在追求卓越的留學(xué)之路上，托福考試無(wú)疑是衡量英語(yǔ)能力的重要標(biāo)尺。為了幫助廣大學(xué)子跨越語(yǔ)言障礙，成都威學(xué)一百特開(kāi)設(shè)了托福培訓(xùn)班，以專業(yè)的師資、全面的課程、貼心的服務(wù)，為學(xué)員打造一條通往理想學(xué)府的綠色通道。

成都威學(xué)一百托福培訓(xùn)班

1、適合學(xué)生

詞匯量少的學(xué)生；基礎(chǔ)薄弱的學(xué)生；分?jǐn)?shù)不理想的學(xué)生

2、課程設(shè)置

針對(duì)性提升、浸泡式環(huán)境、課程豐富多彩

3、課程目標(biāo)

1.夯實(shí)學(xué)生的語(yǔ)音基本功，多面掌握托福聽(tīng)力規(guī)律，能迅速抓住聽(tīng)力關(guān)鍵信息，攻克聽(tīng)力難點(diǎn)。

2.學(xué)生能夠牢固掌握寫作基本技能，有效地進(jìn)行話題拓展，寫出有理有據(jù)，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈恼隆?/p>

3.學(xué)生能夠積累各類話題素材，把握文章大意及細(xì)節(jié)，攻克各類閱讀題型。

4、開(kāi)設(shè)班型

小班教學(xué)；一對(duì)一輔導(dǎo)班

5、授課方式

面授課

課程特色

1、針對(duì)學(xué)員普遍薄弱的知識(shí)點(diǎn)

設(shè)置針對(duì)性的教學(xué)以及輔導(dǎo)課程，定制專屬個(gè)性化課堂。

2、教學(xué)團(tuán)隊(duì)，細(xì)致服務(wù)

規(guī)劃師、學(xué)習(xí)顧問(wèn)、多方位服務(wù)。

3、課程內(nèi)容涵蓋考試方向

題庫(kù)練習(xí)、答疑分析等多方位學(xué)習(xí)，實(shí)際情況來(lái)調(diào)整學(xué)習(xí)方向。

4、鞏固學(xué)習(xí)

不同學(xué)習(xí)程度和班級(jí)采用個(gè)性化教學(xué)，定期定制學(xué)習(xí)計(jì)劃。

5、專項(xiàng)訓(xùn)練

專屬教研材料，通過(guò)多樣題型深入了解知識(shí)點(diǎn)，加深課堂知識(shí)理解。

學(xué)好托福有哪些方法

一、制定學(xué)習(xí)計(jì)劃

考生最好預(yù)留6個(gè)月的備考時(shí)間，針對(duì)托?？荚嚨脑~匯和說(shuō)讀寫環(huán)節(jié)平均分配，計(jì)劃還要細(xì)化到每天的訓(xùn)練時(shí)長(zhǎng)和要達(dá)到的效果，但聽(tīng)力練習(xí)必須貫穿始終，而且占比要大。

二、儲(chǔ)備豐富詞匯量

托福首先要攻克的一關(guān)是詞匯。關(guān)于托福詞匯課程，基礎(chǔ)比較好的同學(xué)可以選擇不上這門課，自己按照詞根詞綴分類法進(jìn)行背誦。托福詞匯本身量相對(duì)來(lái)說(shuō)并不是很大。對(duì)于一些基礎(chǔ)相對(duì)薄弱的同學(xué)，詞匯課會(huì)有一些幫助，主要是教會(huì)大家從詞根詞綴來(lái)記憶并推測(cè)生詞詞義，還有一些延伸的背詞方式。

三、調(diào)整好考前心態(tài)

不好的考前狀態(tài)能很大程度上影響考試時(shí)的發(fā)揮，發(fā)揮不好時(shí)，容易出現(xiàn)一些可以避免的錯(cuò)誤，這些都是需要高度注意的。