巧，同時(shí)保持良好的心態(tài)和穩(wěn)定的發(fā)揮。