九月即將結(jié)束，集訓(xùn)入門階段已經(jīng)過去大半作為第二波藝考新政下的考生你是否正陷入迷茫與困惑之中呢?是不是覺得自己“學(xué)了又好像沒學(xué)”?在藝考之路上越來越“力不從心”？是不是總發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中“漏洞百出”？專業(yè)仿佛進(jìn)入了難以突破的“瓶頸期”？別擔(dān)心這個國慶藝鳴藝考為你精心打造了“三天兩夜”的硬核統(tǒng)考專項特訓(xùn)營，這將是你最后逆風(fēng)翻盤、彌補專業(yè)短板的絕佳契機!

2025西安藝鳴藝考播音專業(yè)三天兩夜國慶特訓(xùn)營

藝鳴學(xué)生免費，非本校學(xué)生報名考前集訓(xùn)可減免本次課程費用，僅針對進(jìn)行過專業(yè)學(xué)習(xí)、有基礎(chǔ)、想實現(xiàn)短期突破的學(xué)生

課程費用699元(僅限25屆播音藝考生)

課程內(nèi)容：

10.1上午語音基礎(chǔ)復(fù)訓(xùn)(以調(diào)值為主)

訓(xùn)練方式:復(fù)訓(xùn)調(diào)值達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)且飽滿，通過單音節(jié)、雙音節(jié)、新聞人物名稱、新聞短句進(jìn)行訓(xùn)練訓(xùn)練效果:調(diào)值在新聞中至關(guān)重要，只要學(xué)生做到標(biāo)準(zhǔn)且飽滿，即可擁有新聞感，也就是俗稱的“新聞主播端著說話

10.1下午新聞播報停連訓(xùn)練

訓(xùn)練方式:從理論知識入手，以新聞短句為主，例如“跟著主播學(xué)播音”，其中停連、重音、換氣節(jié)點都有標(biāo)注，讓學(xué)生先行感受專業(yè)主播如何讀新聞

訓(xùn)練效果:面對短句子，學(xué)生能夠標(biāo)注停頓、重音，從而正確認(rèn)識停連

10.2上午新聞播報停連訓(xùn)練

訓(xùn)練方式:看、聽、跟、齊，以《播音中國》為例，讓學(xué)生能夠“同步跟讀”

訓(xùn)練效果:糾正學(xué)生在無老師監(jiān)督時練習(xí)的錯誤，老師結(jié)合學(xué)生特點傳授自身經(jīng)驗

10.2下午時政新聞訓(xùn)練

訓(xùn)練方式:訓(xùn)練題材涵蓋財經(jīng)、國際、時政等，進(jìn)入強化訓(xùn)練階段訓(xùn)練效果:時政新聞在考試中出現(xiàn)率極高，最能體現(xiàn)新聞感，讓學(xué)生理解新聞的價值，提升新聞素養(yǎng)

10.3上午新聞模擬上鏡

訓(xùn)練方式:主要練習(xí)播讀新聞時的狀態(tài)，包括拿稿手勢、眼神、表情、站姿等

訓(xùn)練效果:讓學(xué)生站在臺上有新聞主播的模樣，幫助學(xué)生了解上鏡的不足之處，從而查漏補缺

10.3下午新聞評論訓(xùn)練

訓(xùn)練方式:復(fù)述加評述的形式，對往年珍題進(jìn)行訓(xùn)練，主要練習(xí)復(fù)述能力，評述板塊依據(jù)模板進(jìn)行填充訓(xùn)練效果:新聞復(fù)述做到無稿播讀，在無稿情況下也能具有新聞感輕松應(yīng)對應(yīng)試

師資情況介紹

夏老師：本科畢業(yè)于中國傳媒大學(xué)播音與主持藝術(shù)專業(yè)碩士畢業(yè)于英國威斯敏斯特大學(xué)傳播學(xué)專業(yè)

田洪川：畢業(yè)于浙江傳媒學(xué)院，2018年以山東山雙語播音成績第一名考入浙江傳媒學(xué)院，2020年開始作為節(jié)目主持人參與浙江少兒頻道的節(jié)目《研學(xué)浙江》《世紀(jì)2022年參與浙江衛(wèi)視世紀(jì)航程節(jié)目航程》全部六期節(jié)目錄制

大晟：陜西廣播電視臺主持人主持《全民k歌》《亂彈茶館》《科技相對論》節(jié)目從事藝考培訓(xùn)多年，多位學(xué)生考入中傳、南藝、浙傳等名校

張顥贏：畢業(yè)于四川電影電視學(xué)院，播音與主持藝術(shù)專業(yè)曾任寶雞電視臺《今日播報》新聞主播曾擔(dān)任過川影初試考官